1、1第 8 课 人生寓言 学案 一、学习目标1、理解寓言的含义。 2、正确地把握人生态度，对待人生际遇。 3、感受优美的语言，学习精美的表达。二、课前预习1、作者简介周国平，1945 年生于上海，现为中国社会科学院哲学研究所研究员。著有随感集人与永恒 ，诗集忧伤的情欲 ，散文集守望的距离 、 各自的朝圣路 、 安静 ，纪实作品妞妞：一个父亲的札记 、 南极无新闻乔治王岛手记等。大学里曾流传一句话：“男生不可不读王小波，女生不可不读周国平。 ”周国平的作品以其文采和哲思赢得了无数读者的青睐，无论花季还是老年，都能从他的文字中收获智慧和超然。 主要作品有:各自的朝圣路 安静 望的距离 。2、给加点字
2、注音或据拼音写汉字。嬉戏 金窖 禀告 行乞 jio 洁 ch 销 宝 zng 慷 ki 风韵 心旷神怡 落难 抢劫 险象迭生 3、多音字注音并组词折 度 磨4、形近字注音并组词窖_( ) 销_( ) 禀_( ) 泯_( )窑_( )消_( ) 凛_( ) 眠_( )5、解释词语突如其来：险象迭生：举世无双：多愁善感：心旷神怡：三、学习、梳理 21、检查预习情况 2、自读白兔和月亮 ，思考问题。 a这则寓言讲了一个什么故事? b白兔赏月的心态前后有什么不同?为什么会有这种变化? c你从中得到什么启示 ? d、感知语言 这则寓言的语言很精美，仔细品味、赏析。 例如， “慧心” “风韵” “闲适” “绷”等用词很精当。对称的句子也很精美，“或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月” “乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。 ” 3、自读落难的王子 ，思考问题。 这篇寓言讲了个什么故事? 这篇寓言告诉我们一个什么道理? “天哪，太可怕了，这件事落在我头上，我可受不了!”这句话在课文反复出现过三次，都是在什么情况下出现的?有什么意义? 只有落难后才能战胜脆弱，这是一条定律吗?
