九年级上【燃料及其利用】练习题.doc

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1、第四章 燃料及其应用课题 1 燃烧和灭火课题 2 燃料和热量课题 3 使用燃料对环境的影响拓展性课题 石油和煤的综合利用一、选择题1下列情况:煤的燃烧;工业废气的任意排放;燃放鞭炮;用汽油为燃料的汽车尾气的排放;用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气。会引起空气污染的是A B C D2以下实例中,利用了“隔离可燃物”原理灭火的是A.实验时酒精不慎洒出并燃烧,用湿抹布盖灭B.高楼失火,用高压水枪向着火处喷水灭火C.森林火灾时,用炸弹轰炸灭火D.森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉3下列做法存在严重事故隐患的是用石灰沙浆抹墙 B用干冰制造舞台上的云雾将液化石油气的残液倒入下水道 D将活性炭放在冰

2、箱内去除异味4加油站应张贴的标志是A B C D5根据你的生活经验判断,下列做法错误的是A、用生石灰作食品干燥剂 B、用干冰灭火C、涂油漆防锈 D、用燃着的火柴检验煤气是否泄露6使用燃气热水器时,若通风不畅,易产生使人中毒的气体是A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、甲烷 D、氮气7已知 H2能在 O2、Cl 2中燃烧生成 H2O、HCl。右图 中横坐标表示完全燃烧时消耗气体 X(X = A、B、C)的分子数 n(x),纵坐标表示消耗 H2的分子数 n(H2)。已知A、B 是纯净物,C 是由 A 和 B 组成的混合物,则 C 中n(A):n(B)为( )A、2:1 B、1:1C、2:3 D、2:58

3、 “四城同创”初见成效。今年 5 月 19 日,我市空气质量首次达优级。为继续改善环境质量,你认为下列措施不可行的是A继续动员全市人民植树增绿 B积极推广清洁能源和清洁生产C鼓励发电厂多烧原煤多发电 D加强机动车管理,减少尾气污染9据彭城晚报报道,我市明年开始供应天然气。天然气的主要成分是A一氧化碳 B甲烷 C氢气 D煤气 10据 统 计 , 我 国 仅 20 世 纪 90 年 代 就 发 生 火 灾 约 89 万 起 , 给 人 民 造 成 重 大 损 失 。 应 用 化 学 知识 能 有 效 预 防 和 控 制 火 灾 。 下 面 对 图 中 灭 火 实 例 的 灭 火 原 理 解 释 不

4、 正 确 的是11乙醇按一定比例与汽油调和后,就可成为“汽车新饮料”乙醇汽油。则乙醇汽油属于A无机物 B化合物 C纯净物 D混合物12把煤做成蜂窝煤是为( )A.降低着火点 B.散热面积大 C.方便运输 D.使煤和空气充分接触13石油没有固定的沸点,在炼油厂精馏塔中分馏后能得到汽油、煤油、柴油等产品,由此可以判断石油属于A单质 B化合物 C混合物 D纯净物14在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是A焚烧落叶 B增大绿化面积 C减少用煤作燃料 D汽车改用清洁燃料15调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是A遇到意外的情况,

5、可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救B室内起火,不要急于打开所有门窗C在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区D所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离16今年 5 月 21 日至 27 日是全国第五届科技活动周,其主题是保护生态环境,共建美好家园。下列做法有利于环境保护的是市区禁止摩托车通行 含汞电池集中处理 使用无铅汽油 不滥用塑料制品使用无氟冰箱 使用无磷洗衣粉 制止农民在田间焚烧农作物秸杆A B C D17随着经济的发展,能源与环境问题成为人们日益关注的热点。从发展的角度看,你认为下列燃料中最理想的是A. 煤 B. 石油 C. 氢气 D. 天然气18根据你的

