1、【第 1 页 共 3 页】孝 感 学 院20092010 学年度第一学期期末试卷 参考答案及评分标准课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 执笔人： 杨玲 专 业： 班 级： 全校学生 一、评分标准：每题 1 分，答对得 1 分，答错不得分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B C A D B C B D A D二、评分标准：每题 1 分，答对得 1 分，答错不得分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、名词解释（20 分）1、社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、
2、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。（5 分）2、资源节约型社会:是指以能源资源高效利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本特征的社会。（5 分）3、人才强国战略：在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国。（5 分）4、和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。（5 分）四、简答题（40 分）1、科学发展观的内容：第一要义是发展，核
3、心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。（4 分）科学发展观的指导意义：（1）科学发展观是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；（2 分）（2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；（1 分）（3）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。（1 分）2、确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的依据是：（1）公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求
4、。（3 分）班 级： 姓 名： 学 号： 密封线【第 2 页 共 3 页】院系负责人签字 （2）我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化的程度还不高，发展还很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力的要求。（3 分）（3）一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。（2 分）3、十一届三中全会以后，邓小平总结多年的经验和教训，经过深邃的思考，创造性地对社会主义本质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。（1）为了推动全党对社会主义进行再认识，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产
5、力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到 共同富裕。 ”（3 分）（2）认真领会社会主义本质的科学论断。邓小平对社会主义本质的新概括，既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括两个方面：其一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质，这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。强调解放和发展生产力在社会主义本质中的地位，是邓小平在科学社会主义理论与社会主义建设实践内在统一的基础上认识社会主义的一个创造，也是他提出社会主义本质这个具有更高概括性和范畴的重要原因。其二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生
6、产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。（3 分）（3）社会主义本质理论具有重大的理论和实践意义：首先，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。其次，社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。（2 分）4、实行依法治国的重要意义：（1）依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。（2 分）（2）依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。（2 分）(3) 依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。（2 分）(4) 依法治国是国家长治久安的重要保障。（2 分）5、社会主义核心价值体系的主要内容包括：马
7、克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。 （4分）这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分。坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。 （4 分）五、论述题（20）2005 年 2 月，胡锦涛在中央党校省部级主要领导干部专题研讨班上的一次重要讲话中指出，我们所要建设的
8、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。(1 分)准确把握社会主义和谐社会的科学内涵，必须注意：（1）正确把握社会主义和谐社会的性质：不是以往其他社会形态标榜的社会协调与和谐，而是社会主义性质的和谐社会。(1 分)【第 3 页 共 3 页】（2）正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系：这四者是有机统一的，它们既有不可分割的紧密联系，又有各自的特殊领域和规律。(1 分)（3）正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系：构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会，都属于建设中国特色社会主义这个大范畴，两者是相互包含、相辅相成的。(1 分)加快推进以改革民生为重点的社会建设：（1）优先发展教育，建设人力资源强国。(2 分)（2）实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。(2 分)（3）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。(2 分)（4）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。(2 分)（5）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。(2 分)（6）完善社会管理，维护社会安定团结。(2 分)结合现实（4 分）
