1、2018 年杭州市高二年级教学质量检测生物试题卷 一、选择题 （ 本大题共 28小题，每小题 2 分，共 56 分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.在发育过程中，由某种基因表达所引发的神经细胞数目大量减少的现象属于 A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 2.人们为提高粮食产量，曾采取“大规模围湖造田”、“开垦草原以扩大耕地”等措施。下列各项中，属于这些措施对生态系统造成危害的是 A.自动调节能力增强 B.生物多样性下降 C.平流层中臭氧含量大量减少 D.农 作物产量降低 3.下列细胞结构中，具有膜结构的是 A.核糖体 B.溶
2、酶体 C.中心体 D.细胞壁 4.地球上最丰富的基因库位于 A.草原 B.荒漠 C.热带雨林 D.苔原 5.如图表示幼苗的向光生长现象。以下关于幼苗向光生长的分析 错误 的是 A.结是感受单侧光刺激的部位 B.结构中的生长素运至结构才起作用 C.处的细胞分裂速度较处快 D.处的生长素浓度较处低 6.某种群中 AA、 Aa、 aa 的基因型频率如图所示，图中阴影部分表示繁殖成功率极低的个体。则该种群经长期被选择之后，种群中三种基因型频率的结果最可能是下列中的 7.关于“验证活细胞吸收物质的选择性”实验，下列说法 错误 的是 A.温水浸泡玉米籽粒的目的是促进胚吸收红墨水 B.沿玉米籽粒胚的中线纵切
3、有利于观察胚的颜色 C.未煮熟的玉米胚有较浅的着色与纵切时部分细胞破损有关 D.该实验说明活细胞吸收物质具有选择性 8.下列关于组成生物体蛋白质的叙述 ，错误 的是 A.蛋白质的基本单位是葡萄糖 B.组成蛋白质分子的肽链可以是 1 条也可以是多条 C.蛋白质在运输物质进出细胞时会发生形变 D.某些物理或化学因素可改变蛋白质的生物学活性 9.某兴趣小组探究 2， 4- D 对迷 迭香插条生根的影响，实验结果如下表所示。 2， 4-D 浓度 对照组 0.5mg/L 1.Omg/L 2.Omg/L 平均根数 （ 条） 0.9 2.5 5.7 4.2 成活率 （ %） 33 56 96 74 下列叙述
4、与该实验不 相符 的是 A.对照组可使用不含 2， 4-D 的蒸馏水 B.浓度小于 0.5mg/L 时， 2， 4-D 对插条生根的促进作用随浓度逐渐增强 C.浓度为 2.Omg/L 时 ， 2， 4-D 抑制插条生根 D.实验用的插条应来自同一植株上长势相同的枝条 10.下图为某染色体结构变异的示意图， a h 表示染色体的不同片 段。该变异类型属于 A.缺失 B.重复 C.倒位 D.易位 11.如图为 ATP 的结构示意图，下列有关叙述 错误 的是 A.基团 1 是一种嘌呤，含有氮元素 B.基团 2 是一种单糖，含有 5 个碳原子 C.基团 1、 2、 3 组成的物质是组成 DNA 的基本
5、单位 D.图中的两个高能磷酸键水解释放的能量可被生命活动利用 12.维生素 C 的合成依赖于古洛糖酸内酯氧化酶的催化，人体缺乏维生素 C 会患坏血病 。所有人都缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因，但正常情况下摄取的食物中维生素 C 的含量可以满足人们的需求。此事实说明 A.就古洛糖酸内酯氧化酶基因而言，人类都是遗传病患者 B.人类正常情况下摄取的食物中含有古洛糖酸内酯氧化酶 C.判断缺乏某基因是否有害需与多种环境因素一起进行综合考虑 D.“选择放松”造成人类遗传病基因的增多是有限的 13.图甲表示“洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”实验过程中的某个时刻，图乙表示某个渗透装置（图为开始时的状态），烧杯
6、中盛放有蒸馏水，猪膀胱膜仅允许单糖通过，倒置长颈漏斗内先装人蔗糖 溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。下列描述 错误 的是 A.图甲中区域逐渐增大的过程中，细胞的吸水能力不断增强 B.若图甲区域逐渐减小，质膜贴着细胞壁一段时间后，此时膜内外浓度相同 C.加酶后在烧杯 和长颈漏斗中都有还原性糖 D.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降 14.下列关于性染色体和伴性遗传的说法，正确的是 A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的 B.生物细胞中的染色体都可以分成常染色体和性染色体两类 C.人的染色体组型分为 A、 B、 C、 D、 E、 F、 G 共 7 组， X 染色体列 入 G 组 D.性染色体
