1、1从“师夷长技”到维新变法导学案学习标准：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。理解维新思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。学习重点“中学为体，西学为用”思想；维新变法思想的特点及对中国社会的影响。学习难点分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点，认识近代思想发展的过程及 其所处的历史背景。总体认识地主阶级抵抗派：师夷长技以制夷洋务派：中体西用向西方学习资产阶级早期维新派维新派 （君主立宪制）技术制度深 入入2【基础知识梳理】一、 “师夷长技”（一） “开眼看世界”“师夷长技以制夷”（二） “中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”二、维新变法思想背景1、清王朝 。2、有
2、识之士 。3、欧美 。概况林则徐 1、活动：编译成 和 ；2、意义：是近代中国“ 的第一人”魏源1、基础： 2、内容：系统介绍了西方 和 知识。3、提出“ ”。4、意义：对当时知识界解放思想，向西方学习有重要启迪作用代表： 、 、 等。主张：强调以 作为国家安身立命的根本，同时主张采用 。目的： 。实践：创办了一批 ，开设了一批 。意义： 。背景：第二次 后，清政府面临 ，统治阶级内部分化。早期维新思想背景：随着 和 ，出现了一批具有早期维新思想的知识分子代表： 、 等主张：1、发展 ；2、学习 ；3、实行 。局限： 。3巩固练习1林则徐被称为是近代中国“开眼看世界”的第一人，主要因为他 A编
3、译外国书籍，重新认识世界 B认识到清政府的腐败 C认识到鸦片泛滥的严重危害 D领导了禁烟运动2魏源提出“师夷长技以制夷” ，其中“制夷“的本质是： A学习西方的科技 B摆脱天朝上国的迷梦C维护清朝的统治 D抵御外国的侵略3 海国图志一书的核心思想是： A.师夷长技以自强 B.师夷长技以制夷C.中学为体，西学为用 D.发展资本主义4甲午中日战争后，康梁等维新派宣传维新思想的特点是 A将西方政治学说与儒家思想相结合 B倡导民主和科学 C确立“中学为体，西学为用”的指导方针D没有形成完整理论，更没有付诸实践519 世纪末，维新思想的积极宣传者包括 张之洞 梁启超 严复 王韬A B C D 6梁启超在
4、变法通议中提出的维新变法根本措施是 A改革封建的政治制度 B变科举，开学校 C发展新式工矿交通业 D办报刊，立学会719 世纪 90 年代，维新思想有了进一步发展，维新派宣传的思想有 维新变法思想表现1、 康有为：撰写 和 ，借助 ，否定君主专制统治。2、 梁启超：发表 ，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。3、 严复：主张国家属于 ，王侯将相是人民的 。实践：1898 年，实行变法。意义：1、 起到 ；2、 促进了 ；3、 是 。4社会进化论 君主立宪 人民主权 民主共和 A B C D 8维新派主张实行君主立宪、兴民权、设议院，其根本目的是 A挽救民族危机，发展资本主义B用西方的政治体制维
5、护清朝统治 C提高民众的参政议政意识与能力 D赋予传统儒学新的内容和新的意义9、维新思潮最终没能救国，但在当时的积极意义在于 A、使人们意识到了封建顽固势力的强大 B、使人们认识到资产阶级力量太弱小C、使人们受到近代民主思想的洗礼 D、使人们认识到西方殖民国家的先进10、下列论断最能反映中国近代历史发展潮流的是： A人但知船炮为西夷之长技，而不知西夷之所长不徒船炮也 、 “师夷长技以制夷”B“立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺。 ”C“夫不可变者，伦纪也，非法制也，圣道也，非器械也，心术也，非工艺也。 ”D有一分之智，即有一分之权，-今日欲伸民权，必以广民智为第一义。 参考答案：ACBAB ACACD
