初一(15)班级文化小册子.doc

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资源描述

1、 0 金沙二中 2016 届 15班 走进飞翔班 团结合作 和谐发展 勤奋创新 善思博学 一流的品行 一流的作风 一流的成绩 一流的活动 飞翔班班级委员会 目录 团结合作 和谐发展 勤奋创新 善思博学 1 1.班级文化 2 2.班歌 3 3.班级委员会成员 4 4.座次表 6 5.班级课表 7 6.学生学号 8 7.学习小组量化评分标准 9 8.学习小组量化考核表 . 12 飞翔班 班级文化 班级 简介: 这里充满欢笑,这里 充 满希望, 张开双臂 , 让 我们一起飞翔 ! 班 名: 飞翔 ( FLY) 班级目标 : 脚踏实地 ,创造辉煌 。 班 训: 天道酬勤,恒者能胜 。 班 歌: 仰望星

2、空 班 徽:如右图 励志语 言: 我们的成绩因为习惯而优秀,我们的梦想因为努力而精彩! 班 主 任:刘 兵 任课老师: 团结合作 和谐发展 勤奋创新 善思博学 2 语文: 何国辉 数学:刘 兵 英语: 赵 峰 思品 : 晏光卫 历史: 朱大红 地理: 肖 源 生物: 余 贵 体育: 强凤群 音乐: 刘 露 美术: 苟应兰 爱心家长:袁礼果的妈妈孙 丹 程雨诗的妈妈邓先英 高圣博的妈妈张玉 友 团结合作 和谐发展 勤奋创新 善思博学 3 飞翔班班歌 团结合作 和谐发展 勤奋创新 善思博学 4 飞翔班 班 级委员会成员 主 席:潘 镝 副 主 席:刘 航 学习部部长:王修维 劳动部部长:杨顺中 体

3、育部部长:袁礼果、贺宇潇 文化部部长:张雨竹 纪律部部长: 贺宇潇、 李廷玮、周勇、潘银银、黄宇 各小组组长及组员: 飞翔一组: 组长:何 烨 组员:郭 鑫 袁礼果 罗显揆 飞翔二组: 组长:王茂菁 组员:刘 航 符治锐 黄博翔 飞翔三组: 组长:卿廷锐 组员:谭美玲 黄朱珠 贺宇潇 飞翔四组: 组长:祝 杰 组员:王 溢 陈 亮 李廷玮 飞翔五组: 组长:胡新涛 组员:余阔广 阳 万 张雨竹 飞翔六组: 组长:高圣博 组员:刘 成 何光希 李忠尭 飞翔七组: 组长:刘科雅 组员:潘 镝 祝国莎 申珞言 飞翔八组: 组长:钱明朗 组员:杨明炼 李为为 周 勇 团结合作 和谐发展 勤奋创新 善思

4、博学 5 飞翔九组: 组长:王泽瑞 组员:郭停停 冷畅飞 周 倩 飞翔十组: 组长:胡 林 组员:唐有钰 唐运赢 余思茂 飞翔十一组: 组长:戴翊伟 组 员:程雨诗 李承智 姚美洁 飞翔十二组 组长:潘银银 组员:吴万通 杨富钧 韦正为 飞翔十三组: 组长:胡蝶 组员:杨顺中 彭芳霖 周章迪 飞翔十四组: 组长:张万佳 组员:肖卓霖 陈晓波 吴佳桐 飞翔十五组: 组长:李贺奥 组员:罗钫兰 王修维 钟 佳 飞翔十六组: 组长:丰志谋 组员:黄馨月 康 博 黄 宇 团结合作 和谐发展 勤奋创新 善思博学 6 飞翔 班座次表 温馨提示: 座位 每周一按顺时针 轮 换,请各位朋友遵照执行! 讲 台

5、团结合作 和谐发展 勤奋创新 善思博学 7 团结合作 和谐发展 勤奋创新 善思博学 8 团结合作 和谐发展 勤奋创新 善思博学 9 飞翔 班学习互助小组 管理制度及量化评分标准 一、指导思想 为了优化学习氛围,创设会话环境,激发学生的学习兴趣,激发了课堂的生机与活力,提高课堂效率,锻炼学生自主学习、合作学习的能力,我班开展“ 自主互助学习型课堂 ” 的模式。 根据中学生日常行为规范,配合学校德育工作实际,为规范学生行为,落实学校量化管理,营造良好的学习环境,形成良好的班风、学风,特制定本管理制度。 二、制度说明 每天由 小组长 根据条例负责记录 本小组 学生表现 情况 ,作好得分核算并进行公示

6、 交纪律委员处 , 纪律委员对各小组得分 进行 核实后 汇总 , 于下周星期一在班上 公示 。对记录情况和分数情况有异议的同学不得与班干部发生争吵,应主动向班长或班主任反映情况,由班长或班主任核实。 三、具体细则 (一)学习方面 01、英语听写单词,全对或错一个同学加 4分,错两个同学加 2分,其余均不得分,并且错三个以上的同学自觉到英语老师处重新听写,否则扣 2分; 02、按时保质、保量完成作业,一次不交者扣 2分,拖交者一天加扣 1分;抄袭作业者一次扣 4分并在班内点名批评;默写、考试作弊扣 10分; 03、考试成绩居班级前五名加 6分(第一名再加 3分),前十名加 4分,单科成绩突出者(前三名)加 3分,明显进步者(进步十名以上) 2分;(年级状元另加 10分) 04、 作业在老师讲解后,订正有错的,扣 5分。未按照要求完成复习、预习、背书任务,扣 3分。 (二)纪律方面 01、 旷课、缺席、早退、迟到,分别扣 5、 4、 3、 2分(含晨读、自习、早操、课间操、班务会等); 02、 铃响后未进教室,扣 1分,课堂上借东西,扣 1分 ; 03、 课堂上打瞌睡,趴在桌子上,扣 2分,课堂上交头接耳,小声说话,

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