1、【 初中 电学】 综合训练（ 1） 一：选择题： 1：（如图 -1）电源电压不变，闭合开关 S，将滑动变阻器 R2 的滑片向右移动， 在此过程中（ ）。 A:电流表 A 的示数变大，电压表 V2 的示数变小。 B：电流表 A 的示数变大，电压表 V1 的示数变小。 C: 电压表 V1 的示数变小，电压表 V2 的示数变大。 D: 电压表 V1 的示数不变，电压表 V2 的示数变大。 2：（如图 -2）电源电压不变。闭合开关 S1、 S2，电压表示数为 9V，电流表为 1.5A； 断开开关 S2，电压表示数为 6V。则 R1 和 R2 的阻值分别为（ ）。 A:6 ； 2 . B:6 ； 3 .
2、 C:4 ； 2 . D:4 ； 3 . 3：（如图 -3）所示电路，闭合开关 S，让开关 S1 和 S2 断开，调节滑动变阻器的 滑片 P 使其位于最左端，此时灯泡 L 恰好正常发光，电流表 A 和电压表 V 均有示数。已知变阻器的总电阻大于灯泡 L 的电阻，以下判断正确的是 （ ）。 A:若保持 S1 和 S2 断开，让 P 缓缓地向右移动，灯泡 L 有可能被烧坏。 B:若保持 P 在 a 处不动， S1 仍断开，闭合 S2 后，电流表和电压表的示数均不变。 C:若保持 P 在 a 处不动， S1 仍断开，闭合 S2 后，电流表和电压表均变大。 D:若保持 S2 断开，将 P 移至变阻器最
3、右端 b，在闭合 S1 后，电流表和电压表均有示数。 4：（如图 -4）电源电压为 4.5V，且保持不变， R1=5 ，变阻器的最大阻值为 20 ， 电流表的量程为 0-0.6A；电压表的量程为 0-3V。为保护电表，变阻器接入 电路的取值范围是（ ）。 A:0 -10 ； B:0 -20 ； C:5 -20 ； D:2.5 -10 . 5：（如图 -5）电源电压不变，定值电阻的阻值为 4 ，滑动变阻器的最大阻值 为 10 .滑片 P 在中点时，电压表的示数为 8V；当滑片 P 从中点向 b 端 移动距离 S 后，电压表示数为 6V；当滑片 P 从中点向 a 端移动距离 S 后， 电压表的示数
4、为（ ）。 A:4V； B:6V； C:10V； D:12V。 6：（如图 -6）是电阻甲、乙的 U-I 的图像，下列说法正确的是（ ）。 A:电阻甲、乙都是阻值不变的电阻。 B:当乙两端的电压为 2V 时， R=5。 C:甲、乙串联在电路中，当电路电流为 0.2A 时，电源电压为 2V。 D:甲、乙并联在电路中，当电源电压为 2V 时，电路中总功率是 1.2W。 7：（如图 -7）电源电压保持不变， R1:R2=1:2。只闭合 S1时，电流表的示数 为 0.3A， R1所消耗的功率为 P1；只闭合 S2时， R0消耗的功率为 0.8W， R2消耗的功率为 P2，且 P1:P2=9:8 。则下
5、列结果正确的是（ ）。【 1】 (图 1）SR 2R 1PV 2V 1A(图 2）AVS 2S 1R 2R 1（图 -4 ）PRR 1S VA（图 -3 ）LbaR 0RSS 2S 1AVSR（图 -5 ）baPV（图 -6 ）乙甲0 .60 .40 .2321 U /VI/AOA:电源电压为 12V。 B:R0的电阻为 40 . C:R2的电阻为 20。 D:R0先后两次消耗的功率之比为 3： 2。 8：（如图 -8）家庭电路连接正确，各元件均正常，有关说法正确的是（ ）。 A:洗衣机接入三孔插座后电灯与洗衣机串联。 B:洗衣机接入三孔插座能使洗衣机金属外壳接地。 C:闭合开关时，人接触 B
6、 点或 C 点都可能引起触电。 D:断开开关时， A， B 两点都时氖管发光。 9：某同学在做调节灯泡亮度的电学实验时，电路（如图 -9）电源电压为 4.5V， 电压表的量程为 0-3V；滑动变阻器的规格为： 20 ,1A。灯泡标有： 2.5V， 1.25W 字样，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）。 A:电路中的电流变化范围是 0.18A-0.5A。 B:滑动变阻器的变化范围是 2.5 -10 . C:灯泡的最小功率为 0.162W。 D:该电路的最大功率为 2.25W。 10：人类正面临着能源危机，为选用节能交通信号灯的灯源，实验室通过实验发现，下表中的 LED 灯和白炽灯在
7、正常发光时的光照强度相同。有关数据如下： 请根据以上说明下列说法错误的是： A:在光照强度相同的情况下， LED 灯不必要达到一定 温度就能发光，电能基本上不转化成内能几乎全部转 化为光能，因而发光效率高。 B:LED 灯的额定电压低，人直接触不会触电。 C:LED 灯响应时间短，也就是从开始发光到正常发光 所用的时间短。 D:LED 灯额定功率小，消耗的电能肯定比白炽灯少。 11：将标有“ 6V， 6W”的 L1 和标有“ 6V， 3W”的灯 L2 串联接入电路，不考虑温度变化，若闭合开关后， L1的实际功率为 1.5W，则 L2 的实际功率和电源电压分别为（ ）。 A:3W， 12V。 B
