1、记承天寺夜游学习目标：1、重点词、句的理解与翻译，并背诵课文；2、欣赏文中的描写月色的句子，体会作者悠闲、超逸的心境；3、体会文中起伏的情感，结合作者在黄州的经历，深入探究“闲人”的内蕴。一、课前准备：1、掌握作者资料苏轼是 朝人，字 ，号 ，是唐宋“ ”之一。与父亲 ，弟弟 并称“ ”。他的词雄浑豪迈，是宋代“ ”词派的代表。你还学过他的哪些诗词？把题目写在下面。2、搜集本文的写作背景，课上交流。二、自主学习：1、解释加点的词语 （1）欣然起行 （ ）（2）遂至承天寺（ ）（3）盖竹柏影也（ ）（4）但少闲人如吾两人者耳 （ ）（5）相与步与中庭（ ）2、与“相与步于中庭”中的“于”的用法相
2、同的是（ ）A 何有于我哉 B 达于汉阴 C 责任重于泰山 D 私拟作群鹤舞于空中3、文中写月光下庭院美景的句子是：。用的修辞方法是 。点明了文章主旨的句子是 。4、翻译句子（1）月色入户，欣然起行：（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也：三、感知课文：1、文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的 ，同时也抒发了自己 的苦闷心情。描写承天寺优美夜景的句子是 。2、“月色入户”意思是 ，这句话运用了 的修辞手法。3、文中表现兴奋和喜悦的句子是 ，它与“ ”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。4、“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好，你认为好在哪里？5、文章“记”的要素是：时间： 地点： 人
3、物： 事件：6、 作者用妙笔绘美景，你认为用笔的巧妙之处体现在哪里？7、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两者人者耳。”这句话表达了作者怎样的情怀？“闲人”是指什么样的人？作者为什么称自己是“闲人”？四、拓展延伸：读完课文，应该想一想 ：作者为什么要夜游？为什么寻张怀民？感情有什么变化？自我检测：1记承天寺夜游选自_，作者_，字_，号_。北宋_家，_家。和父亲_、弟弟_同列于“唐宋八大家”，合称“_”。2下面对加点词解释不正确的一项是( )。A念无与为乐者(思念) B遂至承天寺(于是，就)C怀民亦未寝(睡觉) D相与步于中庭(共同，一起)3选出句子阅读停顿正确的一项（ ）A.念无与为乐者，遂
4、至承天寺，寻张怀民。B.怀民亦未寝，相与步于中庭。C.但少闲如吾两人者耳。D.水中藻荇交横，盖竹柏影也。4翻译句子。（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（3）但少闲人如吾两人者耳。5填空：（1）文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的 ，同时也抒发了自己 的苦闷心情。（2）描写承天寺优美夜景的句子是 。（3） 这篇文章主要表现了作者 的心境。6简答：（1）文中描写月光的句子是 ，描绘了一个空灵澄澈、宛似仙境的美妙境界。（2）文中表达作者感情的句子是 （3）文章结尾流露出作者怎样的情绪？7下列说法有误的一项是（ ）A.本文写在作者贬职期间，作者在文中
5、表达的感情与柳宗元小石潭记中的一致。B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。8对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（ ）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。9、阅读下面的文章，回答问
6、题。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂全承寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步行中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。_？_？但少闲人如吾两人者耳。文中画线处应填的句子是_和_。“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是_，“藻、荇”、是指_，此句运用了_的修辞手法。翻译下列句子。但少闲人如吾两人耳：“怀民亦未寝”中“寝”的读音是_，意思是_，成语_中有这个字，就作这个意思讲。文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句？ _参考答案：一、1、北宋 子瞻 东坡居士 散文八大家 苏洵 苏辙 三苏 豪放 略 2、略二、1、高兴的样子
7、于是，就 原来是 只是 一起 2、D3、“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”比喻。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。” 4、略三、1、月下美景 壮志难酬 “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”2、月光照进门里 拟人 3、欣然起行；解衣欲睡 4、作者要寻的这个人，面对如此月夜，不会蒙头大睡，肯定也在赏月，但在何处赏月呢？因此要“寻”，其次，“寻”字有一种急欲找到东西的失落感，写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。5、元丰六年十月十二日夜；我和张怀民；承天寺；夜游承天寺 6、略 7、略四、略自我检测:1、略 2、A 3、D 4、略 5、 月下美景、壮志难酬庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。旷达（答“豁达”也给 2分；答 “怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给 1分；答“闲适”、“热爱自然”不给分）6、略一是“月色入户，欣然起行。”二是“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”答：有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。7、A 8、9、何夜无月 何处无竹柏 月光 竹柏影 比喻只是缺少像我们两个一样清闲而有雅趣的人。 qn 睡觉，废寝忘食等。但少闲人如吾两人者耳。