7、上的基因在遗传时的表现与性别有关联 15.在“噬菌体侵染细菌的实验”中， 35S 标记的噬菌体记为甲组， 32P 标记的噬菌体记为乙组，以下说法 错误 的是 A.甲组中保温时间延长不会显著提高上清液放射性强度 B.保 温时间长短会影响乙组中沉淀物的放射性强度 C.细菌体内既有 DNA 也有 RNA,其中 DNA 是主要的遗传物质 D.乙组实验中充分搅拌并不能提高沉淀物中的放射性强度 16.有关 DNA 结构的叙述，正确的是 A.DNA 晶体的衍射图像等资料是 DNA 具有双螺旋结构的有力证据 B.每条单链上游离磷酸基团有两个，位于链的两端 C.单链上两个相邻碱基之间通过两个核糖，一个磷酸基团，
8、一个憐酸二酯键连接 D.某基因片段共有 20 个碱基对，则该基因片段的碱基排列顺序有 420 种 17.为验证反射弧的组成与作用，某同学设计了以下实验 :取蛙 1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂后进行操作，下列说法 错误 的是 A.用 1%H2S04溶液刺激该蛙左后肢的趾端，发生屈腿现象，该过程属于反射 B.用 1%H2S04溶液刺激该蛙左后肢的趾端，屈腿现象与该刺激同时发生 C.实验前巳捣毁该蛙的脑，实验中的反射中枢位于脊髓中 D.分离得到坐骨神经腓肠肌标本，用适宜强度的信号刺激坐骨神经，在肌细胞膜上能检测到动作电位 18.研究湖泊中食物链顶端的某鱼种群年龄结构，结果如下表。该鱼在 3+时达到性成
9、熟， 9+时丧失繁殖能力，据此推测不 正确 的是 年龄 0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12 个体数 92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264 （ 注 :表中 1+表示鱼的年龄大于等于 1，小于 2， 其它以此类推 ） A.未来一段时间内，该鱼种群在湖泊中的数量基本不变 B.大量捕捞 10+以 上个体，不会导致该种群出生率明显变化 C.若把另一种鱼 引 入该湖泊，导致原鱼群数量减少，也属于群落演替 D.种群的性比率可通过影响出生率来影响种群密度 19.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是
10、A.人体细 胞内 02/C02的比值，线粒体内比细胞溶胶髙 B.厌氧呼吸能产生 ATP， 但没有 H的生成 C.需氧呼吸第二、第三阶段受阻，第一阶段仍能进行 D.需氧呼吸第三阶段能产生大量 ATP， 厌氧呼吸第二阶段能产生少量 ATP 20.下列关于免疫的叙述，正确的是 A.成熟的 B 细胞、效应 B 细胞、记忆 B 细胞都能产生抗体 B.淋巴细胞包括 T 淋巴细胞、 B 淋巴细胞和巨噬细胞 C.一个成熟的 B 细胞识别一种抗原，且只能结合 2 个相同的抗原 D.免疫应答包括体表屏障、非特异性反应和特异性反应 21.凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生产。 某同学对凝乳酶进行了相关探究，取若干
11、试管，分为 A、 B、 C、 D、 E、 F 六组，每组两支试管，其中一支试管放人 2mL 凝乳酶，另一支放 入 2mL 牛乳汁 ； 将六组试管分别置于不同温度的水浴箱中保温 15min； 将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度条件下继续水浴，记录凝乳所需的时间，结果如下表所示。以下描述 错误 的是 组别 A B C D E F 水浴温度 （） 10 20 30 40 50 60 凝乳时间 （ min） 不凝 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝 A.通过上述实验可以得出凝乳酶的最适温度是 40 左 右 B.A 组试管中的乳汁不凝固，可能是因为低温条件下酶的活性很低 C.若将 F 组的温度逐
