板桥高级中学2012-2013学年高二上学期期中考试历史试题(选修).doc

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1、http:/板桥高级中学 2012-2013 学年高二上学期期中考试历史试题(选修)第卷(选择题)一、选择题:本大题共 20题,每题 3分,共计 60分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1论语颜渊曰“颜渊问仁,子曰,克己复礼为仁,一日克已复礼,天下归仁焉。”有人对这段话的解释是:“仁者,本心之全德。克,胜也。己,谓身之私欲也。复,反也。礼者,天理之节文也。”这就把“克己复礼”解释为A“人伦者,天理也” B“存天理,灭人欲”C“宇宙便是吾心,吾心即是真理” D“心外无物”“心外无理”2在评价一位儒学大师的著作时,梁启超说:“他的政治理想,从近日青年眼光看去,虽平平无奇,但三百年前

2、卢骚民约论(即卢梭社会契约论)出世前之数十年,有这等议论,不能不算人类文化之高贵产品。”他评价的是A董仲舒的春秋繁露 B朱熹的四书章句集注C李贽的焚书 D黄宗羲的明夷待访录3元代堪称中国戏曲黄金时代,后人评价元曲“文而不晦”、“俗而不俚”、“明白如话”。这主要肯定了元曲的哪类艺术风格?A以市民自然本色为主流 B以文人抒情写意为主流C既雅俗共赏又凝重沉郁 D充满追求个性的浪漫主义色彩4右边是宋马远的山径春行图,这幅画最重要的风格是A表现文人意趣B表现民间风情C以形写神,表现人的精神气质D表现雍容华贵的盛世气象5“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉,一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽

3、,难受与惬意,全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是A人是万物的尺度 B美德即知识C认识你自己 D人人生而平等6“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是A孟德斯鸠 B伏尔泰 C卢梭 D康德7洛克认为:“政府统治起源于遥远的古代,人们共同决定工作,建立国民社会,指定统治者来保护和提高他们的共同利益。个人将自己的政治权力交给他们的统治者,但保留个人生存、自由和财产的权利。任何侵犯这些权利的统治者都要被废黜。”下列对洛克这一思想理解正确的是表达了废黜王权的要求

4、体现了“契约政府”理论体现了“人民主权” 包含了“法治”理念A B C D8英国著名物理学家汤姆生在展望 20世纪物理学前景时,讲道:“动力理论肯定了热和光是运动两种方式,现在,它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌去”,尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。下列哪一理论驱散了这一“乌云”http:/A伽利略提出自由落体定律 B牛顿导出万有引力定律C爱因斯坦提出相对论 D普朗克创立量子理论9西方历史学家指出:“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时,我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想,也不是指日本的基督教化,而是指在 17世纪后半叶开始改变西方面貌的科

5、学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指A牛顿创立经典力学 B瓦特改良蒸汽机 C达尔文生物进化论 D法拉第电磁感应理论10“其书罗列甚远之国,指掌形势,可谓奇书。”“方今急边防,疲氓未息肩。苦心著此书,搜讨颇有年。”这是对下列哪本书的评价?11达尔文进化论对近代中国产生了巨大影响。康有为把进化论与中国的传统思想相结合;严复在翻译进化论著作天演论时突出“优胜劣败”、“适者生存”等危机思想;陈独秀用进化论研究伦理道德和文学艺术。这反映了近代中国先进知识分子对进化论的态度是A“中学为体,西学为用” B“与时俱进,发展创新”C“西学中源,合理利用”

6、 D“取明深义,取便发挥”12历史学家陈旭麓指出:中国人从林则徐“开眼看世界”开始,进而“中体西用”,进而自由平等博爱,进而民主和科学。在这个过程中,每一步都伴随着古今中西新旧之争。不能佐证上述观点的史实是 A林则徐建议制造炮船以抵御英国,被道光帝朱批为一派胡言B康有为抨击坚持“天不变,道亦不变”的封建顽固势力C陈独秀指出:孔教与共和存其一必废其一D毛泽东提出符合中国国情的“工农武装割据”思想13孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,“社会革命其将不远”,中国应该防患于未然,因此他提出了A民族主义 B民权主义 C民生主义 D民粹主义14毛泽东在关于社会主义革命和建设方面的论著(或报告)不

