1、 语文试题1.现代文阅读阅读下面的文字，完成1-3题.东方数学的使命 吴文俊 所谓东方数学，主要是中国的古代数学及印度的古代数学。东西方数学的异同，也就是东方数学（主要是古代的中国数学）跟现代欧美数学的异同。我们学现代数学（也就是西方数学），主要内容是证明定理；而中国的古代数学根本不考虑定理不定理，它的主要内容是解方程，解决各式各样的问题，着重计算，要把计算的过程、方法、步骤说出来。这个方法步骤，就相当于所谓算法。美国一位计算机数学大师说，计算机数学是算法的数学。中国的古代数学是一种算法的数学，也就是一种计算机的数学。进入计算机时代，这种计算机的数学或者是算法的数学，刚巧是符合时代要求，符合时
2、代精神的。从这个意义上来讲，我们最古老的数学也是计算机时代最适合、最现代化的数学。 中国古代数学的精髓就是从问题出发，和西方的从公理出发完全不一样。从问题出发，解决各式各样的问题，就带动了理论和方法的发展。从问题出发，以问题带动学科的发展，这是整个中国古代数学发展的 的面 。 解决问题要解方程 一个问题 的数 ，要求解决这个问题 出 ，这个 也 以 种数 的 式来 。 数 和要求数 ， 种 式的 ，这种 数和 数 来的 就是一种方程。 ，解方程成中国古代数学发展中的主要currency1。 我们“跟国的fi步fl。 大的从 种的，”解决或者 进一步。是不这个证明也， 进也， 是出的 一。我们出
3、题currency1，这个 是完全不一样的。 我们 进入计算机时代，计算机 理 的问题，所以相 的数学是一种 理 的数学， 数学上 合数学 。上， 合数学 于中国，以 ，一的成就不 现。东方的数学 一定的考方法，是 计 、 步骤、 进 的。它 一个本的式，就是从问题出发， 成一 的 ， 一 的方法， 理论上， 一的 理， 这样的 理解决 、 重要、 的问题，这样数学就不 上 和发展。我们现 计算机这样的 武器，又 切合计算机时代使 的古代数学。怎样进 工作， 古代的前辈， 我们 时代的 数学，并 不远的将来，使东方的数学超过西方的数学，不 出题currency1西方我 ，这是值 我们大考和需要
4、努的方面。1.下 东方数学 的解说， 确的一项是 （ ） A文章第一段 线的 东方数学 与末段 线的 东方数学 是同一个 。 B东方数学的 方法和所fl的道路与现代欧美数学 大程度上是一致的。 C东方数学着重计算，重视计算的过程、方法、步骤，是一种 理抽象 的 合数学 。 D东方数学以问题 出发点，主要内容是解方程，而西方数学以公理位出发点，主要内容是证明定理。 2.第1段 线句子的理解，最准确的一项是 （ ） A东方的古代数学切合计算机使 ， 而是计算机时代最适合、最现代化的数学。B中国的古代数学是一种算法的数学，符合计算机时代的要求，所以也是计算机时代最现代化的数学。 C中国数学既是最悠久
5、的数学，也是计算机最适合、最现代化的数学。 D中国古代 并取 了一 成就的 合数学，符合计算机 理各种问题的要求， 而是计算机时代最适合、最现代化的数学。 3.下 各项是 文相 信息的转述， 确的一项是 （ ） A东方数学，主要指的是中国的古代数学及印度的古代数学；东西方数学的异同，集中 现 中国数学与欧美数学的异同。 B中国古代数学所注重的计算方法、步骤，就是我们现 所说的算法，见，现代计算机数学来源于中国的古代数学。 C要解决问题就需要解方程，解方程成 以解决问题 精神 的中国古代数学发展中的主要的currency1。 D西方数学的理论体 是 问题、 、方法和 理 来的。2.古代文阅读阅读
6、下面文言文，完成 4-8 题 马嗣明马嗣明，河内野王也。博综“方， 诊脉，一前 其死。邢邵唯一子大宝，甚聪慧，十七八患伤寒，嗣明 其诊脉，退告杨惜云： 邢公子伤寒不疗自差，然脉候不出一 死。觉 晚，不疗。 数日后，杨、邢并侍宴内殿，文宣云： 邢子儿大不恶，我欲乞其随近一郡。 杨以， 合剖符。宴罢，奏云： 马嗣明称大宝脉恶，一内恐死，若其出郡，医药难求。 遂寝。大宝 期而卒。杨 患背肿，嗣明以练石涂 ， 差， 大 杨 所重。作练石法：以粗黄色如鹅卵大， ，内 中，自 石 。 石 ，取石 ， 下 ，和 以涂肿上，不 。武 中， 侍。 ， 与 明 不同。 一， 患，体，currency1不。“医，
7、者。嗣明 ，fi上各fl七 ， 。武 末，从 ， 中，数 见，云 ，若差 者，”十。又医 是，问 ，不下。唯嗣明 疗。问其 ，云以一，见一 ，入其指中， 。觉肿， 日，及 ， 肿，不 ， 不 。嗣明 方， 马 药， 其 度，前后 十 、一。嗣明明从 ， 如 。嗣明医精 ，如是。( 自 )注邢邵：字子。符：古代 命 或 将 的 证， 方各 一 ，以 。 明 ：指 明 ： 时所 的计数位。4下 句子中 点 语的解，不 确的一项是 ( )A邢公子伤寒不疗自差 差： B大宝 期而卒 期：时期C若差 者，”十 ”：重 D嗣明明从 ： 5下 各 句子中， 点的 的意义和 法相同的一 是 ( )A嗣明 其诊