6、生活经验和所学知识判断,下列做法错误的是灭火实例 灭火原理A 住宅失火时,消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点B 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气C 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气D 扑灭森林火灾时,设置隔离带 可 燃 物 与 燃 烧 物 隔 离A.电线短路着火,立即用水浇灭 B.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志C.焊割金属时,用稀有气体作保护气 D.做菜时油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭19 2005 年 1 月 14 日,成功登陆“土卫六”的“惠更斯”号探测器发回了 350 张照片和大量数据。分析指出, “土卫六” “酷似地球经常下雨” ,这种“雨”的成份是液态甲烷

7、。下列关于“土卫六”的推测中错误的是A “土卫六”上地表温度与地球表面相近 B “土卫六”上存在有机分子C “土卫六”地貌的形成可能与液态甲烷冲刷有关 D “土卫六”上存在液态甲烷与气态甲烷的相互转化20目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如右图) 。下列说法错误的是 A燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C在此循环中发生了反应:2H 2O 电解 2H2+O 2D目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂21我 们 的 生 活 中 离 不 开 能 源 。 下 列 做 法 利 用 了 化 学 能 的 是A.

8、太 阳 能 热 水 器 B.水 力 发 电 C.干 电 池 D.温 泉 浴22在 厦 门 市 海 沧 区 危 险 化 学 品 事 故 应 急 救 援 预 案 中 , 关 于 扑 灭 可 燃 危 险 化 学 品 着火 的 措 施 , 不 属 于 破 坏 燃 烧 条 件 , 达 到 灭 火 目 的 的 是A 冷 却 受 火 势 威 胁 的 可 燃 物 B 施 放 大 量 水 蒸 气 或 氮 气C 设 法 将 可 燃 物 与 火 源 隔 离 D 灭 火 失 败 , 为 防 爆 炸 应 维 持 其 稳 定 燃 烧23下 列 物 质 的 用 途 与 其 性 质 的 对 应 关 系 错 误 的 是A 氢

9、气 有 可 燃 性 B CO能 和 氧 化 铁 反 应C 天 然 气 有 可 燃 性 D 铝 能 在 氧 气 中 燃 烧24在电影院、商场、医院等公共场所常见的标志是 25下列化学反应中发生还原反应的是A BC D26发射“神舟五号”飞船的火箭所用燃料燃烧时的化学方程式为,则 R 的化学式为A B C D二、填空题1含硫煤燃烧排放到空气中的有毒气体主要是 SO2,它遇雨水后形成酸雨降落到地面会带来很大危害.请回答以下问题:(1)请举出两个方面有危害实例 , ;(2)为减少环境污染,对工厂排放的废气可用烧碱溶液吸收处理,其反应的化学方程式为 。2生产、生活、学习中都应注意安全,请将下列情况和对应

10、的安全措施用线条连接起来。进入久未开启的菜窖前 严禁烟火油锅失火 验纯点燃可燃性气体之前 用锅盖盖灭汽车到加油站加油 做灯火试验3某 炼 油 厂 因 油 罐 泄 漏 , 一 拖 拉 机 行 驶 至 附 近 时 , 随 着 轰 的 一 声 巨 响 , 瞬 间 油罐 起 火 爆 炸 , 后 经 及 时 扑 救 , 大 火 于 数 小 时 后 基 本 扑 灭 , 但 仍 有 消 防 队 员 用消 防 水 龙 头 对 油 罐 继 续 喷 水 至 冷 却 。 依据学过的化学知识,请你回答下列问题:(1)油罐泄 漏 说明分子具有 的性质;油罐起火的原因是 。(2) 假设汽油用 X 表示,燃烧时只发生如下反

11、应:X+11O 2 点 燃 7CO2+8H2O推断汽油 X 的化学式 。(3)假若厨房油锅着火,你应采取的措施是 。 4电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源,当给它充电时是 能转化成了 能;太空飞船所用的氢燃料电池是一种将 的装置(填能量形式转化)。5某工人在地下施工时不慎挖穿了煤气管道,造成煤气泄漏。当他打着打火机支探查时,立刻发生了爆炸。请回发生爆炸的原因是_。62005 年 5 月 18 日“西气东输”工程宿迁段正式开工,这对我市经济建设具有重大意义。“西气东输”工程输送的是当今世界上最重要而又较洁净的气体化石燃料天然气。请你回答:(1)天然气的主要成分是 (填化学式) ;(2

