1、 本科毕业论文 （ 20 届） 我国大学生创业问题研究 所在学院 专业班级 行政管理 学生姓名 学号 指导教师 职称 完成日期 年 月 目 录 摘要 . 1 Abstract:. 1 前 言 . 2 一、大学生创业的现状及意义 . 2 （一）大学生创业的现状 . 2 （二）大学生创业的意义 . 3 二、大学生创业的优势及存在问题 . 4 （一）大学生创业的优势 . 4 （二）大学生创业存在的问题 . 4 三、促进大学生创业的建议 . 5 （一）政府应完善大学生创业的政策支持体系 . 6 （二）高校应优化大学生创业教育体系 . 6 （三）社会应改善大学生创业的社会生态体系 . 7 （四）大学生应
2、提升自身的创业能力 . 7 四、结束语 . 8 参考文献 . 8 后记 . 错误 !未定义书签。 1 摘要 在毕业生就业难和大学生创业意识提高的情况下 ,大学生创业已成为必然趋势。然而在中国 ,大学生创业还处在起步阶段 ,具有自身的特点和机遇，还存在诸多的问题需要解决。本文分析了当前我国大学生创业兴起的原因及基本情况 ,大学生创业中存在的问题以及相应的政策措施 ,探索研究构建大学生创业支持体系，以服务于大学生创业。 关键词 大学生创业；基本情况；问题；对策；创业支持体系 Abstract: Employment and college students in the graduate busi
3、ness awareness of the situation, students entrepreneurship has become an inevitable trend. However, in China, college students venture still in its initial stage, has its own characteristics and opportunities, there are still many issues to resolve. This article analyzes the reasons for the rise of
4、entrepreneurs and college students the basic situation, problems in college students venture and corresponding policies and measures, for how to build a support system for students to start exploration of entrepreneurship. Key words: college students venture; basic information; problems; countermeas
5、ures; business support system 2 前 言 近年来随着高校大规模扩招，毕业生人数也逐年增加，加上前几年沉积下来未就业的毕业生，需要就业的大学生高达千万人。随着国际金融危机对我国实体经济的影响日益加深，国内就业形势日趋严峻，大学生就业成为今年全国关注的焦点之一。 党的十七大会议上，胡锦涛总书记特别指出“促进以创业带动就业”，“完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多就业者成为创业者”。随之，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门相继推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。部分高校