8、脉 大王 计者B若其出郡，医药难求 其 不及，其怪也欤C大宝 期而卒 于是秦拱而取西河 D“医， 者 师者，所以道受业解惑也6以下六句话，分别编 四 ，全 接 现马嗣明 技艺精 的一 是 ( )博综“方 诊脉，一前 其死 邢公子伤寒不疗自差 若其出郡，医药难求 嗣明明从 ， 如 嗣明医精 ，如是A B C D7下 文 内容的分析和 括，不 确的一项是 ( )A马嗣明 的时候就博览群书，读医学典籍， 别诊脉看，判这个一 后的死吉凶。B 官员邢邵的儿子患伤寒时，马嗣明替他诊脉，预先说明他不久就会死去，后来，果然没 久大宝就 了。C 官员杨 患上背部肿，马嗣明 练石杨 背部搽， 了他的，杨 格 器重
9、他。D 一的仆患，其他医皆不 ，而马嗣明施 与 明 不同的法，快了该。第卷（111分）8把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）(1)以粗黄色如鹅卵大， ，内 中，自 石 。译文：(2)嗣明 方， 马 药， 其 度。译文：4B(期：一。见 邹忌讽齐王纳谏 )5A(A介 ，替，。B前者代 ， 他 ；后者语副 。C前者顺承， 就 ；后者 修饰。D前者 的 ；后者 句中顿作 ，引出判)6B(是说马嗣明时学肯钻，是杨情 予邢子的儿子封爵 而向文帝作的解。 是别他的评价)7D(“马嗣明施 与 明 不同的 法 不恰当，文中 是说他 ，与 明 不同 ， 位 不同，而 具体的阐述救仆时， 是说
10、他们施 了 ， fifi背上各 十一 ，就 了他们， 法 是否与 明 不同，并不确定)8 (1) 鹅蛋一样大的粗黄色石头， 让它红，放纯 中，自然就 石粉末 。2)嗣明就她开了 方，让 马去城 ”买药，并告诉 药方法。昭君怨咏荷上雨【注】宋杨 午梦扁舟底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初 。却是池荷跳雨， 了 珠 聚。聚作水 ， 。【注】本 作者于 中午 后 雨所作。9 的下 雨主要 了 种修 法 要分析其作 。（5分）10本 上 梦中西湖，下 池荷 雨，这样 （6分）考 9 ： 。作者将 荷 上的雨点作 珠 ，把聚 一 的雨水作 水 。（ 析修 2分）动 象 出了雨点随荷 跳动 聚， 聚 一
11、的雨水， 了作者雨的 咏和 情。（分析作 3分）10 ：本 了 合的法，上 梦中西湖急雨，下 后池荷 雨。（ 析法3分） 梦中西湖烟雨 荷池西湖烟雨 美是公 的，而 中的雨荷 着同样的。 巧 ， 象展了 现 ，大了意currency1，化了主题。（分析作 3分）“一 ，一fifl 内，一fi 面着fl 的色， 刚 的，卒们 着的情： 快 ”了，我们的 没 过来 怎 ，我说 中 了们的，现 要 ，这 我们怎 不 道 时候“ 我儿子该大了不 了将 ， 中上上下下 论着。 刚打完了一，将 不 理 ，也不论 ， 不 息。和 打完一样， 着副将下。 副将 道将 的 ，也不 将 的 致， 将 下 来。不
12、就 道，这 ，副将又 了。 下完后，将 带着难 的 容副将说： 以后要学 。 副将却说： 将 ， 整”把时 中， 下 恐 ， 没中 言四 ?下是 的 ，我本不该说，现 是 中， 不 理 ，却这 ， 不觉 时 ?” 副将是 着头 说出这 话的。 将 完后，没带 情。 跟我快十了。 将 然说道， 我 来以 最了解我，是跟了我十，我的最本 不 将 然不说了，又把 展开，把子 上面着 出神 副将 唯唯 ： 我我 “”下先要“自 的fi下， 要从 ，如果 一样，大 不来， 不肯， ?” 将 说 ，说自 ，又 说副将 副将 语。将 又 了： 说，下也不算 时 ，不觉 下与“?” 副将欲言又。 将 自 和自
13、 下 来。下着下着，又 说： 后方 定，前线放 ，我相信，我的后方 定!” 将 说这话时，出一不容 的自信， 了 上的他。 副将微微点了点头。 第 ”， 的就 了，没过久也 了，丝毫 副将看见了 后， 了，是 种发自内的 。 来一切 将 掌握中 !”他 ， 也 将 就是从下中感悟一切的!”12与一描 “题材的 说相，本文 法上最出的特点是 ? 要分析。_ 13 说开头 了卒们的种种论， 全文中 作 ? _ 14 要 括 说中将 的 格特点。 _ 15文中画线句子是 说的 尾，于这个 尾， 精 ，也 是 败笔 。同意哪种 点? 述理 。(不超过80字) _12、本文以“ 题材，没 面描 “ 面来 现主公的雄 和杰出，而是 过下这个见的 ，采 侧面描 的法来凸显 指 若定和 筹帷幄的大将风范。13、论点出 浮动，交代了“环currency1的难困苦， 主公搭 了一个显 的舞台；的浮躁同将 的镇定 成鲜明的，刻画主公 象 烘的作 ； 设 悬 ， 动了 说情 的发展。（ 出2点） 14、沉着自信； 筹帷幄； 循循善诱。（ 出2点） 15、 本题 于开放 题currency1，自圆其说， 说 ， 分。 精 说-从点题、情照 、塑造 象方面的作 进 说明。 败笔说-从 说法、不同效果进 说明，如：这样的 尾过于 ，缺乏 象 ，难以 艺。
