检测在辨别复杂刺激时信息加工时串行方式还是并行方式.doc

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资源描述

1、 串行 -并行加工实验 1.目的: 检测在辨别复杂刺激时信息加工时串行方式还是并行方式 2.器材: 2.1 JGW-B 型心理实验台速示器单元,计时计数器单元,收件一个 2.2 卡片两套,第一套为白色背景上有左右两个相同图形的卡片,图形为正三角形,正方形和圆形共 3 套,每种图形分别有红、黄、蓝 3 种颜色,共有 9种不同的色形组合,每种 5 种,共 45 张。正方形边长 =正三角形的高 =圆的直径=2cm,两图形之间的水平距离为 2cm。第二套为白色背景上两个特征不同的图形卡片,其中形不同色同的,色不同形同和色形均不同 的各有 15 张,共 45 张。图形的大小和两图形见得距离与第一套卡片相

2、同,注视点卡片一张。 3.步骤: 3.1 将 2 套卡片混合,按随机原则排成顺序并列表,其中前 45 张为第一组,后 45 为第二组。表中列出每次应做的正确反应。 实验顺序 1 2 3 90 应作出的正确反应 被试的反应 反应时 3.2 接上电源:将导连线的一段接速示器的“反应时检出”,另一端接计时计数器的“反应时输入”;反应时手键按在计时计数器被试 侧的“手键”插口上。 3.3 速示器电源选择“反应时检出”,另一端接计时计数器的“反应时输入”;反应时手键按在计时计数器被试侧的“手键”插口上。 3.3 速示器电源选择“ ON”,灯亮表示接通。用明度测试卡调节 A、 B 视场的明度达到基本一致;

3、在“工作方式选择”栏 ,将 A 定为“ 500”。 3.4 打开计时计数器电源,电源灯亮,计时屏幕显示“ 0.000”,“正确次数”和“错误次数”的显示“ 0”,表示电源接通。“工作方式选择”为“反应时”。 3.5 将注视点卡片输入 B 视场。被试坐在桌前,面部贴紧速示器观察窗,两眼注视 屏幕中心的注视点,左手食指放在红色反应键上,右手食指放在黄色反应键上。 3.6 指导语: “我发出预备口令后实验开始,你判断屏幕上两个图形是否行啊同,你认为相同就用左手食指按键,同时报告同;若认为不同就用右手食指按键,同时报告不同。两个图形必须在大小、形状和颜色婚丧完全一样才能算相同” 3.7 主试讲第一组卡

4、片按表中的顺序依次输入 A视场。主试每输入一张卡片,发出“预备”口令 1-2 秒后按速示器的“触发”键,计时计数器自动记录被试的每次反应时间和反应结果。第一组卡片呈现完毕后,按计时计数器的“ 打印”键,打印实验结果。 3.8 休息 5 分钟后按以上程序重复第二组卡片的实验 4.结果 类型 平均反应时 形同色不同 0.397991 色同形不同 0.398336 形色都不同 0.397851 形同色同 0.397836 正确判断 “ 相同 ” 0.398836 正确判断 “ 不同 ” 0.39857 Report Mean N Std. Deviation A .38543 269 .117971

5、 B .41940 158 .144888 C .39280 148 .136560 D .40274 324 .125702 Total .39885 899 .129226 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid A 269 29.9 29.9 29.9 B 158 17.6 17.6 47.4 C 149 16.6 16.6 64.0 D 324 36.0 36.0 100.0 Total 900 100.0 100.0 Descriptive Statistics Valid N (listwise) N 899

6、 899 Minimum .158 Maximum 1.009 Mean .39885 Std. Deviation .129226 5.讨论 从以上数据可以看出,对四种图片的反应时的顺序从小到大依次是,形色相同,形色不同,形同色不同,色同形不同,经事后多重比较可发现,四种图片类型只有形色相同和色同形不同的有显著性差异,其他均不 存在显著性差异。 但被试究竟先比较图形颜色,还是图形形状,是自我停止,还是从头至尾,从实验结果看来,似乎是不确定的,但我们可以大胆假设,当两个图形同时呈现在被试面前时,被试能迅速锁定两图形哪个特征不同,然后对这一特征进行比较分析,最后做出判断,对于该假设,还有待进一步的实验证明 由以上的数据可以推测出,在判断复杂刺激的辨别反应时的时候,反应类型并不能作为两种方式的判断依据,而从图片的类型可以推测出,当图片呈现,形不同色同的时候,被试会进行串行加工,因为这种情况中有较大的相似之处,即颜色相同,故被试需要一个一 个扫描已进行判断,而其他情况下,被试可以通过平行加工较快的进行扫描。 复杂刺激的辨别反应时可能还受记忆项目的大小等因素的影响。 6.参考文献:杨博民主编心理实验纲要,北京大学出版社 1989, 351-353

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