6、也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。 一、大学生创业的现状及意义 （一）大学生创业的现状 所谓创业，是指“具有创业意识、创业技能和创业资源者发现和捕获创业机会，并由此创造出满足社会需要的产 品或服务和实现其潜在价值的过程”。所谓大学生创业 ,就是大学生通过注册自己的公司，利用所学到的知识、技能，综合社会交往、市场营销策划等各种能力，参与市场运作，积极进取，开拓创新、不断创造社会财富和实现人生价值的过程 1。本文所指的创业包括大学生在校创业和毕业后创业。 从改革开放以来 ,我国经济实现了惊人的发展 ,经济的发展来源于科技进步 ,科技进步离不开技术创新 ,因此有创新才有进步。在当今的知识时代
7、 ,知识以前所未有的力量改变着世界。创业的人越来越多 ,成功人士也越来越多 ,我们或许可以称之为创业经济时代。在美国 ,大学 生创业并取得成功的大有人在 ,比尔盖茨就是最成功的一个。在我国 ,大学生创业正在兴起 ,加入 WTO 之后 ,我国的经济体制正在逐步改革 ,大力加强大学生创业是一个不可逆转的潮流。此外 ,在当下金融海啸的影响下 ,大学生就业成为一道难题 ,大学毕业生的人数剧增 ,成为国家的一个负担 ,面临这样的环境 ,一个行之有效的办法就是进行自主创业。 1.我国大学生创业兴起主要原因： 首先，有效缓解就业压力。全社会就业形势不容乐观 ,高校毕业生岗位需求压力进一步加大。大学生就业困难
8、 ,迫使大学生自谋出路 ,学生自主创业将成为重要的就业形式 ,可以有效缓 解就业压力。其次，顺应社会发展需要。从社会发展来看 ,社会呼唤高等学校开展创业教育 ,培养创业型人才 ,鼓励大学毕业生积极创业。社会要求享有更多知识资源和专业技能的大学生 ,能够比一般劳动者更快地发现创新机会、创造更多创业岗位。与此同时 ,加强大学生创业教育的呼声日益高涨 ,不少高校纷纷设立创业研究或教育中心 ,开展创业教育和研究工作 ,在开设创业课程、探索创业教学方法和创业管理研究等方面初步取得了一些成果。最后，促进大学生自身发展。现在的大学生 ,基本上都是独生子女 ,优越的生活条件 ,使他们中的一部分缺乏社会责任感
9、,极少关心 自己的未来 ,更多的是依赖家庭 ,将个人成长的希望寄托在别人身上 ,其独立性、敢为性、外向性、适应性以及自信心、责任心都有所欠缺。通过创业磨练 ,可以促使他们更快地成长。还有一部分大学生不愿满足于看上级的脸色 ,拿低额的工资 ,大学生的好胜和才华也可以促使其自身更好地发展 2。 3 2.当代大学生创业的特点优势及问题 大学生创业的特点即大学生年轻气盛，知识结构新，思维灵活，受传统观念的束缚较少，富有创新意识和冒险精神 1。优势是有国家的政策支持，大学生在创业过程中，容易产生一些个性化的创意，在创业竞争中具备相当的竞 争力。但随着经济的发展和一系列社会问题的出现，比如在就业压力的刺激
10、下，涌现出了一批大学生创业者，与此同时也出现了一些情况。主要体现在大学生创业热情较高 ,但参与创业人数较少 ,比例偏低，很多人只是嘴上说说，都缺乏创业的勇气和信心，没有一股闯劲，拘泥于常规；大学生对创业的认识进一步明确，反映了大学生关注就业 ,关注未来 ,把创业作为实现自己认识价值的主要方式；实践能力弱是制约大学生创业的主要瓶颈，很多大学生在校期间注重了理论知识，而缺少了必要的组织和社会锻炼，造成实际操作和交流沟通能力的不足，阻碍了自身的更好发展；大 学生掌握创业知识偏少 ,创业和所学专业关系不大，知识的不足使部分大学生对参与创业望而止步，主要还是由于高校的创业教育还有待于进一步完善和提高，以