12、渐冷却至 40 ，乳汁仍然不能形成凝固状态 D.实验中每组设置两支试管的目的是便于获得等体积的凝乳酶和牛乳汁 22.在模拟孟德尔杂交实验中，从下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录，每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中，重复 100 次。下列叙述 错误 的是 A.从中各随机抓取一个小球并组合，可模拟基因重组 B.从中各随机抓取一个小球并组合，模拟 F1（ Dd） 自交产生 F2 C.从中各随机抓取一个小球并组合，模拟 （ BbDd） 自交产生 F2 D.从或中各随机抓取一个小球并组合 ， 统计结果中 BD 组合的概率约为 25% 23.下列有关细胞周期的叙述，正确的是 A.间期在细胞核中完成了
13、 DNA 复制和有关蛋白质分子的合成 B.进人有丝分裂前期，最明显的变化就是细胞中纺锤体的出现 C.有丝分裂后期，分离的染色体以相同的速率被纺锤丝拉向两极 D.用秋水仙素处理连续分裂的细胞群体，处于 M 期的细胞比例会减少 24.如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解， 1、 2、 3 表示相关过程，据图判断下列说法正确的是 A.真核细胞中都会发生图中 1 3 过程 B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C.1 过程中氢键的断裂不需要酶参与，磷酸二酯键的形成则需要 DNA 聚合酶催化 D.3 过程以 mRNA 的一条链为模板，核糖体在 mRNA 上的移动方向是从右到左 25.长
14、翅 (A)红眼 (B)雄蝇与长翅 (A)白眼 (b)雌蝇交配，产下一只染色体组成为 XXY 的残翅白眼雌蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和 X 染色体上，在没有基因突变的情况下 ，下列细 胞中，不 可能 是与该受精的卵细胞一同产生的极体的是 26.为了研究高浓度 C02和 03对水稻不同生育时期净光合速率的影响，进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述正确的是 A.高浓度 C02会抑制水稻的净光合作用 B.高浓度 C02作用效果最明显的生育时期为拔节期 C.高浓度 C02会减慢光反应速率从而导致 02浓度降低 D.高浓度 C02可减弱高浓度 03对水稻净光合作用的抑制效果 27.为了研究赤
15、霉 素对诱导 -淀粉酶合成的影响，利用小麦种子先进行实验一，然后分别吸取甲 丁中的溶液 0.2mL， 再进行实验二，实验思路及结果见下表。下列叙述正确的是 实验一 试管编号 半粒种子 缓冲液 赤霉素溶液 赤霉素作用的抑制剂 甲 10 粒有胚 3mL OmL OmL 乙 10 粒无胚 3mL OmL OmL 丙 10 粒无胚 2mL lmL OmL 丁 10 粒无胚 lmL lmL lmL 实验二 溶液来源 淀粉 碘液 检测结果 甲 lmL 2mL 浅蓝色 乙 lmL 2mL 深蓝色 丙 lmL 2mL 浅蓝色 丁 lmL 2mL 深蓝色 A.本实验的自变量为胚、赤霉素和赤霉素作用的抑制剂 B.
16、甲、丙试管的检测结果说明赤霉素能促进淀粉酶的合成 C.甲、乙试管的检测结果说明无胚的半粒种子能产生淀粉酶 D.本实验的检测结果说明赤霉素能促进无胚半，粒种子产生淀粉酶 28.已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中 DD、 Dd、 dd 分别控制大花瓣、小花瓣和无花瓣 ； 红色基因 E 对白色基因 e 为完全显性。现有一株基因型为 DdEe的突变体植株，其体细胞中基 因 D 所在的染色体有部分片段缺失，而含有缺失片段染色体的花粉有 50%败育。下列叙述正确的是 A.该突变体植株自交，产生能稳定遗传的后代有 4 种表现型 B.该突变体植株自交，后代中大花瓣与小花瓣的比例为 1
17、:2 C.该突变体植株与白色小花瓣雌株杂交，后代中红色大花瓣的概率为 1/12 D.该突变体植株与白色小花瓣雌株杂交 ,后代有花瓣的植株中 d 的基因频率为 1/3 二、非选择题（本大题共 5 小题，共 44 分） 29.（ 6 分） 海洋是生物圈的重要组成部分，其中生活着大黄鱼、小黄鱼、虾、浮游动物、浮游植物等生物。小黄鱼主要以浮游动 物、虾等为食，冬季在深海越冬，春季向沿岸酒游，3-6 月间产卵后，分散在近海。请回答： （ 1） 从生态系统成分分析，小黄鱼属于 。我国政府规定了捕捞小黄鱼渔网网眼大小的规格，从种群特征分析，主要目的是为了 。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于
