1、 1 七 年级下册语文试卷 一 积累与运用 1、下列注音全对的一项是（ ） （ 2 分） A、 深 遂 (sui) 一拍 即 (ji)合 义愤填 膺 (ying) B、 捋 (lu)胡须 气冲 斗 (dou)牛 妇 孺 (ru)皆知 C、 踌 (chou)躇 狩 (shou)猎者 锲 (qi)而不舍 D、 亘 (gen)古 钦 (qin)佩不已 潜 (qian)心灌注 2、下列字形全对的一项是（ ） （ 2 分） A、仿徨 历尽心血 杂乱无章 B、萦带 警报迭起 家喻户晓 C、篷勃 迥乎不同 兽挺亡群 D、荒漻 锋芒必露 人迹罕至 3、下列加点字解释全对的一项是（ ） （ 2 分） A、 书
2、诗四句 写 稍稍 宾客其父 稍微 大兄何 见事 之晚乎 认清事物 B、 弥 高 更 著 我旧时裳 穿 迥 乎不同 差不多 C、 兀兀 终身 劳苦的样子 愿为 市 鞍马 集市 蒙 辞 以军中多务 言辞 D、卿今 当涂 掌事 当道，当权 刮目 相看 擦擦眼 义愤填 膺 胸 4、下列句子内容表述正确 的一项是（ ） （ 2 分） A、邓稼先作者杨振宁是美籍华裔化学学家，获 1957 年诺贝乐化学学奖。 B、音乐巨人贝多芬的主人公是俄国作曲家，代表作有命运交响曲。 C、闻一多先生的说和做原题为“说和做 记闻一多先生言行片断”。 D、最后一课作者都德，法国作家，他以作品小酒店闻名于世。 5、下列各句成语
3、运用完全正确的一项是： ( ) （ 2 分） A、春天到了，小草 五光十色 ，到处都生机勃勃。 B、张华的作业做得 不堪设想 ，受到老师的批评。 C、夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在 人声鼎沸 中回忆过去。 D、那是一件 鲜为人知 的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。 6、下列句子中没有语病的一项是 ( ) （ 2 分） A、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小关键在于勤的程度。 B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C、就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。 D、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 7、选词填空正确的一项是：（ ）
4、 （ 2 分） 2 1、 _稼先再次选择他的人生的话，他 _会走他已经走过的道路。 2、他 _孤独， _有“永恒”为伴。 3、过去他 _过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常 _。 A、 1 如果 仍 2 诚然 并且 3 遭受 兴奋 B、 1 如果 也 2 虽然 可是 3 遭到 高兴 C、 1 如果 仍 2 诚然 可是 3 遭 受 高兴 D、 1 如果 也 2 虽然 并且 3 遭到 兴奋 8、对下面各句没有使用修辞的一项是 ( ) （ 2 分） A、柳树姑娘在微风中点着头；杨树爷爷哈哈地笑着。 B、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 C、赶超，关键是时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力
5、量。 D、他的头像古希腊油画上英雄的头颅一样。 9.结 合语境仿写划线句子，使之语意连贯的排比句 .（ 2 分） “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”孟子 的这句话体现了中华民族不屈的气节。 气节是冬雪中绽放的的红梅，气节是海浪中坚守的礁石 ， ， 。 10 古诗文填空 （ 7 分） 1、木兰诗中描写边塞夜景的对偶句是 ， 。 2、山中杂诗中描写世外神奇景观的一句是 ， 。 3、表现吕蒙自己治学的毅力和自信心的是哪一句 : ， ， ！ 4、成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的 ， 。 5、假如好友多时不见，你决定连夜乘车（或乘船）去寻找拜访他，这时可用 ， 。 来抒怀。（峨眉山月歌 )当你独爱这
6、路途中视、听到闲淡宁静之景时，你可用 ， 。 (滁州西涧 ) 二 阅读理解 （一）伤仲永 （ 10 分） 王安石 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通 悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之
7、天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 12解释下列句中加点词的意思。（ 2 分） （ 1）其 文理 皆有可观者 （ 2） 贤 于材人远矣 14将下面句子翻泽成现代汉语。（ 4 分） （ 1） 卒之为众人，则其受于人者不至也。 （ 2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 3 15课文内容理解填空。（ 2 分） 本文借事说理，以方仲永天资非凡却“ ”，最终“泯然众人”的实例，说明 。 16在课后“仲永泯然众人谁之过”的讨论中，大家一致认为“仲永泯然众人父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。（ 2 分） （二） 陶侃留客 （ 14 分
