1、四至六年级英语学习规划 四年级暑假 常规英语学习 新概念第一册 1-24 课目标学生：学完剑桥少儿英语三级或者具有小学英语（一三年级起点）四年级水平的学生；学习目标：新概念英语第 1-20 课，掌握 1-20 课口语，语法，词汇，句型。涉及到三一口语五级和 KET 口语考试的话题，以及其中出现的 KET 考试要求的词汇句型听力。 专题英语学习 1000 基本词汇突破学生群体：学完剑桥少儿英语三级或者具有小学英语（一三年级起点）四年级水平的学生；学习目标：为新概念的学习和系统的英语学习打好词汇基础，排除词汇的心理阴影，为新概念的学习和剑桥考试打下良好的开端。 四年级秋季 常规英语学习 新概念第一
2、册第 25-72 课目标学生：学完新概念第一册入门（1-24 课）的学生，掌握了一定的口语表达，词汇和句型，具备初步运用英语的能力；学习目标：新概念英语第 25-72 课，具体深入学习新概念的内容，掌握 25-72 课口语，语法，词汇，句型。涉及到三一口语四级五级和 KET 口语考试的话题，以及其中出现的KET 考试要求的词汇句型听力。 考试英语学习 三一口语四级培训目标学生：同时在学新概念第一册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，重点突破三一口语四级所需知识点，从语音会话等各个方面突破，达到三一口语四级水平，顺利通过考试。 四年级寒假 常规英语学习 新概
3、念第一册第 73-96 课目标学生：学完新概念上班部分的学生，口语句型和话题掌握较多，词汇量较为丰富，语法体系开始初步建立起来的学生学习目标：新概念英语第 73-96 课，新概念下半部分，语法难度加大，与三一口语和 KET考试的关联开始明显增多。掌握 73-96 课口语，语法，词汇，句型。涉及到三一口语五级和 KET 口语考试的话题，以及其中出现的 KET 考试要求的词汇句型听力。 考试英语学习 KET 考试培训阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第一册的学生，既有平时的知识积淀，
4、也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 KET（四年级春季6 月） ，为学习 PET 打好基础。 三一口语四级五级目标学生：同时在学新概念第一册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，重点突破三一口语五级所需知识点，从语音会话等各个方面突破，达到三一口语五级水平，顺利通过考试。 四年级春季 常规英语学习 新概念第一册 97-144 课目标学生：学完新概念上 1-96 课的学生，口语句型和话题掌握较多，词汇量较为丰富，语法体系开始初步建立
5、起来的学生学习目标：新概念英语第 97-144 课，新概念一册最后部分，语法难度加大，与三一口语和KET、PET、BETS1 考试的关联开始明显增多。掌握 97-144 课口语，语法，词汇，句型，为学习新概念第二册打好基础。涉及到三一口语五级和六级和 KET、PET、BETS1 口语考试的话题，以及其中出现的 KET 和 PET、BETS1 考试要求的词汇句型听力。 考试英语学习 三一口语四级/五级/六级培训目标学生：同时在学新概念第一册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，重点突破三一口语四级/五级/ 六级所需知识点，从语音会话等各个方面突破，达到三一口语
6、四级/五级/ 六级水平，顺利通过考试。 KET 提高目标学生：已经学习了 KET 基础，有了一定的考试训练，同时在学新概念第一册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习 FCE打好基础。 KET 基础 +提高目标学生：寒假没有学习 KET 基础的学生，同时在学新概念第一册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合
7、模拟考试，考前指导，争取高分通过 KET，为学习 PET打好基础。 BETS 1 基础阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 KET 考试，或者没有参加 KET 考试，但本身水平较高，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习BETS2 打好基础。 五年级暑假 常规英语学习 新概念第二册 1-16 课目标学生：
8、学完新概念第一册的学生，口语基础扎实，掌握了大约 1000 词汇，7 大时态，基本主从复合句等语法知识，KET 取得通过的考生。学习目标：掌握新概念第二册 1-16 课基础语法， 词汇，口语和写作句型，初步具备写作能力，开始系统学习英语语法。 考试英语学习 三一口语五级/六级培训目标学生：同时在学新概念第二册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，重点突破三一口语五级/六级所需知识点，从语音会话等各个方面突破，达到三一口语五级/六级水平，顺利通过考试。 KET 基础 +提高目标学生：没有学习 KET 的学生或者 KET 没过，或者还想再考取得更好 KET 成绩
9、的学生，同时在学新概念第二册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 KET，为学习 PET打好基础。 PET 基础阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 KET 考试，或者没有参加 KET 考试，但本身水平较高，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突
10、破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习 FCE打好基础。 BETS 1 提高阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生， ，学习过 BETS1 基础课程。既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习BETS2 打好基础。 BETS1 基础+提高阅读与词汇，语法与写作
11、，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生， ，学习过 BETS1 基础课程。既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习BETS2 打好基础。 五年级秋季 常规英语学习 新概念第二册第 17-52 课目标学生：学完新概念第二册（1-16 课）的学生，掌握了一定的口语表达，词汇和句型学习目标：新概念英语第二册 17-52 课，具体深入学习新概念
12、的内容，掌握 17-52 课口语，语法，词汇，句型。涉及到三一口语五级六级和 KET/PET 口语考试的话题，以及其中出现的 KET 考试要求的词汇句型听力。 考试英语学习 三一口语五级/六级培训目标学生：同时在学新概念第二册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，重点突破三一口语五级/六级所需知识点，从语音会话等各个方面突破，达到三一口语五级/六级水平，顺利通过考试。 PET 提高阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 KET 考
13、试，或者没有参加 KET 考试，但本身水平较高，暑假已经学习过 PET 基础课程，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习 FCE打好基础。 PET 基础 +提高阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 KET 考试，或者没有参加 KET 考试，但本身水平较高，暑假没有学过 PET 基础课程，既有平时的知识积淀
14、，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习 FCE打好基础。 KET 基础 +提高目标学生：没有学习 KET 的学生或者 KET 没过，或者还想再考取得更好 KET 成绩的学生，同时在学新概念第二册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 KET，为学习 PET打好基础。 BETS 2 阅读与词汇，语法与写