7、包括A论人民民主专政 B论十大关系C关于正确处理人民内部矛盾问题 D新民主主义论15邓小平说:“过去,只讲在社会主义条件下发展生产力,没有讲还要通过改革解放生产力,不完全。应该把解放生产力和发展生产力讲全了。”这是邓小平在A中共十一届三中全会上的讲话 B中共十二大上的讲话C中共十三大上的讲话 D南巡期间的讲话162011 年的日本大地震不仅在当时造成了重大的人员伤亡,而且还引发了福岛核电站的泄漏危机,长期的危害将不可预计。面对这场浩劫,下列认识中错误的是A利用核能需要谨慎从事 B核能的研究和使用弊多利少C人类需要从这次事件中吸取教训 D这不会影响到人类在核研究方面的步http:/伐17民国时期

8、著名军事理论家蒋方震说,欧洲近世史之曙光,发自两大潮流,其一,希腊思想之复活,其二,原始基督教复活。这“两大潮流”指的是A智者运动 文艺复兴 B文艺复兴 宗教改革C宗教改革 启蒙运动 D文艺复兴 启蒙运动18中国古代君主有颁布罪己诏的传统。其内容一般是君主反省自己的德行和政策。唐德宗曾颁罪己大赦诏曰:“天谴于上而朕不悟, 人怨于下而朕不知”。与上述思想有关的派别是:A儒家 B道家 C法家 D墨家1919 世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于A古典主义 B浪漫主义 C

9、现实主义 D现代主义20瓶子、玻璃杯和小提琴(如图)是毕加索的代表作之一。作品强调标新立异,而不注重写实。这幅作品所属的艺术流派是A浪漫主义 B现实主义C印象主义 D现代主义第卷(非选择题)二、非选择题:本大题共 5题,满分 60分。21(13 分)“孔子”作为一个文化符号,承载了太多的意义,同时也受到了许多的关注。因此,许多人都“拿孔子说事儿”:有些人想把孔子拉下神坛,有些人想把孔子再度推上神坛,以至于孔子在中外历史上有多种历史形象在历史舞台上不断的变脸,扮演神圣或可笑的角色。阅读下列材料:材料一 在 史记孔子世家的记载中,有 许多同时代的 隐士对于“知其不可为而为之” 的孔子极尽嘲笑之能事

10、,或讽刺他 “四体不勤,五谷不分 ”;或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸,垒垒若丧家之犬”等。材料二 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。朱熹行官便殿奏礼前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未 尝有是非耳。李贽藏书材料三 特发 明孔子为改制教主,六经皆孔子所作,俾国人知教主,共尊信之。皇上乙夜览观,知大圣之改制,审通变之宜民,所以训谕国人,尊崇教主,必在是矣。康有为请尊孔圣为国教立教部教会以孔子纪年而废淫祀折(1898 年 6 月)材料四 孔教和共

11、和乃 绝对 两不相容之物,存其一必 废其一,此义愚屡言之。张(勋)、康(有为)亦知之,故其提倡孔教必掊(注:pu 抨击)共和,亦犹愚之信仰共和必排孔教。陈独秀复辟与尊孔http:/材料五 18 世 纪法国一批学者高度赞赏孔子,几乎认定孔子是个完人。大思想家伏尔泰从18 世纪后期起开始接触中国文化,他特别推崇中国的儒家思想,对孔子更是佩服得五体投地,房间里常年挂着一幅孔子画像。他反 对君主专制,希望有一位开明君主,因此,儒家的“民为贵,君 为轻”被他当做武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面,是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。请回答:(1)依据材料一和

12、所学知识,分析同时代人“丑化”孔子的原因。(2 分)(2)根 据 材 料 二 指 出 朱 熹 和 李 贽 对 孔 子 思 想 的 态 度 有 何 不 同 ? (2 分)(3)概括指出材料三中康有为对待传统儒学的态度,并分析其主要意图。(3 分)(4)据材料四,指出陈独秀对传统儒学的态度。(2 分) (5)根据材料五,概括说明伏尔泰推崇儒家思想的原因(不得照抄原文)。(2 分)(6)导致上述材料对孔子持不同观点的原因是什么?(2 分)22(12)人文主义在西方经历了萌发、复兴、发展的过程,阅读材料,回答问题。材料一 至于神,我们既然无法真切地感受他 们是否存在,也不知道他们到底长什么样子,有许多

13、东西是我们认识不了的。人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。普罗泰格拉材料二 我的命运就是生活在变动的乱世风暴之中,而你(指他的诗)也许会如同我们希望的那样,在我身后活得长久,将会遇上一个更美好的时代。遗忘的沉睡不会永远延续,当黑暗被驱散时,我们的后人会再次在先世 纯粹的光芒照引下向前 迈进。彼特拉克阿非利加材料三 “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保 护善良的。因此,我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍,无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女,世俗 权力都有权来管他。 ”马丁路德致德意志贵族书材料四 十八世 纪