8、） 陶公少有大志，家酷贫 ，与母湛氏同居。同郡范逵（ ku） 素知名，举孝 廉 ，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬（ qng） ，而逵马仆甚多。侃母语侃曰： “ 汝但出外留客，吾自为计。 ” 湛头发委地，下为二髲（ b） ，卖得数斛（ h）米，斫（ zhu） 诸屋柱，悉割半为薪，剉（ cu） 诸茬 以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其 才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰： “ 路已远，君宜还。 ”侃犹不返。逵曰： “ 卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。 ” 侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫（ zhu）、顾荣诸人，大获美誉。 注释 酷贫：非常贫困。 范逵：人名。 举孝廉：
9、 被举荐为孝廉。 室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。 下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。 斫：用刀斧砍。 剉：同 “ 挫 ” ，割。 茬：草垫。 其 :指代陶侃。 17.解释句中加点的词。 (4 分 ) 同郡范逵素知名 素： 悉割半为薪 薪： 明旦去 旦： 侃犹不返 返： 18.翻译下列句子。 (6 分 ) 汝但出外留客，吾自为计。 逵 既叹其才辩，又深愧其厚意。 路已远，君宜还。 19.陶母是一个怎样的人 ?试阐述理由。 (4 分 ) (三 ) 阅读下面文章，完成 15-17 越（ 9 分） 打呼噜也有遗传性 打呼噜（即打鼾）是睡眠呼 吸障碍疾
10、病的一种典型症状。睡眠呼吸障碍疾病的病因比较复杂，呼吸道狭窄、肥胖，神经和肌张力调节功能异常都可致病。常见的造成咽腔狭窄的病因有儿童腺样体肥大、扁桃体肥大、鼻息肉、鼻中膈偏曲等另外，由于亚洲黄种人不同于白种人的颔面骨性结构特征，一些并不肥胖的人也可发生打鼾。 上述因素可以来源于遗传，也可以 来源于衰老和不当的生活习惯。 一般 来说，控制体重、戒烟戒酒建立侧卧式睡眠的习惯，对于预防和减轻阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的症状，有一定的帮助如果症状较重，单纯依靠上述措施也不能有效控制病情。 家族有遗传因素的人，将来发生打鼾的几率会比别人高，所以需要特别注意预防 ，因为与打呼噜和睡眠呼吸障碍相关的多个
11、危险因素具有遗传性，比如肥胖、上呼吸道附近的结构和呼吸控制功能等大家都知道，孩子会继承父母的一些遗传特征，例如脸型，体型等，这是外观的情况。同样，头、面内部的形状也会受父母的影响，比如小下颌的人容易 打呼噜，如果他的孩子也继承小下颔这一领面特征，那么也就继承了易患病的风险。研究人员发现，睡眠呼吸暂停综合征患者一级亲属如父母、兄弟姐妹等，患病的危险性增加，而且亲属中患者人数越多，患病的危险性越大。有报道称，患者亲属患病的危险性较其他人群高两倍。美国科学家对 681 人进行了为期一年的研究发现，父母中只要有任何一方经常打鼾，他们孩子打鼾的概率就比父母不打鼾的孩子高 3 倍。 尤其需要强调的是，孩子
12、打鼾需要及时就诊。因为儿童是颌面发育的关键时期，如果打鼾、张口呼吸，头4 面部骨骼常常会发育成容易打鼾的颅面形态，等到成人以后，有可能发展为成人的鼾症、睡眠呼吸障碍。如果到了成人时，许多结构的纠正往往需要做创伤较大的手术，风险也会较高。 所以，打呼噜的现象一定要引起人们的警惕。（选自人民日报有删改） 15本文阐释的事理是什么？（ 3 分） 答： 16文中划线句子运用了什么说明方法 ?有什么作用？（ 3 分 ） 答： 17第段中的加点词“一般”可否删去？为什么？（ 3 分） 答： （四） 我长大了 （ 12 分） 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。
13、带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等 着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了
14、为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦 小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢 ? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲 很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训
15、斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 1、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 （ 2 分） 2、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？ （ 2 分） 3、家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛 ?为什么会有这样的想象？ （ 2
