1、大连枫叶 职业技术学院 学期 授课计划 2017 2018 学年 第 二 学期 课程名称 ： 互联网 +国际贸易综合技能 授课 班级 ： 16 级 报货 1-4 班 使用教材 ： 国际贸易实务实训教程 -基于 POCIB 平台的模拟操作 竺杏月、华树春、陈健 主编 中国商务 出版社 授课教师 ： 李佳诺 、李冰、初金美、宋艳 执 笔 人 ： 李佳诺 编写日期 ： 2018 年 2 月 24 日 大连枫叶职业技术学院 大连枫叶 职业技术学院 学期授课计划审批 学期授课计划执行情况检查 教研室 年 月 日 教务处 年 月 日 检（抽）查日期 授课计划执行情况 检查人 年 月 日 年 月 日 年 月
2、 日 年 月 日 年 月 日 大连枫叶 职业技术学院 学 期授课计划说明 一、 本 课程性质、教学目标、教学要求 一、 课程性质： 互联网 +国际贸易综合技能课程是我院报关与国际货运专业学生必修的专业实训课程， 本 课程以 B2B 跨境电子商务平台推广、进出口交易磋商、进出口业务成本核算、进出口合同的缮制、审核、履行、商务沟通等关键任务完成质量以及学生职业素养作为授课内容，全面培养学生的 B2B 跨境电子商务平台推广能力、进出口业务商务沟通与磋商能力、进出口业务实践应用能力、跨境电商营销能力、客户服务及团队合作能力等。 二、 教学目标： （一）技能目标 1. 掌握国际 贸易 的流程 ； 2.
3、能 准确 制作 发票、装箱单 等重要单证； 3. 掌握国际 贸易 中各类单据流转的程序； 4. 能熟练登陆主要 贸易 网站、自主查询各类信息； （二） 知识目标 1. 熟悉国际贸易从业人员的 职责范围 ； 2. 掌握国际贸易过程中的基本理论和基本操作方法； 3. 熟悉有关国际 贸易 的国际公约、惯例和 法律法规； 4. 了解不同国家和地区的风俗习惯和商务礼仪； （三）能力 目标 1. 具有较好的语言表达和沟通协调能力； 2. 对国际 贸易 相关知识的系统理解能力 ； 3. 能熟练地掌握和运用专业 外语；沟通协调能力； 4. 具备自主学习能力、分析问题和解决问题的能力； 5. 国际 贸易 各个相
4、关知识的综合运用能力 ； （四） 考证 目标 获得 POCIB 国际 贸易从业技能证书 。 三、 教学要求 ： 通过学习本课程，学生应具备从事国际贸易相关工作的职业能力，熟知国际贸易惯例、熟悉国际贸易流程、具备独立开展进出口业务的技能，既能胜任外贸一线岗位，又具备可持续发展能力。 大连枫叶 职业技术学院 二、 本课程重点、难点、解决措施 本课程的设置对接国家贸易发展政策，以国际贸易产业升级为驱动，以服务“一带一路”国家战略为核心，搭建专业、课程 、培养机制改革平台，促进专业建设、教学改革的深入进行，切实提高教学质量和人才培养水平；为“互联网 +”环境下国际贸易教育教学改革提供了新的思路与方向；
5、以课程为基础，探索建立适应国际贸易新形势下的职业岗位标准，为我院国贸类教学课程设置及岗位职业能力培养提供有效依据。 三、 学生学习本课程基础分析 本课程在第四学期开设，学生在前三 个学期已经学习了 国贸实务 、 报关实务 、 报检 实务和 商品编码 等课程， 熟悉 了国际贸易的流程， 掌握了 商务单证缮制的知识 ，为学习本课程做了很好的 铺垫 。 四、 本课程教学指导思想 高职教育培养 的是技术应用型人才，区别于本科和研究生教育的研究型人才，因此高职教育应以就业为导向，立足就业市场，培养出符合社会、企业要求的“准员工”。因此，只有以岗位需求为导向，确立以职业能力为中心的人才培养目标，并建立起相
