M08J12二次根式.doc

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1、 2008 初二暑假班 M08J12 1化整为零,化零为整【知识要点】1二次根式的重要性质02aa被开方数 2,所以 可以取任意实数;因为 表示的是 2的算术平方根,所以 20a,因此 20a2由上述性质确定被开方数中字母的取值范围若 ,则 ;若 ,则 a20a23最简二次根式:被开方数的因数是整数,因式是整式即被开方数不含有分母。被开方数中不含有能开得尽方的因式或因数。4同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式。判断同类二次根式时,注意以下三点:都是二次根式,即根指数都是 2;必须先化成最简二次根式;被开方数相同。5二次根式的加减:

2、二次根式的加减,与整式的加减相类似,只须对同类二次根式进行合并【重难点解析】1化简二次根式:尽量把根号里的数写成几个数的平方的形式。如: = = = 23218325052根号里的数比较大时,使用短除法把这个数分解成质数的幂的形式。如 = , = 294879240323根号内有字母或代数式,观察它们所能分解出来的最小偶次数。如: 、 = =aa2453ba2ab4计算:(1) (2)x3287x【经典例题】例 1化简二次根式248505498108451姓 名:2008 初二暑假班 M08J12 2例 2请问下列两组二次根式是同类二次根式吗? (1) 、 、 (2) 、 、 232815例

3、3若最简二次根式 与 是同类二次根式,求 a、b 的值152aba34例 4化简下列二次根式:(1) (2)12a )(22baa(3) (4))31(2xx )9()5(22xx例 5计算:(1)3 + 2 3 (6) 1543262;例 6 (思考题)如果最简根式 2413mnm和 ,是同类根式,求 m,n 的值。2008 初二暑假班 M08J12 3【课堂练习】1.化简下列各式(1) = ; (2) = ;259916(3) = ; (4) = ;86226(5) = ; (6) = 。37 102.计算下列各题:(1) (2) (3) 2243 23下列根式中,与 12是同类二次根式的

4、是( )A B 3 C 5 D 74在二次根式 45, 8, 75, 2, 8中,与 2是同类根式的个数为( )A1 个 B2 个 C3 个 D4 个5当 x时,化简 116xx,结果是( )A3 B3 C2x5 D56把 根号外因式移到根号内,所得结果为( )aA B C Daa3a37.若最简二次根式 与 是同类二次根式,求 m 的取值12m2738把下列各式化成最简二次根式(字母均表示正数) 。(1) 20 (2 ) 650 (3) 32ax (4) 3ax2008 初二暑假班 M08J12 49计算:(1) 75280; (2) 034580;(3) 2487243; (4) 57412508;(5) 16054263; (6) 372516247; (7) ; (8) ;451236xy 2246xy(9) ; (10) ;574125082487243

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