18、被捕食，则种群密度的估计值 （ 填“偏高”、“偏低”或“不变”）。 （ 2） 小黄鱼在不同季节分布在不同海域，说明群落具有 结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出 现硅藻、藤壶、牡蛎等生物，该群落的演替属于 。 （ 3） 海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的 ，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。 30.（ 7 分） 将玉米的 PEPC 酶基因与 PPDK 酶基因导人水稻后，在某一温度下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率影响如图 1，在光照为 lOOO molm-2 s-1下测得温度影响光合速率如图 2。 请据图分析： （ 1） 本实验的
19、可变因素有 。 （ 2） 据图分析，转双基因水稻 （ 填“是”或“否” ） 通过提高相关酶的最适温度来增强光合速率。 （ 3） 在温度 25 条件下，重复图 1 相关实验， A 点会向 移动。 （ 4） 研究者要提取这两种植株 的等质量叶片中的色素，除了叶片以外，还需向研钵中加入 ，结果发现两植株各种光合色素含量无显著差异，则可推测转双基因水稻是通过促进 反应过程，来提高光合速率。 （ 5） 后续研究发现，在转双基因水稻与正常水稻都达到光饱和点后，给二者都喷施适宜浓度 ATP 溶液，前者的光合速率有明显提高，后者无差异，则推测光照强度在 16 102 molm-2 s-1之后，限制转双基因水稻
20、光合速率的主要因素可能是 。 31.（ 7 分） 某植物有全雌株 （ 只有雌花）、全雄株 （ 只 有雄花）和正常株 （ 雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，该植物的性别由两对等位基因 A、 a 和 B、 b 控制。相关实验如下表所示。 实验 P F1 F2（ F1的正常株自交产生） 纯合全雌株 纯合全雄株 正常株 131 全雌株 :正常株 :全雄株 =27:90:27 二 纯合全雌株 正常株 全雌株 :正常株 =65:63 全雌株 :正常株 =32:95 请回答： （ 1） 这两对等位基因位于 对同源染色体上，该植物体内 （ 填“是”或“否”）存在性染色体。 （ 2） 实验二亲本组合的基因
21、型为 ，实验二中 F2的全雌株与亲本正常株杂交，后代的表现型和比例为 。若让实验一 F2 中正常株自交，则后代正常株中纯合子所占比例为 。 （ 3） 请用遗传图解表示实验一中亲本到 F1的过程。 32.（ 14 分）回答下列（一）、（二 ） 小题： （ 一）以海藻酸钠为载体固定化米曲霉生成的果胶酶。为研究海藻酸钠浓度对果胶酶固定化率的影响，将不同浓度的海藻酸钠分别与果胶酶混合后，过滤得到的固定化酶和上清液，然后检测它们的酶活性，结果见下表。 海藻酸钠浓度 /% 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 上清液酶活性 /U 1271 1200 1138 1080 1019 966
22、938 固定化酶酶活性 /U 871 943 1005 1062 1124 1176 1205 固定化率 /% 40.7 44.0 46.9 49.6 52.5 54.9 56.2 请回答： （ 1） 果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产， 是筛选高表达菌株的最简便方法之一。若需要对所得菌种进行分离计数，应采用 法进行接种。 （ 2） 3， 5 二 硝基水杨酸 (DNS)与果胶水解的主要产物 共热能够产生棕红色氨基 化合物，在一定范围内果胶水解产物的量与呈色物溶液颜色成正比，在 550nm 处测定溶液 可算出果胶水解的主要产物含量，从而计算果胶酶酶活。 （ 3） 在合适条件下，将果胶酶与海藻酸钠