15、作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 BET1 考试，或者没有参加 BET1 考试，但本身水平较高，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 BET2 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习BETS2 打好基础。 五年级寒假 常规英语学习 新概念第二册第 53-60 课目标学生：学完新概念二册 1-52 课部分的学生，口语句型和话题掌握较多，词汇量较为丰富，语法体系开始初步
16、建立起来的学生学习目标：新概念英语第二册 17-52 课，具体深入学习新概念的内容，掌握 17-52 课口语，语法，词汇，句型。涉及到三一口语五级六级和 KET/PET/BETS1,2 口语考试的话题，以及其中出现的 KET 考试要求的词汇句型听力。 考试英语学习 三一口语五级/六级培训目标学生：同时在学新概念第二册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，重点突破三一口语五级/六级所需知识点，从语音会话等各个方面突破，达到三一口语五级/六级水平，顺利通过考试。 PET 提高阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考
17、试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 KET 考试，或者没有参加 KET 考试，但本身水平较高，暑假已经学习过 PET 基础课程，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习 FCE打好基础。 PET 基础 +提高阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 KET 考试，或
18、者没有参加 KET 考试，但本身水平较高，暑假没有学过 PET 基础课程，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习 FCE打好基础。 BETS 2 阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 BET1 考试，或者没有参加 BET1 考试，但本身水平较高，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基
19、础上，锻炼 BET2 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习BETS2 打好基础。 FCE阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 PET 考试，或者没有参加 PET 考试，但本身水平较高，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 FCE 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 FCE，为小升
20、初考试增添强劲筹码。 五年级春季 常规英语学习 新概念第二册第 61-96 课目标学生：学完新概念二册 1-60 课部分的学生，口语句型和话题掌握较多，词汇量较为丰富，语法体系开始初步建立起来的学生学习目标：新概念英语第二册最后 36 课，具体深入学习新概念的内容，掌握 61-96 课口语，语法，词汇，句型。大约掌握 2000 词汇，全部基本语法。涉及到三一口语五六七级和KET/PET/FCE/BETS1,2,3 口语考试的话题，以及其中出现的 KET 考试要求的词汇句型听力。 考试英语学习 三一口语五级/六级/七级培训目标学生：同时在学新概念第二册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导
21、。学习目标：在新概念的基础上，重点突破三一口语五级/六级/ 七级所需知识点，从语音会话等各个方面突破，达到三一口语五级/六级/ 七级水平，顺利通过考试。 PET 提高阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 KET 考试，或者没有参加 KET 考试，但本身水平较高，暑假已经学习过 PET 基础课程，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，
22、争取高分通过 PET，为学习 FCE打好基础。 PET 基础 +提高阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 KET 考试，或者没有参加 KET 考试，但本身水平较高，暑假没有学过 PET 基础课程，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 KET 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习 FCE打好基础。 BETS 2,3阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四
23、大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 BET1 考试，或者没有参加 BET1 考试，但本身水平较高，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 BET2,3 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习BETS2 打好基础。 FCE阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过
24、 PET 考试，或者没有参加 PET 考试，但本身水平较高，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 FCE 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 FCE，为小升初考试增添强劲筹码。 六年级暑假 常规英语学习 小升初预备新概念简单语法，词汇回复 考试英语学习 三一口语五级/六级/七级培训目标学生：同时在学新概念第二册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，重点突破三一口语五级/六级/ 七级所需知识点，从语音会话等各个方面突破，达到三一口语五级/六级/ 七级水平，顺
25、利通过考试。 六年级秋季 小升初基础2000 词汇，70 句型，五大题型，六种时态，十二个语法主题有机整合。 考试英语学习 三一口语五级/六级/七级培训目标学生：同时在学新概念第二册的学生，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，重点突破三一口语五级/六级/ 七级所需知识点，从语音会话等各个方面突破，达到三一口语五级/六级/ 七级水平，顺利通过考试。 BETS 2,3阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 BET1 考试，或者没有参加 BE
26、T1 考试，但本身水平较高，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 BET2,3 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 PET，为学习BETS2 打好基础。 FCE阅读与词汇，语法与写作，听力，口语四大模块，综合学习，分项突破，分解目标，突破KET 考试，高分通过，获取小升初英语首要证书。目标学生：同时在学新概念第二册的学生，通过 PET 考试，或者没有参加 PET 考试，但本身水平较高，既有平时的知识积淀，也有考试培训指导。学习目标：在新概念的基础上，锻炼 FCE 考试所需的知识点，专项突破口语，听力，阅读和写作，分项目分课时训练，综合模拟考试，考前指导，争取高分通过 FCE，为小升初考试增添强劲筹码。 六年级寒假 小升初强化（重点精选） 六年级春季（1-4 月） 小升初冲刺（押题预测真题模考，最后串讲） 六年级春季（4-6）月 小升初考前辅导新初一暑假新初一分班测试
