1、1842 年，中英签订南京条约，第一次 鸦片战争 结束，中国开始沦为半殖 民地 半封 建 社会。（ 170 周年） 1842 年，魏源海国图志刊行，提出 “师夷长技以制夷 ”，掀起 “ 向西方学习 ” 的新思潮。（ 170 周年） 1862 年，洋务派 创办中国近代第一所新式学堂 京师同文馆。（教育近代化）（ 150周年） 1872 年，申报创刊（文化传媒近代化）（ 140周年） 1912年 1月 1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国正式成立； 1912年 3月，南京临时政府颁布中国历史上第一部资产阶级民主宪法 中华民国临时约法；京师大学堂更名为北京大学（ 100 周年） 1922年 7月
2、，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开，提出党的最高纲领与最低纲领。（ 90 周年） 1932 年，日本扶植清朝废帝溥仪，建立伪 “满洲国 ”（ 80周年） 1932 年 1 月 28 日，日本 制造 一 二八事变 （ 80 周年） 1952 年，土地改革基本完成（ 60 周年） 1972年 2月尼克松访华，在上海签署中美联合公报，中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化； 1972年秋，日本首相田中角荣访华 中日建交。（ 40 周年） 1982 年，邓小平提出用 “一个国家，两种制度 ”的构想（ 30周年） 1982 年，邓小平在中共 “十二大 ”上明确提出： “走自己的路，建
3、设有中国特色的社会主义 ”（ 20 周年） 1992 年，邓小平视察南方发表重要谈话；中共十四大召开，明确提出建立和完善 社会主义市场经济体制 的改革目标（ 20周年） 2002 年，中共十六大召开，提出全面建设更高水平的小康社会的奋斗目标。（ 10 周年） 1927 年 4 月，南京国民政府成立； 1927年 8 月 1日，南昌起义。（ 85 周年） 1937年 7月 7日，卢沟桥事变，全国抗日战争开始； 12月，南京大屠杀；抗日民族统一战线建立（ 75 周年） 1947 年 6 月，刘、邓大军挺进大别山，人民解放军开始战略反攻（ 65 周年） 1967 年，我国第一颗氢弹爆炸成功（ 45
4、周年） 1987 年，中共十三次全国代表大会召开，明确概括和全面阐述党在社会主义初级阶段的基本路线（ 25 周年） 1997 年 7 月，中国恢复对香港行使主权。 9 月，中共十五大召开。把邓小平理论确定为党的指导思想，提出建设社会主义法治国家 的基本方略。（ 15周年） 前 492 年 前 449年，希腊 波斯战争（ 1520年） 622 年，穆罕默德在麦地那建立了政教合一的国家（ 1390年） 14921493 年，哥伦布初次远航美洲（ 520 年） 1519 年 1522 年，麦哲伦环球航行（ 490年） 1642 年 1646 年，英国资产阶级革命时期第一次内战（ 370 年） 178
5、2 年，瓦特研制出联动式蒸汽机（ 230 年） 1792 年，法兰西第一共和国成立（ 220 年） 1812 年，拿破仑远征俄国惨遭失败（ 200 年） 1862 年，美国颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言 （ 150年） 1882 年，德、奥、意三国同盟形成（ 130 年） 1921 年 1922 年，华盛顿会议召开，与会九国签订九国公约（ 90年） 1922 年，苏维埃社会主义共和国联盟成立（ 90年） 1942年 1月，美、英、苏、中等 26 国签署联合国家宣言； 1942年 7月 1943年 2月，斯大林格勒保卫战（ 70年） 1962 年，古巴导弹危机发生 1992 年， 欧共体 12 国
6、正式签署 欧洲联盟条约 （ 20周年） 1907 年，英、法、俄三 国协约最后形成（ 105年） 1917 年 11 月 7 日，俄国十月社会主义革命爆发（ 95年） 1937 年 7 月，日本发动全面侵华战争，中国全民族抗战开始（ 75 年） 1947 年 3 月，美国总统杜鲁门抛出 “杜鲁门主义 ”， 6月美国提出 “马歇尔计划 ”。（ 65年） 1957 年 10 月，苏联发射第一颗人造地球卫星（ 55年） 1967 年，欧洲共同体成立（ 45 年） 1997 年 1 月，第一只克隆羊 “多利 ”诞生（ 15 年） 一、选择题（ 10 2，共计 20 分） 无论创设什么情境， 一看 时间