11、更好的指导大学生的创业活动；大学生在创业地域的选择上存在认识上的不足，创业指导与学生的创业渴求严重滞后或脱节，造成很少有人选择在西部地区创业，更多的只愿意在东部沿海发达地区创业，这是一个误区，也不利于社会和经济的平衡发展；大学生创业风险承受能力进一步加强，大部分人在创业中遇到困难或挫折、失败时 ,能正确对待 ,积极面对 ,勇往直前 , 表明大学生对待逆境能力的提高，更坚定自己 的信念。 （二）大学生创业的意义 大学生创业作为知识经济时代越来越突出的现象，对于缓解就业压力，优化社会资源配置，促进高等教育事业发展，具有重大意义。大学生应该树立社会责任感和时代使命感，满怀热情地投入到创业浪潮中，为祖
12、国的繁荣发展贡献自己的力量。 1.有利于增加就业岗位，缓解就业压力。 大学生的创业不仅能够解决自身就业问题，其成功创立的企业还能为社会提供更多的就业机会，而且这些成功者所产生的示范效应能够激起后来者的创业热情，甚至形成充满活力的创业潮流，对于缓解就业压力，促进社会发展具有重要作用。 2.有利 于实现资源优化配置，创造社会财富 7。 社会资源的优化配置是社会经济发展的内在要求，如果大批高素质的高校毕业生因为就业形势紧张而无法实现就业，意味着一大批人力资本无法进入社会经济活动过程，造成资源利用低效率甚至浪费，这对于整个社会而言都是一大不可估量的损失。不仅如此，高校毕业生的大量失业还可能引发社会问题
13、。大学生创业为大学生就业问题开拓出一条新的思路，是解决大学生就业的有效途径，是知识经济时代经济发展的必然要求，大学生创业对于实现资源优化配置，创造社会财富，具有重大意义。 3.有利于转变高校办学思路，促进 高校教育事业发展。 受长期以来教育体制的影响，我国高等院校的办学思路、人才培养模式等诸多方面与企业对人才的要求不相适应，也不能为高校毕业生自主创业提供有效的帮助。而大学生创业的快速发展对高等院校的办学思路、人才培养模式等方面的优化和改革提出了严峻的挑战和良好的发展契机。转变办学思路、优化人才培养模式，使人才培养的质量规格满足用人单位的4 需要及高校毕业生自主创业的需要，是高等教育事业健康持续
14、发展的必由之路。 二、大学生创业的优势及存在问题 （一）大学生创业的优势 1.国家鼓励大学生创业并给予各项政策支持 。广大的政策舆论给想要创业的大学生的带来许多积极的心理暗示，增强了他们的自信心。 2.大学生有知识，有热情，有拼搏精神，有创新能力，大学给大学生提供了许多培养创新能力的平台。大学生社团完全由学生组织 ,学生在建立社团并在社团经营过程中 ,锻炼了自己的沟通能力、组织管理能力、事务处理能力、承受失败等能力 ,这些能力是创业者所必备的。 3.大学生学科专业知识优势。大学生在校期间 ,尤其是工商管理专业的学生 ,所学课程多为理论知识 ,如工商管理、经济、法律等专业 ,拥有丰富的企业管理及
15、经济法律知识 ,这给大学生积累了许多经营管理 、资金运营、财务核算、市场调查、法律法规等方面的经验。随着市场经济的规范化 ,企业管理及决策科学化 ,创业并不只是头脑一热就可以付诸实践的。创业者要拥有足够的知识 ,对创业的各流程要有很清楚的了解 ,包括规划分析、注册选择、品牌经营等内容 ,这些都是概念性很强的理论 ,而大学生相对于社会上其他创业者如农民工来说 ,有绝对的优势。 4.大学生团队组合优势。大学生在校四年期间 ,在许多专业都会有些志同道合的朋友 ,而这些朋友经过几年的交流沟通 ,会产生很好的合作意识。每个成员都自身的优势 ,这样在创业团队组建时可以产生协同优势。大学 生组建团队 ,因为
16、有一定的感情基础 ,所以相对来说 ,团队的稳定性更好。组建了有能力、有默契、有感情的高效团队就是创业成功的开始。 5.大学创业教育的开展。大学生创业教育能提高大学生的创业素质 ,对大学生的综合创业能力有很大的提高 ,不仅表现在理论知识层次上的提高 ,还表现在实践能力上的提升。如捕捉市场信息 ,果断的决策能力 ,敢想敢干 ,勇于创新 ;有经济头脑 ,注重经济效益 ,讲究工作效率 ;较强的法制观念 ,善于社会交往 ,正确处理人际关系。这些素质的培养 ,相信对即将创业的学生会有帮助。 虽然政府、社会和高校都对大学生创业提供各种 政策体系和资金的支持，但同时也存在滞后性和不完善性，所以优势和问题要理性
