1、安全游泳 谨防溺水教学目标：1知识目标：学习防溺水的有关安全知识与掌握溺水急救措施。2能力目标：通过小组合作，交流等活动，培养学生分析、处理问题的能力，提高学生的合作与交流能力。3情感目标：懂得生命的来之不易，感悟生命的可贵。教学重点：学习防溺水的有关安全知识教学难点：掌握溺水急救措施。教学准备：组织学生排练了一个情景剧，丰富多彩的多媒体课件。 教学过程：一、创设情境提升氛围1你们喜欢游泳吗？你们知道游泳有哪些好处吗？2师小结：游泳不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养我们的意志，游泳也是一种生存技能。 （齐读书上的小资料）3游泳给我们带来健康，戏水给我们带来欢乐，但我们在尽情享受水中欢乐时，千万
2、别忽视了安全。因为一旦发生溺水事故，生命之花就可能在水中凋落。只有安全游泳，谨防溺水（师板书） ，掌握发生溺水事故时的救护常识和技能，我们才能尽享水世界的欢乐。二、形式多样牢记安全1师讲溺水事件中秋节，原本是万家团圆的日子。但是就在 9 月 10 日下午 1 时 30 分许，安溪县官桥镇莲兜美下坂溪的 5 名少年偷偷跑到溪边游泳和挖沙螺溺水身亡；这 5 名男孩，年龄都在 10 岁到 12 岁，最大的读初一，最小的读小学 4 年级。面对死讯，有个孩子的母亲因为悲伤过度住院，“医生只能给她吃催眠的药，才能让她安静下来”有个孩子的母亲将儿子的书包紧紧抱在怀中，哭泣着不愿放手。2生谈看法听了这个故事，
3、我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。3小结：据统计，目前全国每年有 16 万名中小学非正常死亡，平均每天有 400 多名学生死于溺水、交通等事故。溺水已经成了儿童意外伤害死亡的主要杀手之一。4看视频学安全（1）那如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生呢？请安全小博士给我们讲讲。 （生看视频）（2）问：安全小博士告诉了我们哪些防溺水的安全规则？ （3）生自学教材。5牢记安全儿歌 防溺水儿歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯
4、弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。6模拟表演（1）同学们，你们学会如何防溺水了吗？现在请同学们看一个情节剧，看完后请说出表演中正确的安全行为和错误的安全行为。（2）生表演：小明和几个同学相约在野外游泳，小明来到河边脱掉衣服就直接跳进河里洗澡，他从浅水区一直游向深水区，突然脚抽筋，在水里拼命翻滚，大声呼救。有几个同学正在河边做准备活动，听到呼救声后，小刚到处呼救找船，小军急忙去找长竹杆，小乐会游泳就扑通一声跳进水里去救小明，小明见有人来救他，连忙抱住了小乐，小乐动弹不得，眼看两人都
5、快不行了。小军拿来长竹杆但太短了，小刚划着小船救起了两人。（3）指名说表演中正确的安全行为和错误的安全行为。三、庄言宣誓放飞安全安全重于泰山，安全与自己的行为息息相关。让我们全体起立，举起右拳郑重宣誓：我是小学五年级学生，我郑重宣誓：认真学习防溺水安全知识，坚决做到四不：不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域玩耍，没有家长陪护坚决不去游泳。珍爱生命，远离危险，争做文明学生。宣誓人：xxx二一一年九月十四日四、课后延伸从我做起这节课你有什么收获？孩子们，我们不但自己要遵守安全规则，还要向身边的每一个人宣传，用我们所学的知识去保护我们身边的人。祝愿同学们都能珍爱生命，远离危险，每天与幸福相伴！下课。板书设计：泳前热身时间适宜安全游泳 谨防溺水 集体游泳场所安全