7、、空间，确定答题范围； 二看 肯定、否定，确定答题方向； 三看 关 键词，选择最佳答案 二、非选择题（计 50 分） 1、组合列举题（注意准确性和错别字） 2、辨析改错题（先判断后改错） 3、材料题先看问题，带着问题看材料，读懂题比回答题更重要；找出关键词（如时间、时期、人物、事件）判断答题方向 2、开放性试题，不要空着，根据提问方向，尽量往上答； 3、如果 1个题有两个以上的问题，一定要写提示语，否则按默认顺序判分； 4、严格区分两种问题的答法： 根据材料回答：答案来源于材料 根据材料并结合所学知识回答：答案从材料中获得，还要结合课本知识回答 5、历史观点评述题 ：不要空着，尽量往上写；只能
8、 选择一种观点评述 关于评述题的答题格式 三段论： 第一段：明确观点是什么，提炼观点（整段照抄不得分） 第二段：找史实论证。一定要史论结合 第三段：回扣观点。要有结论。 6、必须把安徽历史背熟，白送 3 分。 一、 人民海军的建立和壮大 1建立：新中国成立前，中国人民解放军的第一支海军 华东军区海军建立。 2发展 （ 1）新中国成立后，北海、东海和南海舰队相组建。 （ 2）目前海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多种兵种组成，现 代化水平较高。 3旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国海疆的原因 答： 旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻；新中国有坚强的国力作后
9、盾，也有强大的现代化海军国防力量。 二、 当今威胁世界安全的因素 答： 冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。 三、 当代中国应如何看待海权问题？ 答： 重视海洋权益的维护，保护海上贸易通道，重视海防等 。 四、 在东南亚一带有许多郑和遗迹 “三宝井 ”等，显示了郑和远航的影响 力。海外各国都将郑和远航誉为 “和谐之旅 ”，其主要依据是什么？ 依据：郑和远航促进了我国同亚非各国的经济文化交流和友好往来。 五、 观点：控制大海是控制世界财富的关键。 (1分 ) 史实：西班牙、葡萄牙走在新航路开辟
10、的前列，成为当时的海上霸主。 17 世界荷兰掌握了海上霸权。 18 世纪英国成为海上霸主并成为世界殖民霸主。 六、解决南海争端的看法 答： 动用军事力量解决该地区争端，维护祖国主权和领土完整；采取协商和谈判，解决中菲争端 。 七、 温家宝总理提出解决南海争议的办法及其出发点分别是什么？ 办法： 由直接有关的主权国家通过 友好协商和谈判、以和平方式解决。 出发点：维护地区和平稳定。 八、对 维护国家主权和领土完整 的 认识： 1.落后就要挨打，闭关必然落后。一个国家只有对外开放才能不断进步，屹立于世界民族之林。一个民族只有发展强大起来，才能使历史的悲剧不再重演。 2 中华民族是一个自强不息，不屈
11、不挠、不畏强暴的民族，御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。 3.我们要增强忧患意识，弘扬民族精神，坚定信念，报效祖国，服务人民。我们要珍惜今天来之不易的美好生活，要以史为鉴，和平发展。 九、 明清时期对外交往的历史启示： 1 开放宽容导致文明昌盛，保守狭隘导致文明衰弱。 2。 加强国际间交流与合作，与时俱进。 十、 青年学生是时代的先锋，民族的未来。结合上述材料，根据所学知识，谈一谈你的认识或体会。 答： 青年学生应该具有忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感；勇于探索的创新精神；要有远大的理想，高尚的道德，渊博的知识，强健的体魄和完整的人格，好好学习，报效祖国等 。