17、地看待。 （二）大学生创业存在的问题 由于大学生个人资金少 ,创业资金大多来源于亲戚朋友 ,没有大额度的银行贷款权限 ,这成为了创业的一个瓶颈。大学生缺乏企业经营管理经验 ,对于企业的运作流程不太熟悉，所拥有的理论知识不能很好地应用到实践中去。大学生由于涉世未深 ,没有广泛的人际关系网络 ,创业过程中未必能很好地把握市场环境的变化 ,创业过程中难免会走很多弯路 ,这些都会或多或少影响到大学生创业的成功 4。 1.创业教育体系不完善。目前，我国的创业教 育还处于萌芽阶段，创业教育体系不完善，存在一些问题：一是创业教育的基础薄弱。在西方发达国家，创业教育往往从义务教育阶段5 就开始培养，而我国却把
18、创业教育重点放在即将面临就业的大学阶段，在义务教育阶段则明显不足，而且各个阶段的教育都未摆脱应试状态，在这种背景下，创业所需要的智力因素和人格特征自然难以养成。二是创业教育课程体系不完善。目前我国的创业课程除“创业基础”外，大多属于“职业规划”、“就业指导”或者相关的讲座，没有形成独立的创业课程和系统的课程群。三是创业教育经费投入不足。各级院校用于实施创业教育的平台、项 目等硬件建设方面的经费捉襟见肘。 财政性投入和学校自筹经费对创业教育的支持十分有限，而且社会投入也因创业教育的回报存在长周期性和不确定性而积极性不高。 2.资金成为创业的瓶颈。首先，有创业意愿的学生多数存在自有资金积累不足的情
19、况 ,而目前多数高校迫于自身办学经费的限制 ,很难拿出充足的专项资金保障大学生创业活动的顺利实施。其次 ,在常见的商业融资手段中 ,由于创业学生的信用等级难于评定 ,银行对其授信贷款持高度谨慎态度 ,不易获得 ;学生选定的创业项目受经历、眼界所限 ,多数难以获得风险投资者的青睐。 3.缺乏良好的自主创 业环境。尽管近年来国家已经出台了很多关于鼓励、扶持大学生创业的政策 ,然而 ,一些地方政府和有关单位以及高校并没有积极贯彻执行。同时，社会观念制约也是导致大学生创业受阻的普遍因素，许多家长对子女的期望过于传统，只希望孩子毕业后能找到一份体面的工作，即使相关创业条件已经比较成熟，也不会首先考虑支持
20、子女创业；相关创业条件不甚成熟的大学毕业生，更可能遭遇“不务正业”、“不孝顺” 等激烈指责，甚至遭遇家庭方面强烈的阻碍行为。社会观念上的制约因素，直接导致了绝大部分大学生创业意愿低，与我国目前经济发展状况不相适应 7。 4.经营理念淡薄 ,创业理性不足。许多大学生主要靠激情创业，急于求成 ,只是从书本上认识创业 ,趋于理想化 ,对创业没有理性认识 ,对创业停留在想象中，眼高手低 ,在创业过程中只能“纸上谈兵” ,对具体的市场开拓缺乏相当的经验与相关的知识 5。缺乏创新意识 ,缺乏创业经验 ,缺乏风险知识、风险意识和承担创业风险的勇气 ,不能正确认识到风险的存在 ,也不懂得采取有效的防范措施 ,
21、至使东拼西凑筹集到的一点资金创业 ,不但未能赢来事业的发展 ,反而弄得血本无归。 5.相应的政策、法规发展滞后。目前国家、政府出台的政策、法律等制 度针对大学生就业的比较多，但针对在校大学生创业的尚处于空白，地方性法规就更少了。由于大学生创业在我国的历史比较短暂，各方面认识不够，与创业相关的政策、法律、金融等设施不完备。 政府政策尚未到位，从行业归属角度讲，创业涉及劳动就业、科技创业、中小企业、非公有制、民营经济、投资融资等部门，许多地方都在热衷于设立上述管理机构，以便把“创业”这项工作管起来，造成各项手续审核过多，通常情况下还要准备一笔不菲的办证费以及多种手续费，市场准入的成本和门槛太高，对
