板桥乡中心校.doc

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资源描述

1、板桥乡中心校疏 散 演 练 方 案一、演练目的通过对疏散演练,使全校师生掌握疏散演练的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在灾害来临时,我校师生能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容:紧急疏散演练2、对象:全体师生。3、时间:2011 年 11 月 15 日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在 11 月 16 日下午第一节课。三、演练准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员,班主

2、任准备有关资料,让学生熟悉应急演练的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到: 遇事不慌,头脑冷清。 判明情况,思考对策。 积极自救,互帮互助。 听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严

3、禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。五、组织机构(1)领导小组总指挥:张光荣副指挥:杨光荣成 员:王荣富 刘华 罗振南 杨庆刚和各班班主任(2)教室室内指导组成员:各班班主任职责:、 “警报” (一长哨声)发出后,指导学生由室内往疏散通道撤离。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带” 。班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。(2)后勤组王荣海 罗振南 程翠宽:负责撤离后的场地指挥六、演练程序(一) 启动程序: 总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,板桥乡中心校地震应急疏散演练马上就要开始

4、,请大家做好准备,各就各位。(二) 紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号。2、每班靠门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。4、撤离次序:A:八 0 教学楼:二楼:二(1)班、四(2)班、四(1)班走右边楼梯口撤离到操场集合;二(2)班、三(1)班、三(2)班走左边楼梯口撤离到操球场集合;一楼一(1)班、一(2)班直接撤离到操场集合;B:义教工程教学楼:先三楼六(1)班、六(2)班,后二楼五(1)班、五(2)班按次序撤离到操场集合。5、撤离后在操场集中排队,

5、各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。(四)演练结束后有秩序返回教室。七、演练各岗位具体负责人名单:一(1)班:刘艳;一(2)班王德琴:二(1)班刘梅:二(2)班梁伟:三(1)班王春先:三(2)班李玉昌:四(1)班段淑敏:四(2)班齐琪:五(1)班焦敏:五(2)班左平芬:六(1)班杨春学:六(2)班王琳:学生疏散时楼道及大门安全负责人如下:义教楼楼梯口:三楼:周艺;二楼:焦定宇; 八 0 教学楼二楼梯口:右边:宋帮勋;左边:陈增;一楼左边程俊志,右边李沐。操场:程翠宽负责楼梯和大门的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。板桥乡中心校2011 年 11 月 16 日

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