12、)煤矿有时会发生瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分与天然气相同,写出瓦斯爆炸的化学方程式: ;(3)另据报导,在我国南海、东海海底发现巨大的“可燃冰”带, “可燃冰” (CH 4 nH2O)是由天然气和水在高压低温条件下形成的冰态物。若将天然气从其冰态物中分离出来,有两种方法:在一定温度下, 使气体从冰态物中分离出来;在一定压强下, 使气体从冰态物中分离出来。(4)化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭,我们在使用能源时应树立“一要节约能源,二要进一步开发、利用新能源”的观点。下列各图中表示我国节能标志的是( )A B C D有待继续开发、利用的能源有(至少写两种) 用化学方程式表示出一个化学能转化为热能

13、的例子 请举出一个生产、生活中电能转化成化学能的例子 三、实验题1沼气是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一,使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径。图 7 是沼气的产生和应用示意图。(1)图示过程中发生的能量转化是:(2)打开沼气灶的开关,沼气能自动喷出,从气压的角度分析是由于_。(3)沼气中除含有甲烷外,还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等。沼气略带臭味,你分析臭味可能来自_气体。(4)从安全方面考虑,使用沼气时一定要防止沼气中混入_。2一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体。小刚进行

14、了下面的实验。请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题。实验步骤 实验现象 推断结果及结论(1)取一瓶气体,闻其气味无气味 可能是H2、O 2、N 2、CO、CO 2、CH4瓶口处未见火焰 一定不是_(2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢深入瓶中。木条的火焰熄灭 一定不是_(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡石灰水变浑浊 一定是_在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用_来确定该气体。3酒精灯是中学实验中常用的加热仪器,所用燃料是酒精。某学习研究小组对酒精灯燃烧产生的气体成分进行了探究。(1)提出问题:酒精燃烧产生的气体中会含有哪些物质?(2)

15、猜想与验证:酒精燃烧后的气体中含有二氧化碳,验证二氧化碳的方法是 ,出现的现象是 ,验证二氧化碳的化学方程式是 。气体中还可能含有哪些物质(有几种写几种) 。 4用来测定空气成分的方法很多, 图 1 所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。第 二 步 : 点 燃 燃 烧 匙 内 的 红 磷 , 伸 入 集 气 瓶 中 并 把 塞 子 塞紧。第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 1/5。 请回答下列问题: 图 1 光能 能生物能化学能水红磷水红磷(1)集气瓶中剩余的气体主要是

16、。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 1/5,你认为导致这一结果的原因可能是 、 。(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图 2 所示 ) ,你认为改进后的优点是: 太阳光。图 25小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样会燃烧得更充分。由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题:(1)她提出的两种猜想是: ; 。(2)请选择其中的一种猜想,设计实验加以探究(你所选择的猜想序号是 ):实验操作 实验现象 实验结论

17、(3)为了使燃料能够得到充分利用,节约能源,请你结合燃料使用的实际,提出一条具体建议: 。四、计算题1煤是一种化石燃料,用煤作燃料生成的 SO2 气体会造成环境污染。有一种煤每燃烧 1t就会释放出 533kgSO 2。如果将产生的 SO2 用熟石灰来完全吸收,其反应的化学方程式为:S0 2+Ca(OH)2=CaSO3+H20,那么燃烧 5t 这种煤产生的 SO2 在理论上需用多少千克的 Ca(OH)2 来吸收?(计算结果取整数)2在我国推广使用“清洁燃料”的过程中,2005 年 5 月 16 日上海交通大学宣布:我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车问世,这将有效地解决公交车冒黑烟的问题。(1)已

