1、一年级班会教案：新学期、新起点、新形象-当好值日生 一、活动目标： 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现 也是对班集体尽职尽责 教育学生当好值日生.二、活动要点：1认真值日是爱劳动的表现.2要认真负责地当好值日生.三、教具准备：小红花、小奖品；四、活动过程：1.激发兴趣引入活动同学们 你们看一看我们教室的环境怎样 你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室.在这样的环境里上课 心情舒畅 感到很愉快.）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后 引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责 关心班级 不怕脏和累 为班级尽职尽责）小朋
2、友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“当好值日生”）2情感教育图地面有果皮、纸屑、泥块等；图桌雅得很乱、黑板没擦；图笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们 从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题引导学生说出：卫生又差又乱 在这样的教室里上课 心里很不舒服 会影响学习和身体健康等）3怎样当好值日生出示挂图让学生看一看 说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）这些事怎样才能做好呢？（a学生动手实践 老师指导.b讨论说出全小组同学齐心合力 工作认真负责 积极主动）4谈体会明道理为什么要每天值比 轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干
3、净的教室里学习 值日劳动是大家的事 大家都要动手做 每个同学都是班级的主人 都应该当好值日生.）5辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）下雨了小明两脚都是泥 就进了教室；玲玲扫地时 满教室都飞着灰尘；小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水.”强强说：“我是摆桌椅的 我不去.”小兰跑过来说：“我去.”今天冬冬当值日生 但下午一放学他就回家了；手工课上完了 小莉把不用的纸都弄到了地下.6夸夸这些值日生各小队讨论选出优秀值日生 并组织大家说一说他们是怎样当值日生的.给优秀值日生赠小红花 并发小奖品.五、活动总结 1.通过这次班会活动 同学们都懂得了劳动最光荣的道理 知道了我们都是班级的小主人 值
4、日劳动是我们应该做的 值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好 把教室和周围环境打扫干净并保持整洁 使同学们能在干净的学习环境中学习、生活.我提议：人人争当值日生 做一个爱劳动、关心集体的好学生 好吗？2全班齐唱“劳动最光荣”.（随着歌声班会结束）遵守小学生守则班会教案 教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生. 2 结合学校以及班的实际,提出各项要求.3 根据期末复习,规范学生纪律. 二 ,教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规. 三, 教学过程 谈话引入:同学们是一年级的学生了,开学也已经有两个多月了,老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解.但
5、在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规. (二) 看图,说一说,议一议 1 上课铃响了,我们应该怎么做 (做好课前准备,安静等老师来上课) 2 上课可以随便说话吗 有事情怎么办 (先举手,再发言) 3 课堂上可以做小动作吗 (不可以,这会影响学习,影响别人学习)4 复习时,我们该注意些什么 (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生. (四) 小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不
6、做小动作. (五) 引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心. (六) 表演 几个同学挤入教室 几个同学在教室里追逐几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场. (七) 讨论刚才的表演,他们做得对吗 为什么 (他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)(八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: 1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后. 2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为. 3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全, 按各自方向上楼. 4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则. (九) 你最喜欢哪些课间活动 说说怎样玩才能有秩序又有趣 (十) 总结:通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来