23、混合后，滴加到一定浓度的钙离子溶液中，使液滴形成凝胶固体小球，该过程是对酶进行 。随着海藻酸钠浓度的升高，上清液中果胶酶酶活性逐渐 。当海藻酸钠浓度 4%时，溶液黏度高， 固定化时几乎不成球，不利于固定化酶的回收，选取浓度为 的海藻酸钠为载体，可得到较好的固定化效果。 （ 二）当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛 细胞引起系列生理反应，如下图所示。 请回答： （ 1） 当 ATP 升高引起 ATP 敏感的 K+通道关闭，此时静息电位的绝对值 （ 填“增大”、“减小”或“不变”）；此时触发了 Ca2+大量内流，进而 （ 填“促进”或“抑制”）胰岛素的释放，该过程中细胞膜内侧的电位变化情况为 。 （
24、2） 胰岛 细胞中具有生物学活性的胰岛素存在于由 形成的小泡中，据图可知促进胰岛素分泌的刺激是 。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多，其意义是 从而降低血糖浓度。 （ 3） 如果将正常胰岛 细胞分别接种于含有 5.6mmnol/L 葡萄糖（低糖组）和 16.7mmol/L葡萄糖 （ 高糖组）的培养液中，培养一段时间后分别检测二组由养液中胰岛素的含量，发现高糖组释放胰岛素多。此结果说明 。 33.（ 10 分 ） 药物 M 和 N 都能降低血糖，且低剂量药物 M 降低血糖的作用最显著，对糖尿病及其并发症有一定治疗作用欲研究药物 M 和 N 的上述作用，请根据以下提供的材
25、料与用具 ，完善实验思路 ， 预测实验结果，并进行分析与讨论。 材 料与用具 :正常成年鼠 120 只、 STZ（ 链脲佐菌素 ） 、药物 M、 药物 N、 普通饲料、注射器、血糖测定仪等。 （ 要求与说明 :成年鼠禁食 12 小时，连续两天注射 STZ 能获得糖尿病鼠模型 ； 药物有效作用的时间为 4 周左右 ； 实验结果每 4 周检测一次 ； 实验条件适宜 ） （ 1） 完善实验思路 : 将 120 只正常成年鼠随机均分为 5 组，编号为甲、乙、丙、丁和戊。 乙、丙、丁和戊组都以注射 STZ 诱发的糖尿病成年鼠为糖尿病鼠模型。 实验分组如下 : 。 。 对实验数据进行统计分析。 （ 2）
26、预测实验结果 （ 设计一个坐标，用柱形图表示实验后 2 次的检测结果 ） ： （ 3） 分析与讨论： 对于糖尿病的研究，除直接检测血糖浓度外，有时还可检测尿液中是否存在葡萄糖。根据高中生 物教 材内容 ，试 列举出 两种 检测 尿液中 是否 存在葡 萄糖 的方 法名称 和 。 STZ 导致肺部出现轻微炎 .症。肺部癌细胞凋亡 （ 填“会”或“不会”）引起炎症。 2018 年杭州市高二年级教学质量检测 生物试题参考答案及评分标准 一、选择题 （ 每小题 2 分，共 56 分） 1 5DBBCC 6 10BAACB 11 15CCBDC 16 20ABBCA 21 25DACBB 2628DDC
27、二、非选择题 （ 本题有 5 小题，共 44 分） 29.（ 6 分 ， 每空 1 分） （ 1） 消费者 降低幼鱼的死亡率偏高 （ 2） 时间 原生演替 （ 3） 自我调节能力 30.（ 7 分） （ 1） 光照强度、是否转双基因、温度 （ 2 分） （ 2） 否 （ 1 分） （ 3） 左下 （ 1 分） （ 4） 95%乙醇、碳酸钙、二氧化硅 （ 1 分） 碳 （ 1 分） （ 5） 叶绿素含量 （ 1 分） 31.（ 7 分） （ 1） 2（ 1 分 ) 否（ 1 分 ) （ 2） AAbb AABb 或 aaBB AaBB（ 1 分） 全雌株：正常株 =1:1（ 1 分） 7/15（
28、 1 分 ） （ 3）（ 2 分） 32.（ 14 分） （ 一 ）（ 1） 单菌落的分离 涂布分离 （ 2） 半乳糖醛酸 光密度值 （ 0D 值） （ 3） 包埋 减小 3.5%（ 每空 1 分） （ 二） （ 1） 减小 促进 负电位 正电位（升高或增大 ） （ 2） 高尔基体 葡萄糖 促进靶细胞摄取和利用葡萄糖 （ 3） 胰岛 细胞能够感受血糖的变化，调节胰岛素的分泌（每空 1 分 ） 33.（ 10 分） （ 1） 甲组：正常成年鼠 +普通饲料组乙组：糖尿病鼠模型 +普通饲料组丙组：糖尿病鼠模型 +普通饲料 +药物 M 组丁组：糖尿病鼠模型 +普通饲料 +低剂量药物 M 组戊组：糖尿病鼠模型+普通饲料 +药物 N 组 （ 2.5 分）
