1、课题 发展生产 改善生活学科政治 教材 上海教育出版社授课对象 高一（8）班1. 知识技能1) 知道社会生产的根本目的是发展生产的基础上改善人民生活。2) 知道社会生产目的实现方法。3) 知道发展生产与改善生活的密切联系。4) 知道社会积累的重要性及其来源渠道。2. 过程与方法1) 通过小组内讨论如何实现城乡、区域之间的协调发展，学会学以致用，学会以关键词为中心把握学习重点。2) 分析社会生产目的和课题中的关键词，理解发展生产与改善生活的联系。3) 分析归纳社会积累的重要性，理解发展生产改善生活离不开社会积累。教学目标3. 情感态度与价值观在领悟社会生产目的的实现与个人的道德自律能力及社会的公
2、平协调有关的基础上，感悟提高自身素质的重要性，增强公民的责任意识。1. 教学重点社会生产的目的；社会生产目的的实现；社会积累的重要性； 教材分析 2. 教学难点发展生产与改善生活的联系；社会积累的重要性；学生自主预习课文内容教学准备 教师 熟读课文理顺知识逻辑教学设计制作课件发展生产 改善生活教案教学过程导入新课新课教学1.社会生产的目的2.社会生产目的的最终实现经济增长的意义：首先我们来看一下上海市宣传片 。 （板书 课题）【PPT】 上海市宣传片通过这段视频欣赏，我们可以知道，上海经济持续快速发展不断满足这我们现代人的各种生活需要。视频中说道，电子信息产品制造和汽车制造的成绩令人注目，在上
3、海可以看到全世界的商品，在百货公司你可以买到世界各地的品牌衣服，人的选择性大，还有高等学府和专家学者，还有各种研究机构满足着人们的精神文化生活的需要。所以，经济增长的根本意义，就是为了满足（36 第一段第一句） （板书 意义）1.社会生产的目的那社会生产作为经济增长之源，社会生产的根本目的是在发展生产的基础上【PPT】（36 第一段第二句） （板书 目的）并把其中的“发展生产” ， “改善生活”这两个关键词全出来。 （看学生划的）2.社会生产目的的最终实现现代社会生产多数以企业为单位进行。这是一个来自新华网的数据。数据显示，我国光是中小企业应经超过千万户，还有无数个个体工商户。那有这么多的企业
4、和个人在从事社会生产，我们的社会生产目的是不是理所当然的实现了呢？我们先来欣赏一段视频，注意其中的歌词部分（走下台）地沟油事件告诉我们，在社会经济活动中有一些企业的行为是与社会生产的根本目的是相偏离的。那怎样才使社会生产目的得到实现呢？（板书 实现）类似地沟油事件的食品安全问题很多，比如什么瘦肉精啊问题胶囊等。那是什么原因导致了这些食品安全问题的出现呢? 为什么会出现食品安全问题呢？（待定你认为什么原因？其实刚才的歌词中已经提到一点，有谁注意到了？）刚才视频中的刚在歌词中出现了“良心喂狗，道德失守” 。所以主要原因是从事经济活动的企业家或者产商缺乏诚信和道德素养导致了很多地沟油事件的发生。所以
5、，要真正实现社会生产的目的，（1） 【PPT】首先,要是每一经济主体的行为纳入社会生产目的的轨道。 （划课本，读课本 经济主体）教学过程3.发展生产与改善生活的联系要使经济主体的行为纳入社会生产目的的轨道要依靠有内部因素和外部条件内部因素是指（37 第一段，第三行） （过度包装：我国有关规定是商品包装的价值不能超过这一商品总价的 20%，否则就属于过度包装）可见，经济主体的道德素养的提高与社会生目的的实现密切相关。外部条件是那健全的法律和完善的制度靠谁来做啊？要靠政府对不对？（2） 【PPT】政府部门的决策科学化、规范化所以，实现社会生产目的，还需要让政府部门的管理与决策更加科学化，规范化。在
6、我们日常生活当中政府担当者重要的角色。我国隔五年都会有一个五年规划。所以一方面政府是宏观经济的管理者（37 原因 1）我们知道我国去年开始实施了农村小孩免费营养午餐计划。在这里显示的160亿元其实就是国家掌管的经济资源之一财政资源。 所以，另一方面政府直接掌管着一定的社会资源用来向社会提供公共物品和服务。 （37 也公共物品） （3 划线，同时）（3） 【PPT】图片 城乡收入差距城乡收入的差距说明了我国城乡经济发展的不协调。所以，要实现社会生产的目的，好需要通过（课本 38的阅读）农村地区和中西部地区经济发展相对滞后制约了这些地方人民生活水平的提高。这种情况如果不能很好地改变，不仅影响社会生
7、产目的的实现，也不利于我国社会和经济的长期、稳定的发展。 （讲 ppt.）【PPT】 （如果把中国比喻成一辆车，那么东部和西部便是它的两个车轮。再好的车，如果有一个轮子坏掉了，或者两个轮子的速度不一样，这个车子就不可能跑了，能跑也不安全，对吧？）所以，在保持城市地区和东部沿海地区经济发展优势的同时，使农村地区和中西部地区经济发展得更好一些、更快一些，让那里的人民更多受惠，是关系到社会主义社会生产目的能否最终实现的一个重要方面。3.发展生产与改善生活的联系我们再回到课本 36页，看一下第一段的社会生产的目的这一句。社会生产的目的是在发展生产的基础教学过程4. 发展生产改善生活离不开社会积累上逐步
8、改善人民生活，注意基础这个词，再来看看我们黑板上今天的课题发展生产 改善生活它是发展在前 改善生活在后。所以，结合课题和社会生产目的的阐述，我们可以推断出他们之间的关系是（强调划课本）4. 发展生产改善生活离不开社会积累在这片资料中显示的用来保证受灾群众的基本生活的这些救助资金和物质支援其实就来自我国的储备资金。正因为我们有储备基金作为后盾，在灾害发生的时候我们的生活有个保障。这里的储备基金就是社会积累基金。所以发展生产改善生活离不开社会积累（板书 积累）5.社会积累（1） 【PPT】积累的含（2） 【PPT】积累基金的意义（39）我们明白了社会积累含义，再来看一下它有社会么重要的意义。可见，
9、社会积累关系到我们长远的利益。课本 40页，社会积累基金主要用途在哪里呢？通过对社会积累的意义和主要用途的学习我们明白了积累的重要性。那这么重要的基金来源是什么呢？（3）社会积累基金的来源渠道【PPT】来源渠道【PPT】课堂总结【PPT】作业布置 板书设计Page 17本 课 总 结1.经 济 增 长 的 意 义2社 会 生 产 的 目 的最 终 实 现3.发 展 生 产 与 改 善 生 活 的 关 系4发 展 生 产 改 善 生 活 离 不 开社 会 积 累 意 义来 源 渠 道 经 济 主 体 方 法 政 府 部 门 经 济 的 协 调 发 展 内 部 因 素外 部 条 件发展生产改善生活 财 政 渠 道 ， 利 润 留 成 ， 消 费 基 金 的 转 化作业布置 为促进城乡之间、地区之间经济的协调发展，政府、个人、企业能做些什么？请结发展生产与改善生活的关系，作出回答。 作业要求：1. 每人只交一张 A4纸2. 写字工整3. 字数不限4. 可交打印稿教学后记1. 知识的衔接不灵活2. 问题的设问
