1、导学案 八年级物理 第 1 页 共 2 页*中学导学案学科： 物理 年级： 八年级 主备人： 审核人： 姓名： 课 题 三、学生实验：探究物质的密度 课 型 新授课学 习目 标1、理解密度的概念,知道水的密度和物理含义2、运用公式进行简单的计算,会公式变形和单位换算3、灵活运用密度计算公式,将密度知识运用到解决实际问题中学习重点 运用公式进行简单的计算,会公式变形和单位换算学习难点 灵活运用密度计算公式,将密度知识运用到解决实际问题中导 学 流 程预习演练1、密度的定义：在物理学中， 2、物理量符号：物体的质量 物体的体积 物质的密度 3、密度计算公式： 变形公式： 4、密度的国际单位： 常用
2、单位： 5、单位换算： 1 g/cm3 = /m 3知识要点一、制定计划1、选体积、质量不同的水、铁、铜三种物质作为探究对象2、选用托盘天平、量筒作为实验工具3、分别测量三种物质的质量和体积4、求出质量与体积的比值，进行比较二、动手实验1、测定水的质量与体积的比值实验器材：托盘天平、砝码、量筒、烧杯、水导学案 八年级物理 第 2 页 共 2 页实验步骤：（1）用烧杯向量筒内倒入一定量的水，读取量筒的示数，记为 V1；（2）用托盘天平测出空烧杯的质量，记为 m 烧杯 ；（3）将量筒内的水倒入空烧杯中，用托盘天平测出烧杯和水的总质量，记为m 总 ；（4）则水的质量 m1=m 总 m 烧杯（5）重复
3、（1）（4）步，再分别测得两次水的体积和质量，分别记为V2、m 2；V 3、m 32、测定铁的质量与体积的比值实验器材：托盘天平、砝码、量筒、铁螺栓、铁螺母、细线、烧杯、水实验步骤：（1）用托盘天平分别测得铁螺栓的质量、铁螺母的质量、铁螺栓与铁螺母的总质量，分别记为 m1、m 2、m 3；（2）用量筒分别测得铁螺栓的体积、铁螺母的体积、铁螺栓与铁螺母的总体积，分别记为 V1、V 2、V 3实验数据：比值（质量/体积）质量m /g体积V /cm3 数值 单位12水312铁34、分析实验测得的三组数据：（1）同一种物质三次质量与体积的比值是否相同？（2）三种不同物质的质量与体积的比值是否相同？（3）你可以得出什么结论？优点学 后反 思 缺点