14、的天才们 不单只是哲学家或某个方面的学者,最重要的是他们极其关注社会,更加具有批判的精神和意识。 这些人就如恩格斯所说 的,不承认任何外界的权威,宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判,一切都必 须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。在 这些启蒙学者的眼中,以往的一切社会形式和国家形式,一切传统观念,都被当做不合理的 东西扔到垃圾堆里了。陈乐民、周弘欧洲文明的进程(1)依据材料一,概括普罗泰格拉的主要观点。(2 分)(2)材料二中作者认为 “先世纯粹的光芒”的含义是什么?这首诗表达了作者怎样的情感?(4分)(3)材料三反映了马丁路德的什么观点?(2 分)(4)

15、扼要指出材料四中所说“不合理的东西”的具体表现。(2 分)(5)纵观西方人文主义发展历程,谈谈你对人类思想文化发展的认识。(2 分)23(10 分)阅读下列材料并回答问题:材料一 17 世 纪中期,牛 顿创立了经典力学理论后,运 动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础。材料二 20 世纪初爱因斯坦提出时间与物质分布运 动之 间的辩证关系,提出了新的宇宙 观,同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学,为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。以上材料均摘自宇宙探险http:/材料三 达尔文推翻了哪种把动物植物各物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“ 神造的”,不变的东西的观点,第一次把生

16、物学放在完全科学的基础 上,确立了物种的 变异性和承续性。材料四 自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行为,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这 本书(虽然是胆怯地而且可说 是只在临终时)来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。恩格斯请回答:(1)结合所学知识,指出材料一中“经典力学理论”形成的历史背景。(2 分)经典力学体系的形成等科学成就对当时的欧洲思想界的主要影响是什么?(1 分) (2)指出材料二中科学理论有什么新发展?(1 分)简要分析其发展的主要原因。(1 分)(3)据材料三结合所学知识,分析进化论在欧洲产生了怎样的影响 ? (2 分)

17、 (4)依据材料四回答,从事科学研究的重要条件是什么?(1 分)1718 世纪的中国为什么不能产生“哥白尼”、“伽利略”式的科学家?试结合中国当时的经济思想文化状况进行分析说明。(2 分)24(10分)阅读下列材料 材料1 把党风和群众中的政治思想工作抓紧抓好,把工 农业 生产和其他各项工作抓紧抓好,更加自觉地贯彻毛主席的革命路线,凡是毛主席作出决策,我们都坚决拥护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循,牢牢抓住揭批“四人帮 ”这个纲,去 夺取天下大治的新的伟大胜利。1977年2月7日人民日报红旗 杂志 解放军报社论材料2 革命导师并不认为自己提出的理论是已经完成了的绝对真理或顶峰,可以不受

18、实践检验;并不认为他们作出的结论不管实际情况如何都不能改变;更不要说那些根据个别情况作出的个别论断。他 们处处时时用实践来检验自己的理 论 论断指示他们从不容许别人把他们的言论当作“圣经”来崇拜。1978年5月11日光明日报特约评论员文章实践是检验真理的唯一标准材料3 目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论实际上也是要不要解放思想的争论。是个思想路线问题 ,是个政治 问题,是个关系到全党和国家的前途和命运的问题。实事求是是无产阶级世界 观的基础,是 马克思主义的思想基 础。 1978年12月邓小平在中央工作会议闭幕会上的讲话回答:(1)材料1反映出当时中国国内政治状况怎样的特点?(2

19、分) (2)材料2与材料1的观点有何不同?(2分)这种不同反映出的实质性问题是什么?(2分)(3)邓小平是如何看待真理标准问题讨论的?(2分)结合材料及所学知识谈谈你的认识。(2分)25(15 分)一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在 1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多代表性人物,例如下表的几位人物:http:/结合所学知识回答:(1)从对“西学东渐”的认识和实践的角度,将上述人物分为四类(每一类 2人)。(4分)(2)概述这四个派别人物对于向西方学习的态度和主张。(8 分)(3)结合上述人物的实践经验和教训,谈谈在今天我们应当如何对待外国文明尤其是西方文明?(3 分)http:/2012-2013学年第一学期期中调研测试高二年级 历史参考答案24(1)“十年内乱”局面已经结束,但党和国家工作指导思想仍存在较严重的“左”倾和僵化意识。(2)材料1机械遵循毛泽东思想。材料2主张在实践中检验和发展毛泽东思想。是否坚持实事求是的思想路线问题。(3)是一次思想解放运动;推动了党和国家各项工作的发展。这次讨论为十一届三中全会确定以经济建设为中心方针,以及改革开放的政策奠定了基础,开创了我国社会主义现代化建设新局面,经济建设取得重大成就。http:/

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