四川凉山州化学解析--2014初中毕业学业考试试卷.doc

上传人:hw****26 文档编号:2993701 上传时间:2019-05-16 格式:DOC 页数:23 大小:156.99KB
下载 相关 举报
四川凉山州化学解析--2014初中毕业学业考试试卷.doc_第1页
第1页 / 共23页
四川凉山州化学解析--2014初中毕业学业考试试卷.doc_第2页
第2页 / 共23页
四川凉山州化学解析--2014初中毕业学业考试试卷.doc_第3页
第3页 / 共23页
四川凉山州化学解析--2014初中毕业学业考试试卷.doc_第4页
第4页 / 共23页
四川凉山州化学解析--2014初中毕业学业考试试卷.doc_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

1、 恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 1 页2014 年四川省凉山州中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1 (3 分) (2014凉山州)下列厨房中发生的变化,不属于化学变化的是( )A 沼气燃烧 B 米饭酿成米酒C 小苏打发酵面粉蒸馒头 D 淘米水浸泡蔬菜瓜果考点: 化学变化和物理变化的判别专题: 物质的变化与性质分析: 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化解答: 解:A、沼气燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故 A 错误;B、米饭酿成米酒有新物

2、质乙醇生成,属于化学变化,故 B 错误;C、小苏打发酵面粉蒸馒头是利用小苏打与酸性物质反应生成二氧化碳,使馒头疏松多孔,属于化学变化,故 C 错误;D、淘米水浸泡蔬菜瓜果只是清洗和浸泡,没有新物质生成,属于物理变化,故D 正确故选:D恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 2 页点评: 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2 (3 分) (2014凉山州)日本曾向美国借了 331 公斤武器级钚,至今赖着不还,钚除用于核电外,还是制造核武器的主要原料,现在日本已是世界第六大

3、钚贮存国,钚元素的要关信息如图,下列说法正确的是( )A钚是非金属元素 B钚是稀有气体元素C钚是金属元素 D钚的相对原子质量是 244g考点:元素周期表的特点及其应用专题:化学用语和质量守恒定律分析:由题意可知“在元素周期表中,钚元素的某些信息如图所示”,可知钚元素的相对原子质量;由钚的汉语名称,可知其元素种类;根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数 ”,可知其他信息解 解:A、由钚的汉语名称,可知其元素种类为:金属元素,故 A 说法错误;恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 3 页答: 不符合题意;B、根据由钚的汉语名称,可知其元素种类为:金属元素,故 B 说法错误;不符

4、合题意;C、由钚的汉语名称,可知其元素种类为:金属元素,故 C 说法正确;符合题意;D、由题意可知“在元素周期表中,钚元素的某些信息如图所示 ”,可知钚元素的相对原子质量为 244,单位是 1,不写出来,故 D 说法错误不符合题意故选:C点评:解元素周期表的特点及其应用;核外电子在化学反应中的作用;了解元素的简单分类3 (3 分) (2014凉山州)下列实验现象的描述正确的是( )A将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生B硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液,试液变成红色D铁丝在空气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体恒谦教育研究院西安恒

5、谦教育科技股份有限公司 第 4 页考点:金属的化学性质;吸入空气与呼出气体的比较;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象专题:实验现象的观察和记录分析:A、根据金属活动性顺序的意义进行分析判断;B、根据硫在空气和纯氧中燃烧的现象进行分析判断;C、根据呼出气体的成分分析判断;D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断解答:解:A、铜排在氢的后面,不能与稀盐酸反应,故 A 错误;B、硫在纯氧中燃烧,产生蓝紫色火焰,而在空气中产生淡蓝色的火焰,故 B 错误;C、人体呼出的气体是二氧化碳,二氧化碳和水反应产生碳酸,显酸性,能够使石蕊试液变成红色,故 C 正确;D、铁丝在空气中不能燃烧,故 D 错误故选项为

6、:C点评:本题难度不大,掌握常见物质的性质及反应的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别4 (3 分) (2014凉山州)金色凉山离太阳最近离闹市最远,特色原生态农产品享誉川内外,如会理烤烟,宁南蚕桑、西昌洋葱、雷波脐橙、布拖马铃薯、昭觉黑苦荞等种植这些农作物均需要复合肥,下列属于复合肥的是( )恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 5 页A尿素CO(NH 2) 2 硫酸钾K 2SO4B磷酸二氢铵NH 4H2PO4 硝酸钾KNO 3C碳酸氢铵NH 4HCO3 氯化钾 KClD硝酸铵NH 4NO3 硝酸钾 KNO3考点:常见化肥的种

7、类和作用专题:常见的盐 化学肥料分析:含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥解答:解:A、尿素中含有氮元素,属于氮肥;硫酸钾中含有钾元素,属于钾肥,故 A 错误;B、磷酸二氢铵、硝酸钾中都含有两种植物营养素,都属于复合肥,故 B正确C、碳酸氢铵含有氮元素,属于氮肥;氯化钾中含有钾元素,属于钾肥,故 C 错误 恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 6 页D、硝酸铵中含有氮元素,属于氮肥;硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故 D 错误故选:B点评:本题主要考查化肥的分类方面的知识,解

