1、 秋送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香 ,一轮明月寄深情。 中国传统节日中秋节即将到来并伴随着国庆节。说起中秋节，常常让人联想到吃“月饼”、“赏月、拜月”等一些传统习俗。并感受中国传统的文化习俗。 策划人： Z 策划时间： 2012-9-12 目 录 活动意义 . 3 主题目标 . 3 主办单位 . 3 参与人员 . 3 周围环境 . 3 家园共育 . 3 活动流程 . 4 活动 . 4 活动一：你猜我猜 快乐的中秋 . 4 活动二：动手开心，开心过中秋 . 4 活动三：演讲 . 5 活动四：水 果拼盘比赛 . 5 活动总结 . 6 中秋节活动方案 活动意义 秋送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香 ,一
2、轮明月寄深情。 中国传统节日中秋节即将到来并伴随着国庆节。说起中秋节，常常让人联想到吃“月饼”、“赏月、拜月”等一些传统习俗。如今，中秋等节日已悄然变成“假日”，我们呼吁这些传统节日多些文化内涵。 中国的传统节日悄 然变为“假日”，这似乎是很多人共同的感受。中国传统节日中的文化底蕴正逐渐从人们尤其是年轻人的记忆中消失，如清明节的踏青、中秋节的赏月、中秋节的祛病消灾等。传统节日似乎变成了只会吃或玩的“假日”了，而节日中真正蕴含的文化内涵却渐渐简化和消逝。 主题目标 知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历及有关习俗，知道中秋节又叫团圆节。让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、制作水果拼盘等活动来体
3、验节日的快乐，感受中国传统的文化习俗。 主办单位 北京少儿出版社 参与人员 在校中小学生 周围环境 1) 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯、玉兔、嫦娥。 2) 悬挂灯笼（灯笼上可以有灯谜、图案），水果图案营造热闹的节日气氛。 家园共育 1) 有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事、古诗 2) 与幼儿一起做灯笼，写上想说的话，或是祝福的话。 活动流程 你猜我猜 动手开心 演讲 水果比赛 活动 活动一：你猜我猜 快乐的中秋 活动目标： 1) 体验分享、合作的快乐 活动准备： 1) 有关中秋节的习俗，意义，发展及诗歌的问题 2) 布置活动场景， 获奖
4、奖品，抢答器（哨子或是铃铛） 活动过程： 1) 介绍游戏意义及规则 你来说我来猜或者关于写中秋团圆的诗歌，灯谜有哪些 ?谁猜对了就获得一次砸金蛋的机会，而每个金蛋里有一本图书，科普类，文学类，历史类等各种图书，如果没有图书，会有不同面值的小礼品赠送（笔记本，钢笔，玩具盒）价格不等，类别不同。 不论是否获得奖品，都要发表个人的获奖感言，借而锻炼幼儿能够自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 欢迎踊跃报名，我们等你来。 活动二：动手开心，开心过中秋 1) 绘画：提供水果图片，供幼儿绘画画出好吃的水果。 2) 泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 3) 美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。 4)
5、 制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 注： 父母和孩子一起动手 活动三：演讲 中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。 1）请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答） 2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？你知道 世界各国过 “ 鬼节 ” 吗？可以列举一些吗？ 活动四：水果拼盘比赛 活动目标： 1) 通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。 2) 通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。 活动准备： 小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等 活动过程： 一，教师介绍活动
6、的意义 秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。 二，介绍游戏规则 今天我们的家长也带来了丰富的水果，我 们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性） 现在我们将举行一个制作 水果拼盘的大赛，活动规则如下： 1、每个家庭为一小组，发放号牌。 2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。 3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。 4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖 三、评选与品尝活动 颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。 活动总结 1) 你们今天这个中秋节过的怎么样？（请幼儿说一说自己的感觉） 2) 你还知道哪些我们中国的传统节日呢？你喜欢过这些 节么？ 3) 活动感言与感谢 4) 合影留念