22、创业者来说是一种严重阻碍 6。 三、促进大学生创业的建议 当前 ,大学生创业遇到了政策、资金、人才、服务等一系列的困难 ,光靠国家有关部门制定几项优惠政策、靠地方政府建立几个创业孵化器、靠几所高校设立风险投资基金是不能解决问题的 ,支持大学生创业是一项系统的工程 ,需要一个完整、成熟的支持体系。为促进大学6 生创业 ,我国也需要积极构建大学生创业支持体系。 大学生创业支持体系是一项社会系统工程 ,主要由创业主体、创业教育和培训、创业服务、创业环境、创业投资融资等要素组成。构建大学生创业支持体系 ,就是要建设以大学生创业者为主体的、以政府、学校、社会相结合的创业教育和培训体系、以 社会化服务为特
23、征的创业服务体系、以鼓励创业和可持续发展为目标的政策环境体系、以金融机构、风险投资机构和资本市场为主体的投资融资体系 2。 （一）政府应完善大学生创业的政策支持体系 在大学生创业的实施过程中，政府扮演着倡导者和扶植者的重要角色。没有政府相关政策体系的支持，大学生创业将流于形式。政府应完善和健全创业政策法规，对大学生的创业给予鼓励、支持、引导和服务，清除一切不利于大学生创业的体制性障碍，为大学生创业营造一个良好的政策、法规保障系统，降低大学生的市场准入条件，减少创办企业的相关费用，简化手续，提 供方便快捷优质的服务。同时政府还可以给予创业大学生风险投资的优惠政策，让他们对大学生创业的项目予以重视
24、和扶持，使得创业大学生能有更多的机会拿到启动资金。政府还要高度关注大学生创业 ,大力支持高校开展创业活动，设立政府性创业奖学金、创业基金 ,在全社会营造出“良好”的创业氛围。 首先，不断规范和完善政策与法规，为大学生创业营造一个良好的法制环境。国家应该尽快形成规范完善的法律、法规环境保障体系，对大学生创业给予宏观层面的指导，回应其迫切的需要。其次，要切实解决大学生创业投资的体制和机制问题。对此，各级政府 必须下大力气来建立有效的创业投资体系和运转良好的风险投资机制，政府积极探索建立相应的工作机构和贷款管理平台 ,负责收集整理青年创业项目和扶持青年创业的有关政策，并建立创业贷款项目库和人才库。同
25、时引导银行等金融机构拓宽担保平台和融资平台，降低大学生创业贷款的门槛，按照有利于创业者和方便创业者的原则，对项目好、能力强的创业者在融资担保方面放宽条件，例如按期归还贷款的创业者，可以给予贴息等优惠政策，真正解决大学生创业资金问题。 （二）高校应优化大学生创业教育体系 在国家的整体发展战略下，满足社会对高素质创业 人才的需求，将是 2l 世纪中国高等教育的正确发展方向。高校在大学生创业支持体系中的作用主要体现在创业教育上，密切教育与社会的关系，实现学术型人才培养向创业型、创造型人才培养的转变。 第一， 重点培养大学生的创业意识和创业能力。一要磨炼创业心理品质，使大学生“敢创业”。二要传授创业知
26、识，使大学生“会创业”。 三要培养自主创业能力，如专业职业能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力等，使大学生“能创业”。 第二，加强课程体系建设，适当地在在课程学习中融入一些市场动态、融资、法律等方面的知识，让学生逐渐树立起 自己创业的意识与信心 1。 第三，搭建实践平台，积极开展各种创业实践活动。通过多种形式的创业实践活动，培养学生的动手能力和实践能力，可以增强大学生对未来创业环境的适应力。 第四，以大学科技园为载体，创建孵化基地。为更好地培养创业人才、孵化学生创业成果，有条件的学校可以建立大学科技园，形成知识、技术、智力、资金的密集地，使其成为7 高科技成果的孵化器和高科技产业的发
