1、东胜区培正中学 DongshengqupeizhengMiddle shcool 有效教学行动策略思想品德课工具单 徐丽琴 史祎萌 我主动，我参与，我体验，我成功 1第一课 珍惜新起点 第一框 新学校，新同学班级 姓名 时间 教学目标：1珍惜新起点，珍视新友谊，熟悉新班集。2调整心态，适应新环境，准备应对新的学习生活。3正确认识和珍视新友谊，学习与新朋友相处的方法。教学重点：怎样有效地调适心态以适应新的环境教学难点：珍视新友谊，与新朋友结伴成长教学互动与合作探究：升入中学，我既兴奋又紧张，一切对我而言都是崭新的，新校园、新同学、新老师看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同
2、学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。我比较内向，不擅言词，不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢？我为什么不能融入到他们之中呢？（摘自一个中学生的日记）（1）你有过这样的体会吗？你遇到过这样的难题吗？（2）面对新环境、新同学、新老师，你是怎么做的？（3）用一句话送给这位同学，激励他走好中学第一步。（请写下来）一、 学以致用 达标测评：单项选择题：1参天大树的起点是一粒小小的种子，万里长江的起点是涓涓细流。进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里的“新起点”主要指（ ）A新同学 B新老师 C学生自身成长的新起点 D 新环境2（11 年）上初中以前，王晓一直是班里的“明星”
3、，老师的宠儿，进入中学后，成为一名普通的同学，王晓颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。对此，认识不正确的是()A王晓感情丰富，情绪多变 B怀念过去，这是人之常情，无可厚非 C王晓尚未适应新环境，应及时调整自己 D新环境不利于王晓成长，她应转换环境，选择新生活(10 年) “开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，完成（3、4 题）3.小刚可能遇到的情景有：面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动；学习科目多，难度大，感到有压力；老师鄙视他，同学排挤他；自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措（ ）A、 B、 C、 D、4.这时小刚的正确做
4、法是：主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助 与同学和睦相处，真诚地对待同学积极参加各项活动，融入到新的集体中自暴自弃，整日在烦恼中度过( )A、 B、 C、 D、东胜区培正中学 DongshengqupeizhengMiddle shcool 有效教学行动策略思想品德课工具单 徐丽琴 史祎萌 我主动，我参与，我体验，我成功 24（09 年）“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的安慰。”邹韬奋的这句话主要说明了A.我们要以积极的心态对待学习 B. 友谊无价，它能促使我们进步C.我们尽量多交朋友建立友谊 D.我们应以宽容的态度对待朋友5（10 年）在新的班级里，我们应该和其他同学（ ）
5、A.各自为阵，管好自己就行 B. 只有同一小学毕业的同学相处 C.与全班同学和睦相处，建立真挚广泛的友谊 D.只与有相同爱好的同学相处6.（09-10）小敏和小丽是一对好朋友，平时考试中，小丽总是第一名，小敏只能屈居第二。在期末考试最后一场考试中，小李突然肚子痛，小敏的口袋里刚好有从家里带来的应急药品。此时小敏的正确做法应该是（） 不把药给小丽，这是赶超小丽，争取第一的好机会 把药给小丽，好朋友就应该在困难时伸出援助之手 不把药给小丽，在考场上要安心答题 把药给小丽，依靠自身实力去赢得第一A B C D二、判断题1七年级，是我们人生道路上的一个新的起点，只要我们努力进取一定会开创出更广阔的天地。( )2. 俗话说得好，“多一个朋友，多一条路”。进入中学以后一定要多结交朋友，什么样的人都要结交，如果自己被欺负了，朋友就可以拔刀相助。（ ）3. 我们要主动与同学交往，在学习上取长补短，在生活中互相帮助。（ ）4.（10 年）真正的朋友，会把学习上互相帮助看成是责任（ ）5.（10-11）成长中的友谊将使宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。( )三、体验题我的第一：进入中学，我对学校的第一印象是_我结交的第一个朋友是_我为新集体做的第一件事是_我对班主任（其他任课老师）的第一印象是_我记住的第一个同学的名字是_在课堂上，我回答的第一个问题是_