8、答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类5 (3 分) (2014凉山州)雾霾、灰霾, PM2.5 已成电视新闻热词,下列做法符合“环境友好 ”的是( )A为保护森林,提倡用煤作燃料B为拉动经济减少公共交通压力,提倡使用私家车出行C为提高农作物的产量,提倡大量使用化肥农药D为减少环境污染,提倡桔杆综合利用,如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等制定法规禁露天烧桔杆考点:防治空气污染的措施;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义专题:化学与环境保护分 根据“环境友好”要求从根本上减少或杜绝污染,尽可能使原料的利用率提恒谦教育研究院西安恒谦教育科技

9、股份有限公司 第 7 页析: 高进行解答解答:解:A、用煤作燃料,会产生大量的二氧化硫、烟尘等空气污染物,不符合“环境友好 ”的要求,故 A 错误;B、提倡使用私家车出行,会造成空气污染,不符合“环境友好” 要求,故B 错误;C、化肥的大量使用会污染土壤和水资源,不符合“环境友好” 要求,故 C错误;D、为减少环境污染,提倡桔杆综合利用,如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等制定法规禁露天烧桔杆,符合 “环境友好”要求,故 D 正确故选:D点评:本题属于环境保护类试题,只要抓住题干中所给出的“环境友好”的要求,即可顺利作答6 (3 分) (2014凉山州)下列归纳和推理,你认

10、为不合理的是( )A冰和干冰,组成元素不同物质分类相同B纯碱和烧碱,组成元素不同物质分类相同C金刚石和石墨,组成元素相同,原子排列不同物理性质不同D 一氧化碳和二氧化碳,组成元素相同,分子结构不同化学性质不同恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 8 页考点:物质的元素组成;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;碳元素组成的单质专题:物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类分析:根据已有的知识进行分析,冰和干冰的组成元素不同;纯碱和烧碱的构成微粒不同;金刚石和石墨都是由碳元素组成的,但是碳原子的排列方式不同;一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同但是分子构成不同,据此解答解答:解:A、冰和干冰,

11、组成元素不同,但是都属于氧化物,物质分类相同,故 A 正确;B、纯碱和烧碱,组成元素不同,纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的,属于盐;烧碱是由钠离子和氢氧根离子构成的,属于碱,物质分类不相同,故 B 错误;C、金刚石和石墨,组成元素相同,原子排列不同,因而物理性质不同,故 C 正确;D、一氧化碳和二氧化碳,组成元素相同,分子结构不同,因而化学性质不同,故 D 正确由于本题选择不合理的,故选:B点评:本题考查了物质组成和构成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 9 页7 (3 分) (2014凉山州)下列离子在 pH=2 的溶液中能大量共存,且为无

12、色溶液的是( )ANH4+ Cl K+ NO3 BCO32 Na+ Cl K+CFe3+ Mg2+ NO3 Cl DNa+ Ag+ NO3 Cl考点:离子或物质的共存问题;溶液的酸碱性与 pH 值的关系专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题分析:pH=2 的溶液中存在大量的氢离子A、根据四种离子之间以及和氢离子都不会反应来分析;B、根据碳酸根离子会与氢离子生成水和二氧化碳进行分析;B、根据铁离子在溶液中显黄色进行分析;D、根据氯离子和银离子会生成氯化银沉淀进行分析解答:解:A、四种离子之间以及和氢离子不会反应,可以共存,故 A 正确;B、碳酸根离子会与氢离子生成水和二氧化碳,不能共存,故 B

13、错误;C、铁离子在溶液中显黄色,而题中的溶液要求是无色的,故 C 错误;D、氯离子和银离子会生成氯化银沉淀,不能共存,故 D 错误故选:A点 在解此类题时,首先查看溶液中是否有带色的离子,然后再看离子之间是恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 10 页评: 否会反应,只要会反应,就不能共存8 (3 分) (2014凉山州)以下化学原理在生活生产中的实际应用,你认为有明显错误的是( )A用胃舒平主要成分是 Al(OH) 3治疗胃酸过多:2Al(OH) 3+3H2SO4Al2(SO 4) 3+6H2OB处理硫酸厂排出的污水:Ca(OH ) 2+H2SO4CaSO4+2H2OC处理炼铜厂用黄铜矿(CuFeS 2) 、辉铜矿(Cu 2S)炼铜排出的废气:SO2+2NaOHNa2SO3+H2OD新使用的铝制品,浸水部分变黑:2Al+Fe 2(SO 4) 3Al2(SO 4) 3+2Fe考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题:化学用语和质量守恒定律分析:首先明确反应原理,然后分析判断化学方程式的书写是否正确解答:解:A胃酸的成分是盐酸,方程式为:3HCl+Al (OH) 33H2O+AlCl3;故 A 错误;B处理酸性污染用价格比较低廉的熟石灰,方程式为:Ca(OH )

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 精品笔记

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。