12、 十一、 如何继承和发扬 “五四 ”精神 ？ 答： (1) 继承和发扬 “五四 ”精神，就是要不断地加强学习。掌握本领，为祖国的振兴和繁荣出力加油。 (2) 继承和发扬 “五四 ”精神，就是要不断创新。创新是发展的不竭动力，也是社会进步的源泉。 (3) 继承和发扬 “五四 ”精神，就是要积极参与国家管理。民主是社会进步的内在动力，也是社会和谐的标志之一。青年是国家的生力军，青年的作用在任何时候都是不可忽视的重要力量。青年不仅要发奋学习、努力工作，更要积极参与到国家的管理之中，建言献策。 (4) 继承和发扬 “五四精神 ”，就是要甘于奉献。奉献国家、奉献人民、奉献民族，是 “五四 ”青年的精神所
13、在，也是当代青年必须牢记的精神所在。 (5) 继承和发扬 “五四精神 ”，就是要有远大的理想。 十二、 新中国 取得辉煌成就的原因有哪些 ？ 答： 新中国成为主权独立的国家； 综合国力增强，国际地位提高；我国政府奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则为指导方针；针对国际形势的变化，采取灵活的外交政策，同世界各国开展广泛的外交活动 。 十三、 今后我们如何继续走好和平发展之路 ？ 答： 继续奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则，同一切友好国家和平相处 ； 反对霸权主义，强权政治 。 十 四 、 回眸从古至今的中外交往，你有何感想或启示？ 答： 中外交往源远流长，取长补短共谋
14、发展；闭关自守导致落后，对外开放才能独立自强；弱国 无外交，综合国力决定国际地位；中国是世界中的中国，只有融入世界发展的潮流，才能振兴民族，富国安邦；必须坚持独立自主的和平外交方针；国家制定外交政策必须从国情出发等等 。 1、中美共同签署的文件及共同加入的国际组织 辛丑条约、九国公约联合国家宣言朝鲜停战协定中美联合公报建交公报；联合国亚太经合组织世界贸易组织 2、怎样正确看待中美关系正常化以来的两国关系？ (1)20 世纪 70 年代以来，中美关系既有冲突也有合作，在曲折中前进。 (2)美国是当今唯一的超级大国，中国是最大的发展中国家，加强两国的友好合作，符合两国人民的愿望。 3、新时期如何促
15、进中美关系的和谐发展？ (1)相互理解和尊重，互不干涉内政，求同存异，和平共处。 (2)加强在国际事务中的交流与合作，促进世界和平稳定与发展。 4、 中国可以借鉴日本经济腾飞的哪些经验？ 答： 发展科学和教育事业 (科教兴国 )；积极引进外资和先进技术以及先进管理经验；加强国家宏观调控，加大国家对经济的投入；坚持贸易立国，发展外向型经济，调动劳动者积极性、加强科技创新等。 5、 近代史上南京发生的重大历史 事件。（南京既是中国近代史的起点又是终点）。 1） 、 1842 年南京条约签订，使中国开始半殖民地化； 2） 、 1853 年太平天国攻占南京，改名天京，成为太平天国的都城； 3） 、 1
16、912 年中华民国在南京成立； 4） 、 1927 年南京国民政府成立，国民党统治开始； 5） 、 1937.12 日军进行了惨绝人寰的南京大屠杀，屠杀居民 30万人以上； 6） 、 1949.4.23 中国人民解放军解放南京，国民党统治覆灭。 中 英 关 系 史 一、 资本主义国际关系格局的演变及英国的地位 1、 17 世纪 -19 世纪中期：欧 洲为中心、英国最强大 经济上：英国率先完成工业革命，资本主义经济最发达。 政治上：最早进行了资产阶级革命，确立了君主立宪政体。 18 世纪后半期成为世界上最强大的殖民国家。（日不落帝国） 2、一战前（ 19 世纪末 20世纪初）的国际格局：三国同盟
17、和三国协约的对峙 形成：第二次工业革命后，美德后来居上，英国落后。 影响（结果）：两大集团疯狂扩军备战，引发一战。 3、 一 战后（ 20 世纪二三十年代）的国际格局：凡尔赛 华盛顿体系 形成：召开巴黎和会，签订凡尔赛和约，形成凡尔赛体系，召开华盛顿会议，签订九国公约 ，形成华盛顿体系。 影响（评价）：暂时调整了帝国主义间的矛盾，但不能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不能长久维持下去。 结束：二战爆发 4、二战后：两极格局（二战后 1991年） 形成：二战后，美国对苏联等社会主义国家实行冷战。 冷战表现 ：政治上，杜鲁门主义出台，标志着冷战开始；经济上实行马歇尔计划；军事上建立北约组织
