1、1、在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为（ ） A 事务性机构 B 简单服务性机构 C 非生产非效益部门 D 生产与效益部门 2、人力资源规划是一种（ ）的规划 A 短期性 B 战略性 C 静态性 D 事务性 3、与传统的人力资源管理相比，战略性人力资源管理具有的特点是（ ）。 A 注重短期的变化和结果 B 与其他只能部门处于相对隔离的状态 C 特别强调上下以及内外的正式关系 D 能够直接参与组织的战略决策 4、人力资源活动能降低企业成本或增加企业收益，这方面体现了人力资源的（ ） A 价值的有效性 B 能动性 C 时效性 D 再生性 5、马尔科夫法是用来预测等时间间隔的时点上各类
2、人员（ ）的方法。 A 需求量 B 公平平衡量 C 内部比例构成 D 分布状况 1、 ( )是指通过谈判并确定员工应负责完成的目标。 A 工作生活质量 B 目标设置 C 工作丰富化 D 工作扩大化 2、在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为（ ） A 事务性机构 B 简单服务性机构 C 非生产非效益部门 D 生产与效益部门 3、有关工作说明书必须及时更新的是（ ）。 A 组织内人员流动 B 组织机构改变 C 人员调整 D 领导提升 4、工作特性模型的核心维度不包括（ ） A 任务的重要性 B 自主权 C 薪酬待遇 D 反馈程度 5、发挥人力资源竞争优势，主要可以形成（ ） A 竞争机
3、制 B 敬业精神 C 团队精神 D 团队化 1、企业进行培训的最终目的是（ ） A 企业绩效的提高 B 员工的技能提高 C 员工行为的改变 D 企业文化的形成 2、组织加大在员工培训开发方面的投资，有助于（ ）的稳定 A 工资水平 B 雇佣关系 C 人员数量 D 晋升标准 3、关于内部招聘特点的描述，正确的是（ ） A 一般不会产生 “ 近亲繁殖 ” 的问题 B 会增加组织的招聘成本 C 难以提高员工的工作士气和工业绩效 D 可以提高员工的忠诚度 4、成就测验主要测评人的（ ） A 行为特征 B 知识技能 C 潜在能力 D 认知活动 5、将心理测验划分为挑选性、描述性、预测性等形式的依据是（
4、） A 测验目的 B 测验对象 C 材料特点 D 质量要求 1、人力资源开发的双重目标是（ ） A 提高才能，增强活力 B 提高学历，增加效益 C 提高觉悟，锻炼意志 D 加强保健，增强体魄 2、薪资制度建立的依据是（ ）。 A 薪资分配的政策 B 工作设计与工作分析 C 薪资结构设计 D 薪资制度的执行 3、津贴作为一种个人消费品的分配手段，它分配的唯一依据是（ ） A 有效劳动时间的长短 B 劳动所处的环境和条件的优劣 C 劳动者的技术业务水平的高低 D 劳动者的劳动成果的大小 4、在绩效考评系统中，（ ）是绩效考评的基础。 A 考评绩效 B 标准绩效 C 反馈绩效 D 评价绩效 5、（
5、）是指总体薪酬中不按工作时间和工作绩效给付的，为满足员工多方面、多层次需要而付给全体或一部分员工的报酬。 A 工资 B 奖金 C 福利 D 利润 1、（ ）是指总体薪酬中不按工作时间和工作绩效给付的，为满足员工多方面、多层次需要而付给全体或一部分员工的报酬。 A 工资 B 奖金 C 福利 D 利润 2、在绩效考评系统中，（ ）是绩效考评的基础。 A 考评绩效 B 标准绩效 C 反馈绩效 D 评价绩效 3、人员培训属于（ ） A 成人教育的范畴 B 学校教育的范畴 C 常规教育的范畴 D 自我教育的范畴 4、在绩效考评系统中，从（ ）部分开始，要制定评价考核标准。 A 标准绩效 B 考评绩效 C
6、 反馈绩效 D 评价绩效 5、在绩效考评方法中，采用比较的方法进行排序，但难以得出绝对评价，有时造成循环排序的是（ ）。 A 分级法 B 配对比较法 C 目标法 D 关键事件法 1、人员培训属于（ ） A 成人教育的范畴 B 学校教育的范畴 C 常规教育的范畴 D 自我教育的范畴 2、津贴作为一种个人消费品的分配手段，它分配的唯一依据是（ ） A 有效劳动时间的长短 B 劳动所处的环境和条件的优劣 C 劳动者的技术业务水平的高低 D 劳动者的劳动成果的大小 3、在实行岗位技能工资时，技能工资水平的确定是根据员工的（ ） A 责任程度 B 劳动强度 C 劳动条件 D 劳动技能水平 4、（ ）是指
7、总体薪酬中不按工作时间和工作绩效给付的，为满足员工多方面、多层次需要而付给全体或一部分员工的报酬。 A 工资 B 奖金 C 福利 D 利润 5、绩效考评结果的反馈是为了（ ）。 A 界定工作本身的要求 B 为绩效考核做准备 C 确保员工与公司在人任职要求上达成一致 D 促进员工改进绩效 1、绩效考评结果的反馈是为了（ ）。 A 界定工作本身的要求 B 为绩效考核做准备 C 确保员工与公司在人任职要求上达成一致 D 促进员工改进绩效 2、在绩效考评系统中，从（ ）部分开始，要制定评价考核标准。 A 标准绩效 B 考评绩效 C 反馈绩效 D 评价绩效 3、以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能
8、力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（ ） A 技能培训 B 知识传授培训 C 态度转变培训 D 工作方法改进培训 4、在绩效评价中，（ ）常常被用作等级评价技术的一种有效补充。 A 关键事件法 B 目标管理法 C 评价尺度表 D 心里测试法 5、培训开发在公司外部是（ ） A 在岗 B 工作岗位 C 退休 D 脱岗 1、培训开发计划的内容应该完全根据（ ）来决定。 A 竞争对手的情况 B 以前的经验 C 培训开发的需求分析 D 公司的经营状况 2、培训开发在公司外部是（ ） A 在岗 B 工作岗位 C 退休 D 脱岗 3、间接薪酬指得是（ ）。 A 福利与服务 B 企业付酬原则 C 薪酬制度建立的依据 D 薪酬结构设计 4、绩效管理过程的起点是（ ）。 A 绩效辅导 B 绩效考核 C 绩效反馈 D 绩效计划 5、在实行岗位技能工资时，技能工资水平的确定是根据员工的（ ） A 责任程度