8、:6W， 9V。 C:1.5W， 12V。 D:3W， 9V。 12：（如图 -10）标有“ 6V， 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压的变 化的关系，若把三只这样的灯泡串联，接在 12V 的电源两端，灯泡的 电阻和实际功率是（ ）。 A:24 ,0.67W。 B:20 ,0.8W。 C:24 ,0.96W。 D:20 ,0.67W。 二：填 空题： 13：两只定值电阻，甲标有“ 10 ,1A”，乙标有“ 15 ,0.6A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为 _；两端允许加的最大电压为 _。 14：某电路的电阻减少了 2 ，该电路的电流增大为原来的 1.25 倍，原来
9、的电阻为 _。【 2】 两种灯 LED 灯 白炽灯 发光原理 二极管发光 钨丝高温发光 额定电压 24V 220V 响应时间 10-9 10-3 额定功率 12W 100W （图 - 8）零地火DCBA（图 -9 ）SVRL（图 - 1 0 ）0 .30 .20 .1642 U /VI/AO15：（如图 -11）一种电工工具由一个小灯泡 L 和一个定值电阻 R 并联而成， 它们的电流和电压的关系如图所示，定值电阻的阻值为 _ ； 当电源电压为 2V， L、 R 并联的总电阻是 _ 。 16：（如图 -12）电源电压不变， R1=10 。当闭合开关 S，滑动变阻器的滑片 P 在中点时，电流表的示
10、数为 0.3A；当滑片 P 移到最右端时，电流表示 数为 0.2A。则电源电压为 _；滑动变阻器的最大阻值是 _。 17：（如图 -13）电源电压不变，电阻 R1 的阻值为 2 ，闭合开关 S，滑动变阻 器的滑片 P 在 A 点时，电压表 V1 的示数为 4V，电压表 V2 的示数为 10V。 当滑动变阻器的滑片 P 在 B 点时，电压表 V1 的示数为 8V，电压表 V2 的 示数为 11V。则电阻 R2 的阻值为 _。 18：灯 L1“ 6V， 3W”和灯 L2“ 6V， 6W”串联（灯丝电阻不变），先要其中的一盏灯长时间正常发光则电源电压为 _V；电路中的总功率为 _。 19:20W 高
11、效节能灯的亮度相当于 100W 的白炽灯。一户人家家中的 4 只 100W 的白炽灯均换用该节能灯，若平均每天使用 5 小时， 30 天可节约 _度，可节约电费 _元。 20：（如图 -14）电源电压不变，灯 L1 标有“ 6V， 3W”字样。当 S， S1 均闭合， L1 正常发光，电压表的示数为 _V 。若闭合 S，断开 S1，电流表 的示数为 0.3A，则 L2 的实际功率是 _W。 21：（如图 -15）阻值为 10 的电阻 R 与额定电压为 3.8V 的灯 L 串联后， 接在 4V 的电源两端。闭合开关 S，测得电灯 L 的电功率为 0.4W。 则 R 两端的电压为 _V，电路中的电
12、流为 _A，电灯 L 的 额定功率为 _W。 22：（如图 -16）灯泡 L 的额定电压为 6V，当灯泡 L 正常发光时，通过灯丝的 电流为 _A，此时灯泡的电阻为 _ ；通过调节滑动变阻器， 使灯泡两端的电压 为 3V，此时灯泡所消耗的实际功率是 _W。 三：实验探究题： 23： 探究电流与电压和电阻的关系 。 【提出问题】：通过导体的电流与导体两端的电压及导体的电阻有什么关 系？ 【猜想】：（ 1）：导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比。 （ 2）：导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压的平方成正比。 （ 3）：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
13、。 【实验器材】：电源（ 4.5V）；电流表、电压表各一只；开关一只；三个定 【 3】 （图 -12）SPAR 2R 1（图 -13）SBAPV 2V 1R 2R 1（图 -14）S1SL2L1VA（图 -15）SLR（图 -1 6）U /VI/A0 .80 .60 .40 .2654321O（图 -11）0.80.60.40.2U /VI/ALR4321O值电阻（ 5 ； 10 ； 15 ）；两只滑动变阻器（ 20 ,2A； 50 ,1A）；导线若干。 （ 1）：在右侧方框中画出实验电路图： （ 2）：小明正确连接电路后，发现电流有示数，电压表指针超过量程。请问小明连接电路时的错误是_。 （