18、。 1955 年苏联成立华约组织，标志着两极格局形成。 发展：美苏争霸。 结束： 1991 年苏联解体，两极格局结束。 5、 20世纪末（ 1991年苏联解体后或两极格局结束后）世界格局的新变 化：暂时形成 “一超多强 ”的局面，出现多极化趋势。稳定的世界格局还没有形成。 影响因素：第三次科技革命，经济全球化的推动，综合国力的竞争，世界和平因素的增长，世界经济格局的多极化。（英国： 90 年代成为欧盟重要成员国之一，成为促进世界向多极化发展的重要力量。） 例题： 2012 年将在英国举办奥运会，英国又一次受到各国人民的瞩目，九年级某班同学也对英国历史进行了探究，请你帮他完成： 材料 ：英国人在
19、资产阶级革命中率先建立起君主立宪制的现代政治体制，创造了一个相对开放、宽松、平和的政治环境，它允许每一个人去 追求自己的理想，所以工业革命就是在那个许许多多的个人追求自身理想的环境当中爆发了出来。 钱乘旦等英国文化模式溯源 材料二：英国到 1 800年时生产的煤和铁比世界其余地区合在一起生产的还多。更明确地说，英国的煤产量从 l 770年的 600 万吨上升到 1 800年的 l200万吨，进而上升到 l 861 年的 5700万吨。同样，铁产量从 l 770年的 5万吨增长到 1 800年的 l 5万吨，进而增长到 l 861 年的 380 万 吨。 王觉非近代英国史 材料三工业革命不仅是美
20、洲和澳大利亚被欧化的主要原因，也是欧洲庞大的殖民地结构在亚洲和非洲得以建立的主要原因。这种帝国的营建在 1765 年出现巨大的殖民拓居地之后的数十年间稳步地进行着。 英国于 l815年获得开普殖民地和锡兰，于 1840年获得新西兰，于 l842年获得香港，于 1845年获得纳塔尔。同样，法国在 1880至 1847年间征服阿尔及利亚，在 1858至 1867年间征服越 南 而 1870年以后， “新帝国主义 ”使地球的很大一部分表面成为欧洲少数强国的附属物。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 问题： (1)在材料一中，钱乘旦主要观点是什么 ? (不得照抄材料 )(2分 ) (2)材料二中煤产量的变化与哪
21、项发明的推广运用有关 ?结合所学知识，根据材料二中数据的变化，谈谈工业革命的作用 ? (2 分 ) (3)结合所学知识，根据材料三，从全球化的角度说明工业革命的影响。 (1分 ) (4)从政治和经济两方面 ，简要分析近代英国崛起的原因。 答案：（ 1)君主立宪制的确立为工业革命创造了良好的政治环境。 (2)蒸汽机 ； 促进了经济和生产力的巨大发展。 (3)确立了西方资本主义对全球的统治地位。 (4)政治上，通过资产阶级革命，推翻了封建专制统治，确立了资产阶级君主立宪制 ；经济上，率先进行并完成工业革命 。 6、 面对欧债危机，中国应该如何应对？ 答：对于欧洲主权债务危机，中国应冷静采取应对措施
22、，呼吁欧洲与中国采取互动互利的实效行动，以利于中国更多地帮助欧洲实体经济复苏，增加中欧贸易。尽早结束欧债危机，维持欧元的稳定 ，维护一个相对稳定的国际经济环境。 7、 新航路开辟意义：（ 1）新航路开辟，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，世界开始连成一个整体。（ 2）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义产生与发展；也使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。（ 3）为欧洲资本主义产生奠定了经济基础。 8、 经济全球化背景下，世界各国寻求合作的原因是什么？ 答：全人类面临反恐、能源、环保和防止核扩散、金融危机等重大国际问题，任何一个国家都不可能单独解决，必须由各大国共同协商
