1、第二学期五年级语文综合练习题温馨提示：同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，你轻松地坐下来，微笑着拿起这份练习题，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘，定会在这里收获到累累硕果。一、 基础知识大回顾。 （50 分）1. 小小书法家。 （看拼音，写词语。看谁写得正确、美观） （8 分）yu y hu bn pi qin h xi( ) ( ) ( ) ( )j m x jn f ro k xng( ) ( ) ( ) ( )ln ku g bo ch x xi no（ ） （ ） （ ） （ ） y hn gu xi s li q x（ ） （ ） ( ) ( )2. 放大镜
2、。 （辨字组词） （8 分）薄（ ） 堕（ ） 跨（ ） 赚（ ）簿（ ） 坠（ ） 挎（ ） 歉（ ）悼（ ） 惭（ ） 蓬（ ） 矫（ ）掉（ ） 渐（ ） 篷（ ） 娇（ ）3. 花落谁家？（选词填空） （4 分）坚定 坚毅 坚强 坚决A. 好坏不分，是非不明，是立场不（ ）的表现。B. 我们（ ）胜利完成上级交给的一切任务。C. 我们对坏人坏事要作（ ）的斗争。D. 朱德司令（ ）沉着地指挥战斗。4.明察秋毫。 （在不是同类的词语下面画上横线。 ） （4 分）（1）游艇 油船 船舷 军舰 客轮（2）蜻蜓 苍蝇 蝴蝶 昆虫 蛐蛐（3）杨树 松树 树枝 桑树 柳树（4）红色 深红 浅红 绯
3、红 粉红5. 啄木鸟门诊部。 （4 分）(1)上课铃声响了，同学们急忙赶快跑进教室。_(2)断定明天会出太阳。_(3)李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。_(4)今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。_6. 小小魔术师。 （按要求改写句子） （8 分）(1) 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 （改成被字句）_(2) 小强和小明一起高声唱着我爱北京天安门 。 （缩句）_(3) 你是值日生，要把卫生打扫干净。 （改成双重否定句）_(4) 守林工人甘于寂寞，乐于奉献，值得我们敬佩。 （改成反问句）_7. 课文内容大传真（根据课文内容填空，并回答问题） 。 （10 分）(1） 晓出
4、净慈寺送林子方中给你印象最深刻的诗句是：_(2）我真想用司马迁的 “_”歌颂爱国诗人屈原。(3） 我敬佩的人有：不屈不挠的_，敢于同命运抗争的_，爱大黑骡子更爱战士的_。(4)好友请你为他的书房题写一副对联，你会写：_。(5) 游园不值：春色满园关不住，_ 。 （6）君子不失色于人， _ 。（7） “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句话中的“细浪”是指 _ ；泥丸指 _ 。 （8） 谈礼貌一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们： _ 。(9）你学了爱如茉莉一文，除了文中说的“爱如茉莉” ，你觉得爱还如： “_”， 。能把原因写在下面吗？_。(10）读完秦兵马佣 ，你还想知道什么？请提
5、12 个有价值的问题_。二、阅读与习作 （50 分） （一）课外阅读填空。 （5 分）这学期看过的课外书很多吧，现在回顾一下完成下列空格。加油呀！： （至少写两本）书名：主人公给你印象最深的一件事或对主人公的评价：(二)阅读短文，按要求答题。 （15 分）A 月光启蒙（节选）母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
6、1.在文中找出下列词语的近义词。 （2 分）聪明（ ） 糊涂（ ）2.联系上下文，写出带点词语的意思。 （2 分）（1）小院立即飘满了她那芳香的音韵。（2）黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。； 3.你是怎么理解画横线的句子。 （2 分）答： 4.“月光”往往给人以美好的意境，月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。月光如水，富有诗情画意，自古以来，有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有“月”的诗句。 （古诗、现代诗、自已创作都可以） （2 分）B _秋天一到，勤劳的蚂蚁就忙起来了。它爬到这儿，爬到那儿，到处去找过冬的粮食。找到以后，便使出全身的力气背回家去。蟋蟀看见
7、蚂蚁忙来忙去，便说：“蚂蚁弟弟，你怎么那么傻？天气这么好，为啥不玩一玩？成天忙忙碌碌，有什么意思呢！”蚂蚁正在费力地拖着粮食往家爬，一听蟋蟀在跟自己说话，就停下来，喘了口气说：“冬天快到了，我在准备过冬的粮食，你也该早点准备呀！”蟋蟀想：对蚂蚁这种只懂干活，不会享乐的傻瓜，用不着再多说废话了。于是，它又蹦蹦跳跳地玩去了。蚂蚁呢？望着只顾眼前享乐的蟋蟀的背影，轻轻叹了一口气，又背起沉重的粮食向家里爬去。凉爽的时光过去了，严寒的冬天来到了。蚂蚁住在暖和的屋子里，过着有吃有喝的生活。蟋蟀呢，家里没存下一点吃的。为了找到一点吃的，不得不冒着严寒四处奔走。有好几天，跑了许多地方，也没有找到一点东西。这天
8、，蟋蟀饿得实在太难受了。它勉强走到蚂蚁家里，有气无力地对蚂蚁说：“蚂蚁弟弟，借给我一点儿粮食吧！我的日子实在没法过了。 ”蚂蚁看着蟋蟀的可怜相，心里很同情，但它觉得应当让蟋蟀吸取一点教训，于是说：“你现在才知道日子难过了，当初为什么不听我的劝告呢？”蟋蟀羞得说不出一句话来。1给短文加上题目。 （1 分）2用曲线划出承上启下的句子。 （1 分）3在文中找出适当的词语填空。 （2 分）（ ）的秋天 （ ）的冬天 （ ）地说 （ ）地玩4联系上下文，说说蟋蟀应该接受什么教训。 （1 分）5读了这篇童话后，你懂得了什么道理？（2 分）（三）妙笔生花。(30 分)以下两题中任选一题： （1）海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开，未来可以在海底建设城市，假如你就是工程师，你打算建设一个怎样的海底城市？ （2）现在的小学生近视的人数是越来越多了，如果不配眼镜，上课就看不清黑板，很麻烦。未来的孩子上课还会有这种情况吗？请你展开想象，以未来的教室为题写一篇作文。 100200300400500600700