16、分） 5 4、为什么文中“撞人”和 “吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢 ? （ 2 分） 5、“我”曾把 作为长大的标准。 第二次， “我”是把 作为长大的标准，我终于意识到“长大”的真正含义是因为 (请用原文来回答 ) （ 2 分） 6、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 （ 2 分） 四、作文（ 50 分） 脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。 请以 “那件小事激
17、励着我 ”为题目写一篇文章。 要求： 内容具体，有真情实感； 除诗歌外，文体不限； 字数在 600 字左右； 凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、 B 、 C 等英文大写字母代替； 不得抄袭。 七年级下册语文第二次月考试卷答案 一 积累与运用 、 1-8 、 D B D C D A C D 9.示例：气节是暴雨中飞翔的海燕，气节是荒漠中挺拔的胡杨。（内容相关，结构相同，每句 1 分，共 2 分） 10、 (1)朔气传金柝，寒光照铁衣。 (2)鸟在檐上飞，去从窗里出。 (3)士别三日，即当刮目相待，大兄何见事之晚乎？ (4)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 (5)夜发清溪向三峡，思君不见下渝州；独怜
18、幽草涧連生，上有黄 深树鸣 二 、阅读理解 ：（一）伤仲永 12（ 1）文采和道理；（ 2）胜过、超过。 13 C （ 2 分） 14 （他）最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。 15受于人者不至；后天教育对成才的重要性。 （ 2 分。每空 1 分） 16因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财（贪图小利），目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。（结合原文 1 分，说出理由 1 分，共 2 分） （二） 陶侃留客 17.【答案】 素：向来，一向。 薪：柴，柴禾。 旦：天亮，早晨。 返：回去。 18【答案】 你只管到外面留下客人，我自己来想办法
19、。 范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧 。 路已经很远了，你应该回去了。 19【答案】陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望。附：译文 陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。当时，冰雪满地已经多日了，陶侃家一无所有，可是范逵车马仆从很多。陶侃的母亲湛氏对陶6 侃说： “你只管到外面留下客人，我自己来想办法。 ”湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来 做成两条假发，卖头发得的
20、钱换到几斗米。又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马。到傍晚，便摆上了精美的饮食，随从的人都得到很好的照顾。范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵说： “路已经走得很远了，您该回去了。 ”陶侃还是不肯回去。范逵说： “你该回去了。我到了京都洛阳，一定给你美言一番。 ”陶侃这才回去。范逵到了洛阳，就在羊晫、顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得到了好名声。 (三 )(14 分 ) 15. 打呼噜也有遗 传性。（ 2 分） 16.作比较，说明打呼噜也有遗传性。（ 3 分） 17.“一般”不能去掉，因为
21、它表示限制，准确地说明控制体重、戒烟戒酒建立侧卧住睡眠的习惯，对于预防和减轻阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的症状，有一定的帮助，但是也有特殊情况，如果症状较重，单纯依靠上述措施也不能有效控制病情。这个词体现了说明文语言严密性准确性的特点。（ 3 分） (四 ) 1希望早些进入中学，早些成为大人 2、因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之 3、想象中父亲会严厉地批评我；因 为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的 4、文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”，“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容 5进入中学 有青春痘了 长大，意味着承担责任。 6长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感