6、应的教学体系，才能真正培养出符合社会和行业发展需要的实用型人才，这也就是所谓的“能力本位，职业导向”。 五、 本课程提高教学质量的主要措施 本课程以国际货物买卖合同内容为基础，以进出口合同签订履行的业务操作为轴心，主要介绍国际货物买卖合同具体条款的内容以及合同签订履行的业务流程，具体包括商品的品质、数量及包装；贸易术语和出口价格核算；货物的运输和保险；货款的结算；争议的预防和处理；合同的签订与履行；国际贸易方式等内容。课程设计以出口贸易合同的磋商、签订和履行等职业能力培养为依据，以出口业务流程为主线，确定课程内容；以典型工作任务为载体，围绕任务的解决设计教学活动；积极尝试项目教学法、案例教学法
7、、互动研讨教学法、情景模拟教学法等多种教学方法的综合 运用；努力推行多媒体教学、现场教学以及局域网资源共享网络平台等多种教学手段。 大连枫叶 职业技术学院 六、课时分配 总课 时 64 已授 时数 0 本期计划课划 64 尚余 课时 0 授课 周数 周课时 课时分配 讲授 实践 讨论 作业 复习 考评 其它 16 4 64 七、考试方式及安排 具体考核由平时成绩 和 实训 成绩两 部分构成。其中，平时成绩占 20%，主要根据学生的平时出勤、课上表现 而定； 实训 成绩占 80%， 主要根据学生的 实训操作、 POCIB证书考试成绩 而定，着重考核 学生 在 实践中分析问题、解决问题 的 能 力
8、 ， 对在学习和应用上有创新的学生给予 特别鼓励， 对于学生的学习能力和学习效果给予综合评价 。 八、相关教学活动【参观、见习、教学实习（训）】安排 本课程授课中通过使用 POCIB 教学 软件，模拟不同国家间进行进出口贸易。学生需完成 B2B 跨境电子商务平台推广、进出口 交易磋商、进出口业务成本核算、进出口合同的缮制与审核等贸易流程； 学生通过 POCIB 软件，模拟不同国家的进出口企业，根据给定的进出口合同分别完成一笔出口业务的履约流程和一笔进口业务的履约流程。 本课程授课中通过使用 DYNED 教学软件， 以外贸商务接待、商 务谈判的情境为背景，以沟通过程与内容为载体，以英语口语表达为
9、形式，以语音识别引擎和自适应测试系统为技术驱动，培养学生在外贸业务环节中的英语商务沟通能力。 九、教材使用说明 本课程主要采用的教材为： 中国商务 出版社出版， 竺杏月、华树春、陈健 主编的 国际贸易实务实训教程 -基于 POCIB 平台的模拟操作 ；同时 ， 在授课过程中采用了参考教材： 国际贸易实务 、 跨境电商实务 、 报关实务 、 报检实务 、商品编码 等 。 大连枫叶 职业技术学院 十、 连锁经营管理 学期授课计划表（周 4学时使用） 周 次 授课内容摘要 学时 备注 第 1 周 1-1 进出口交易磋商及签订 2 1-2 进出口交易磋商及签订 2 第 2 周 2-1 品名与品质条款
10、2 2-2 品名与品质条款 2 第 3 周 3-1 数量与包装条款 2 3-2 数量与包装条款 2 第 4 周 4-1 国际贸易术语 2 4-2 国际贸易术语 2 第 5 周 5-1 国际贸易运输 2 5-2 国际贸易运输 2 第 6 周 6-1 国际贸易保险 2 6-2 国际贸易保险 2 第 7 周 7-1 进出口商品价格 2 7-2 进出口商品 价格 2 第 8 周 8-1 商务单证缮制作 2 8-2 商务单证缮制作 2 第 9 周 五一假期 第 10 周 10-1 国际贸易支付方式 2 10-2 国际贸易支付方式 2 第 11 周 11-1 平台运营与管理 2 11-2 平台运营与管理 2 第 12 周 12-1 速卖通 2 12-2 速卖通 2 第 13 周 13-1 亚马逊 2 13-2 亚马逊 2 第 14 周 14-1 WISH 平台 2 14-2 WISH 平台 2 第 15 周 15-1 商务沟通模块一 2 15-2 商务沟通模块一 2 第 16 周 16-1 商务沟通模块二 2 16-2 商务沟通模块二 2 第 17 周 17-1 商务沟通模块三 2 大连枫叶 职业技术学院 17-2 POCIB 证书考试 2 第 18 周 岗前实习 第 19 周 岗前实习 第 20 周 岗前实习 制定人： 李佳诺 审核人： 批准：
