1、安溪第八中学见习感想10 物 理 姓名：张一佳学号：100302005五月，一个美丽的季节，在这个美好时刻，我回到安溪第八中学进行为期一周的教育见习活动。来到学校，校园景物显得格外亲切，仿佛是久别的老朋友。教学楼中央的两行大字映入眼帘：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。是啊，要想成为有才能的人，就需要经过艰苦地奋斗，不懈地拼搏，只有付出辛勤与汗水，才能栽到成功的果实！此时，我深深地怀念教过我的老师，深深地感激他们的谆谆教诲及无私的爱。我也将带着感恩之心把这种爱延续下去。在教务处张主任的热情帮助下，学校安排我在初中部和高中部的各个班级参加见习活动。2012 年 5 月 7 号，这是见习的第一天
2、，经学校安排，我来到了安溪第八中学初二（3）班听课，带着凳子我从后门走进班级，当我踏进教室的那一刻，全班响起来掌声，第一次见习，也是第一次以老师的身份进行听课的我顿时有种很特别的情绪，那是一种骄傲，一种自豪，一种深受同学们尊敬与爱戴的无法用语言形容的激动，很快的，上课铃声响了，我坐在后面，讲课老师在黑板上写了这节课的课题“测量小灯泡的电阻”，我拿着事前备好的课本，翻开那一章，老师一开始就直接进入课题，他生动及幽默的言语顿时让我大开眼界，原来物理上课也能这么有趣味性，带着兴趣我认真的听完了这节经常又生动的物理课，这也是我见习的第一节课，所以我格外珍惜课堂的每一分每一秒。下午，我来到了初三（1）班
3、进行我见习的第二节课，作为毕业班，讲课的内容和方式都与正常班级不一样，毕业班以复习和评讲试卷试题为主。这节课，物理老师讲的内容是上次他们小测的试卷，这份试卷老师也给我一份，此试卷不的不用一个好字来形容，完全切合中考的标准，难度，题型，联系生活，样样面面俱到，老师刚开始先介绍了下我，叫同学们不懂的也可以请教我，让我当场感觉有点不好意思，不过我还是以微笑带过，老师讲评试卷的方法真的很别致，他从试题中联系到了生活，联系到了课本，使整堂课变得生动，有趣，同学们的积极配合和大胆质疑，使课堂气氛一下子活跃了起来，听完这节课后，让我收获颇多。5 月 8 号，星期二，我继续听讲另外一位物理老师的初三课程，我来
4、到了初三（5）班，这堂课的课题是“复习实验探究”，很显然，中考物理试卷中实验占很大一部分的分数，实验也是探究物理的很重要的途径，因此，我认认真真的听着老师的生动演示和讲解，让我敬佩的是老师不仅将实验讲的贴切，更是实用和智慧，简单易懂，让我又学到了很多。5 月 9 号，星期三，这是见习的第三天，在前面两天里，我已经顺利的听完了三节精彩生动的初中物理，让我收获满满。今天，我将踏进高中课堂，我来到了安溪第八中学高一（12）班的课堂，高中物理那是实力的象征，是初中物理的升级，是广大学生们难懂的课题。但这位物理老师的讲课方法让我彻底的佩服了，这节课的课题是“动能与动能定理”，简单的说初中我们已经接触过了
5、动能这个东西，现在高中要把这个东西应用化，要让学生们容易理解还真不是那么容易，老师用的方法让我佩服不已，他将公式的应用基础上让同学来解释和推论出动能定理，以及应用，经过同学们和老师一起的配合下，动能定理推出来了，紧接着同学们将课后习题一一攻破，这让我的收获框里又一次满载而归。5 月 10 号，星期四，这是我见习的倒数第二节课，我很珍惜自己所听的每一节课，这节课我将继续走近高中课堂，我来到了高二（4）班，这节课的课题也是个重点与难点，“带电粒子在匀强磁场中的运动”坐在后面听课的我仿佛一下子走进了自己的高中，这个老师的讲课方式跟我们高中的极其相似，当我还遨游在这美妙的课堂中时，下课铃声响了，我带着
6、一份期待走出了课堂。5 月 11 号，星期五，这是我见习的最后一节课，我有点不舍，但还是走进了高三的课堂，我来到了高三（4）班，同学们桌上满满的书让我明白了高考即将到来，学生老师和家长很期待的六月就是他们的战场，也是前两年我们的战场，在这场没有硝烟的战争中，我们背后谁都付出很多。老师在这堂课中讲的是：“高考物理冲刺评讲课”，老师将高中无力地饿大部分知识进行了简单的概括，并将这几年高考的类型题拿出来讲，时间很快，随着放学铃声的响起，我将结束我的见习，我将带着这份美好以及这份收获回到学校进行我接下去的课程。通过这五天的见习生涯，我学到了很多很多，没有亲生体验师无法感受到这份神奇，这份收获，在这五天
7、里，我见习了初中和高中部，每个年级都留下了我的期待，我相信，通过自己的努力，未来，不远，我将进行提升自己，为未来做好准备。最后，我很荣幸在见习期间听到了爱好物理的学生们对物理的评价“理学其实很可 爱，小小苹果妙趣横生，牛顿第一、第二、第三定律，构建了经典力学体系，如果没有力学，生活会怎么样！物理学其实很有用，你联我来我串你,不就有了并联与串联,电阻串联好比关东煮,学在心里美味在口中。物理学其实很美妙，长长短短,上下起伏， 让我们随着它的韵律一起跳物理华尔兹，你会懂得很多。你不要我,我不要你，你排斥我,我勾搭你，两 块磁石最友爱，楞次定律 诠释什么是依恋。你的左手、右手随我一起摆，判断出的 规律保正确，一次次的衰变,你会变得更完美。铀钍核裂变,好比你的学习，越学越精,越学越轻松。让我们学好物理， 为建设祖国给力吧！物理即是一门科学，又是一种智慧，更是一种文化。“