18、知二甲醚的化学式为 C2H6O,二甲醚的摩尔质量是 g/mol,1mol 二甲醚分子中含有 个氧原子。(2)二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,完成有关反应的化学方程式:C2H6O + 3O2 ;2mol 二甲醚完全燃烧时需要 mol 氧气。(3)从上述反应可见,二甲醚和天然气一样属于 能源。3在联合国气候变化框架公约大会上通过的京都协议中明确规定:发达国家要限制二氧化碳等温室气体的排放量。科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯(C 2H4) ,其化学方程式为:2CO2+6H2C 2H4+4H2O。若 用 36 g 氢 气 转 化 二 氧 化 碳 , 则

19、 能 处 理 标 准 状 况 下 的 二 氧 化 碳气 体 多 少 升 ? 同 时 又 能 生 成 多 少 克 化 工 原 料 乙 烯 ? ( 已 知 : 标 准 状 况 下 , 二 氧 化 碳 的 密 度 为1.977 g/L)4在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂,某同学为探究其成分,进行如下实验分析:取 2.16g 该物质,使其充分燃烧,测知只生成 2.16g 水和 5.28g 二氧化碳。请你通过计算填空:(1)该物质中含氢元素 g, 含碳元素 g(2)该物质中 (填“含”或“不含”)有氧元素;若含有氧元素,其质量为 g (若不含氧元素,此空不填) 。答 案 与 提 示一、选择题1C

20、 2D 3C 4D 5D 6A 7B8C 9B 10A 11D 12D 13C 14A15C 16D 17C 18A 19A 20C 21C22D 23C 24A 25B 26A二、填空题1 (1) 雕像受酸雨腐蚀 森林受酸雨破坏等(只要合理均给分)(2)SO 2 + 2NaOH = Na2SO4 + H2O点燃 23 (1)不断运动;油罐汽油泄漏,使油罐附近空气中有大量汽油气体,拖拉机产生的火星将空气中的汽油引燃,从而使油罐起火爆炸(2)C7H16 (3)立即盖上锅盖,隔离空气;迅速关掉火源。4电 化学 化学能直接转化为电能5泄漏的煤气与空气混合,点燃时发生爆炸 6(1)CH 4 (2) (

21、3)降低压强(或降压) 升高温度(或升温)(4) C太阳能、氢能、核能、风能、地热、潮汐能等(任写两个即可给分) 。 (放热反应均可给分) 。电池充电或电解水等三、实验题1 (1)内(热能) (2)发酵池内的气压大于外界大气压(3)硫化氢 (4)空气(氧气)2 (1)H 2、CO、CH 4 (2)O 2 (3)CO 2 紫色石蕊试液3 (2)将一个用石灰水湿润内壁的小烧杯倒扣在酒精灯火焰的上方(或在酒精灯火焰的上方倒扣一个小烧杯,待一会正立过来,加少量的石灰水);石灰水出现浑浊;CO 2+Ca(OH)2=CaCO3 +H 2O;C、CO、H 2O(或 C、CO、H 2O、C 2H5OH)4 (

22、1)氮气(或 N2) (2)装置漏气 红磷的量不足(3)装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确。5 (1) 氧气的浓度; 可燃物与氧气的接触面积。(2)若选:实验操作 实验现象 实验结论将红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中发出白光 增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧若选:实验操作 实验现象 实验结论取质量相等的两块镁,其中一块磨成粉末,都在空气中点燃镁粉的燃烧程度比镁块的剧烈增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧(3)将煤或其他燃料加工成粉末状(或燃料燃烧时不断鼓入空气) 。四、计算题1需要氢氧化钙 308kg。2 (1)46;6.0210 23(2)2CO 2 +3H2O 不在总扣 1 分的范围内(质量守恒) ;6;(3)清洁(绿色)3答案:略。4 (1)024 , 144 (2)含, 048

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