14、 3）：小明改正错误后，测得电流和电压的值如下表 1：分析数据得出猜想 _是正确的。 （表一） 电压 U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流 I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 （表二） 电阻 R/ 5 10 15 电流 I/A 0.30 0.15 0.10 （ 4）：小红在探究猜想（ 3）时，更换了三次电阻，分析数据猜想（ 3）是正确的。实验中，小红多次移动滑动变阻器滑片的目的是 _。 （ 5）：小华在进行探究猜想（ 3）时，重新设计了电路，保持电压表的示数为 3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华和小红的实验相比不同之处是 _。 （ 6）：
15、【知识拓展】： 1：小明实验时选择的是 _ 。 2：小红实验时选择的变阻器的规格是 _。 24：在测定“ 小灯泡的电功率 ”实验中，小灯泡的额定电压为 2.5V，电阻约为 10 。 （ 1）：连接电路时开关应 _；电流表选择的量程为 _A 。 （ 2）：连好电路后，闭合开关 S，发现电流表和电压表的指针都反偏，原因是 _。 （ 3）：聪聪同学闭合开关，移动滑片 P 到某一点时，电压表的示数为 2.2V，若想测小灯泡的额 定功率，则应将滑片 P 移动，使电压表的示数为 _V. （ 4）：聪聪移动滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时的电流表示数为 0.27A，则小灯泡正常发光时的电阻是_ ，则小灯泡的
16、额定功率是 _。 四：综合计算题： 25：（如图 -17）已知 R1=3 ，电源电压为 6V。求： （ 1） S1、 S3 断开， S2 闭合时，电流表的示数为 0.5A， 则 R1 的两端电压为多少？ R2 的阻值是多少？ （ 2）：当 S2 断开， S1 和 S3 闭合时，电流表的示数是多少？ （ 3）：如果 S1S2S3 同时闭合电路会出现什么情况？ 26：家用电器工作时往往达不到额定电压和功率。某同学在家中做了如下的实验：他家的电能表上标有：3600R/kW.h 字样，他关掉家中所有用电器，只让一只标有：“ 220V， 1210W”的电水壶盛满水持续工作，观察到 3 分钟转了 180
17、圈。假设电水壶的电阻保持不变，求： （ 1）：电水壶的电阻。 （ 2）：电水壶工作时的实际功率。 （ 3）：该同学家的实际电压。 【 4】 （图 -1 7 ）R 2R 1S 3S 2S 1A27：（如图 -18）电源电压为 9V 不变，小灯泡标有：“ 6V， 6W”的 字样，小灯泡的电流随电压的变化如曲线图乙。求： （ 1）：小灯泡正常发光是的电阻是多少欧？ （ 2）：当电流为 0.7A 时，小灯泡的电功率是多少瓦？ （ 3）：当电压表的示数为 2V，整个电路 10S 内消耗 的电能为多少焦？ 28：（如图 -19）电源电压为 12V，且保持不变，已知滑动变阻器 R3 的最大 电阻为 20 ，
18、 R1=10 ， R2=15 ，电流表的量程为 0-0.6A。 （ 1）： S、 S1 闭合， S2 断开，要使电流表的示数最小，则滑动变阻 器的滑片 P 应滑到何处？此时电压表的示数为多少？ 10min 内通过 R1 所产生的热量是多少？ （ 2）： S、 S2 闭合， S1 断开时，求电路中允许消耗的最大功率。 【 5】 （图 - 1 8 ）1 .00 .80 .60 .40 .2654321O U / V I/ARLVAS（图 -1 9 ）baAVR 3R 2R 1S 2S 1S【答案】： 一：选择题： 1： A 2： B 3： B 4： D 5： D 6： D 7： A 8： B 9：
19、 D 10： D 11： D 12： B 二：填空题： 13: 0.6； 15. 14： 10 15: 10； 2.5. 16: 6； 20. 17: 8. 18: 9； 4.5. 19: 48； 24. 20: 6； 0.72. 21: 2； 0.2； 1.444. 22: 0.6； 10； 1.5. 三：实验探究题： 23：（ 1）略。（ 2）闭合开关前，阻值没有调到阻值最大处。 （ 3） 1（ 4）保持定值电阻两端电压不变。（ 5）电压表接到滑动变阻器的两端。 （ 6）【 1】 10.【 2】 50 ,1A。 24：（ 1）断开； 0-0.6A。（ 2）电源的正负极接反了。 （ 3） 2.5.（ 4） 9.3； 0.675. 四：综合计算题： 25：（ 1） U1=1.5V。 R2=9 .（ 2） I=2.67A。（ 3）短路。 26：（ 1） 40 .（ 2） 1000W。（ 3） 200V。 27：（ 1） 6 .（ 2） 2.1W。（ 3） 45J. 28：（ 1） a 端（最左端）。 8V； 960J。（ 2） 7.2W。