27、源地。 第五，建立大学生创业基金体系，对大学生的创业计划书经评估后进行种子期的融资，在资金、技术等方面提供支持。 第六，制定相关政策引导大学 生自主创业 ,特别是倡导大学生进行创业的思考与实践 ,如通过设立大学生创业教育研究所 ,设立创造发明奖、允许休学创办企业等。 （三）社会应改善大学生创业的社会生态体系 高校是大学生学习生活的主要场所，高校的支持对大学生创业至关重要，但创业是一种社会性很强的活动，创业行为根本上还是要放在社会中去实践。身边的成功案例对大学生的激励作用也尤为明显，不少新闻媒体对成功案例进行了详细的报道 ,在社会上刮起了第一次创业旋风，很多学生就是在这次报道的影响下开始关注大学
28、生创业活动的。就社会而言 ,要高度关注和支持大学生创业活动 ,为他 们的创业提供必要的指导 ,创造宽松的环境。大学生创业教育既是教育领域的问题 ,同时也是社会面临的课题 ,既需要教育教学的改革 ,也需要社会管理体制方面的变革。通过加大对学生的创业教育 ,提高学生的创业能力 ,能够有效地解决大学生的就业问题。同时还需要社会管理体制方面的配合 ,创造有利于和能够促进创业的条件 , 吸引学生创业 9。 首先， 借助大众传媒力量， 积极开展创业宣传。为创业营造一个良好的社会氛围和环境，为创业活动的开展培育出肥沃的社会土壤。 其次，依托企业平台，获得多方位的资金和实践支持。为大学生开展创业 实践活动提供
29、厂房和软硬件设施方面的支持，提供富有创业经验的兼职教师，同时与学校建立稳定的友好合作关系，提供全方位的大学生创业支持，实现企业和学生的双赢。 第三，发展民间组织，拓展创业支持渠道，促使高校创业形式的多样化。 第四，依靠亲友团力量，满足创业者的情感需求。在大学生创业的过程中，亲友团要主动给予情感上的支持，特别是在大学生创业遇到挫折的时候，不仅是要体谅其沮丧、郁闷的情绪，更要激发大学生迎难而上的勇气，恢复继续创业的信心，鼓励大学生坚持创业行为 10。 （四）大学生应提升自身的创业能力 大学生创 业能否成功还有一个关键的因素就是创业者个人的因素，创业者的能力以及对创业的认识、准备决定着整个创业团队的
30、生存与发展。因此，大学生创业前要做充足的准备，首先要做详细的市场调研，要有“风险意识”，要有克服困难的心理准备，有能承受风险和失败的能力，要去不断挑战自己，将创业当成一种快乐。其次，还要加强创业知识的学习，不断地积累、提升自己的创业能力，学习如何融资、如何做商务活动策划、如何进行市场营销、如何确定公司战略、如何塑造管理团队、如何管理财务等方面的知识 6。再次，学生选择自主创业之前，要认真研究分析自己适不 适合创业。大学生清楚认识自己是否具备创业的素质，是否具备一定的管理技能、坚忍不拔的毅力、积极向上的人生态度 ;是否具有独立工作的能力和获取利润的强烈欲望 ;是否具备从事某领域、某行业的专业知识
31、和专业技能。最后，选择正确的创业模式，少走弯路，千方百计突破创业资金瓶颈，快速、高效地筹集到资金，用好政策、用足政策，多途径进行创业融资。积极利用现有资源，主要有专业资源、区域资源、工作资源和家庭资源，了解好、 运用好现有政策，大大减少创业初期的成本，使8 创业风险大为降低 11。 四、结束语 大学生创业是促进大学生 充分就业的有效方式 ,是促进高校育人模式转变的现实动力 ,也是大学生促进社会和谐和实现自身价值的重要载体。创业是一个发现和捕获机会并由此创新、服务或实现其潜在价值的过程。随着我国大学生创业支持体系建设的不断加强、不断完善 ,将会有越来越多的大学生投身到创业的洪流中 ,大力推进社会
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