23、、合作并寻求国际社会的支持。 9、 世界经济全球化 趋势下，各国关系如何？用实例说明。 （ 1） 关系：经济全球化趋势下，世界各国相互依存、相互竞争。 （ 2） 实例 相互依存实例：世界贸易组织成员国不断增加，各国纷纷加入地区性经济合作组织等。相互竞争实例：世贸组织成员国之间的贸易争端，美国与欧盟的贸易摩擦，中美贸易战，美日贸易战等。 10、 导致世界动荡的问题有哪些？ 答：民族矛盾、地区冲突、宗教问题、领土纷争、资源争夺都是导致世界动荡的原因，霸权主义、强权政治、军国主义是威胁世界和平最严重的因素。 一、 科技革命的影响 :科技是柄双 刃剑 1.对人类社会的积极影响 科技创造了巨大的生产力，
24、促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。 改变了人们的生活方式和生活观念。 提高了人们的工作效率和学习效率。 方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。 2.对人类社会的消极影响 战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。 环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。 高科技犯罪：网络 “黑客 ”、冰毒等。 其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。 国际关系：加剧了各国发展 的不平衡。 二、 三次科技革命对中国的影响 1.第一次科技革命： 随着工业革命的完成，列强发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；近代工业产生（
25、或洋务企业和民族资本主义企业，或中国资本主义产生）；先进的中国人开始向西方学习科学技术。 2第二次工业革命：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国民族资本主义的发展；中国人民救亡图存运动高涨（维新运动、义和团运动和辛亥革命）。 3.第三次科技革命：新中国的科技与第三次科技革命密切相关。新中国成立后，我国的科学技术也得 到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累。中国面临着机遇与挑战。 三、 科技革命的认识和启示 1.认识：科技革命的出现是实践的需要，科技革命推动了社会进步和生产的发展；科学技术是实现现代化的关键， “科学技术是第一生产力 ”
26、，科学技术对人类社会发展起着巨大的推动作用；现代国际间的竞争已经成为以科技为先导的综合国力的竞争，国家竞争力的核心就是科技。科技进步的源泉来自创新能力，创新能力要依靠教育。 2启示： 作为国家，应坚持以经济建设为中心，为科技的发展奠定物质基础；发展科教事业，实 施科教兴国战略；重视人才，建立知识创新体系，提高创新能力，积极建设创新型社会。必须坚持改革开放，积极学习外来先进技术和经验，加强国际的合作与交流，以交流促发展。必须深入贯彻科学发展观，注意环境保护，实施可持续发展战略，建设有中国特色的社会主义。 对广大发展中国家来说，面对第三次科技革命浪潮，机遇与挑战、压力并存，应根据本国特点，制定相应
27、发展战略，努力缩小同发达国家间的差距，探索一条适合本国国情的发展道路。 作为青少年，我们要学习科学家刻苦钻研、勤于思考、勇于实践的科学精神；要努力学习，积极参与社会实践， 注意对创新意识和创新精神的培养。为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。 四、思想解放的 启示： 1.思想解放运动促进了社会的进步，我们应解放思想，勇于创新，与时俱进。 2.革命与改革必须有先进思想理论作指导才能成功。 3.实现近现代化的首要条件是解放思想，更新观念。 4.物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。 五、 如何正确对待中国古代的思想文化 (1).古代文化是中国人民智慧的结晶，是中国人民对于人类的巨大贡献。 (2).我们要 热爱并弘扬优秀的传统文化，使其发扬光大；其继承并创新优秀的传统文化，使其更富活力。 (3)学习优秀的先进的思想文化。我们要尊重优秀的思想文化，
