1、故都的秋自我检测姓名_ 学号_下列词语中加点字注音有误的一项是 ( )散文钞（cho） 一椽（chun） 嘶（s）叫 耗（ho）子潭柘（zh）寺 落蕊（ru） 橄榄（ln） 落寞（m）普陀（tu）山 房檩（ln） 陪衬（chn） 夹袄（o）廿（nin）四桥 着（zhu）衣 混沌（dn） 椭（tu）圆下列句中加点词语理解不正确的一项是 ( )不过在中国，文字里有一个“秋士” （古时指到了暮年仍不得志的知识分子）的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的秋声与苏东坡的赤壁赋等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别的深了。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已（不能控制自
2、己的情感）的深情。可是 这秋的深味（很浓烈的味道） ，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩（欣赏玩味景物）不到十足。下列句中词语书写有误的一项是 ( )秋之于人，何偿有国别，更何偿有人种阶级的区别呢？譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等。秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得三分之一的零头。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。4下列句子中，标点符号使用不正确的一项是 ( )我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上
3、北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋” ，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。 “唉，天可真凉了” （这“了”字念得很高，拖得很长） 。外国的诗人，又何尝不然？5.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 ( )南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。 （排比 对偶 比喻） （南国之秋）比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 （排比 对比 比喻）秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来
4、得清，来得静，来得悲凉。 （排比 对比）秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 （比喻 对比 拟人）阅读下面语段，回答问题。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以
5、蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的 触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋
6、蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。6第一节里， “感到十分的秋意”的“十分”的意思是（ ）副词，很。 形容程度深。意思即“十二分” 。 程度副词，非常，极其。7对这三节描写的景物概括正确的一项是 （ ）院落秋花 北国槐树 秋蝉残声 院落秋色 槐树落蕊 秋蝉残声院落秋花 北国槐树 北国秋蝉 院落秋色 槐树落蕊 北国秋蝉8作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳，紫黑色次之，淡红者最下”，对之理解赏析正确的一项是（ ）这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣，也反映了作者对颜色的看法。这与文眼一致，从视觉效果上突出了北国秋的“清、静、悲凉” ，恰当地传达了作者的情感
7、。四种颜色里，确确实实是蓝、白色最好，不浓不淡，不妖不艳，恰倒好处。作者仅仅是为了表达一家之言，未必可信，实际上，淡红色的牵牛花还是蛮不错的。9选文中，两次写到声音：一是“青天下驯鸽的飞声” ，一是“秋蝉的衰弱的残声” 。对这样写的作用分析正确的一项是（ ）两种声音的描写，巧妙地告诉读者，北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面，也有生机勃勃的一面。两种声音的描写，其实没有什么可探究的，就是写实而已，这两种声音那时那地确实有。两种声音的描写，很好地写出了北国秋天景色的多样性，不然，就显得单调而乏味。两种声音的描写，以声写静，更能让读者感受到了北国秋天的“清、静、悲凉” 。10对三节文字分析理解正确的一项是（ ）在这三节文字里，作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景，表达了作者对北国秋天的热爱之情。三节文字，一一对应地表现了北国秋天的“清” “静” “悲凉” ，虽然各自互有渗透，但还是各有侧 重的。在写北国之秋的时候，作者时不时地提及南方的秋天，每一节都将故都之秋和南国之秋进行对比，更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱。三节文字，每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式，使得行文活泼不呆板。
