1、如何加强与家长的沟通 陈春燕 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 下午好！ 首先，非常感谢学校领导的 信任，给我提供了这次发言的机会。同时，我的心里非常忐忑，因为在座的各位中很多老师的教学经验 比我丰富 、 管理能力比我强 ， 让我来做这一次的发言，感觉是班门弄斧 。 所以，讲得不对 的地方，请大家多多包涵并指正 ！下面，就我来金泉后 ，作为 一名 班主任，跟家长沟通过程中所做的一些工作 做一个总结。由于我一直在带低年段，可能有些方法不太适用于高年级和初中，有值得参考的地方大家借鉴，不适用的 听听就算了。 作为班主任，要做好教育教学工作，就一定要先过家长这一关，取得他们的信任。有了他们 的这种信任
2、，随之而来的是理解、支持与配合。否则会给我们的工作带来很大的麻烦。我们在学生的身上倾注了所有的精力，家长却动不动找茬，长期以往，老师就会有 工作 情绪，就会让教育效果大打折扣。那么，怎样才能更好地与家长沟通，让他们参与到我们的教育教学中 呢？ 一、培养班干部 式 的家长。 任何一个有经验的班主任接手一个班之后，都会先培养班干部成为老师的得力助手。 我的做法是培养班干部的同时 也培养班干部的家长 。一个班级里，班干部是起以身 作则的带头示范作用，同样，班干部的家长也会在支持配合我们的工作方面 发挥作用。 开学第一周，我通过观察后，会选 出一批班干部 ，任命后，我会跟家长联系说：“您的孩子各方面表
3、现比较好，我想 培养他成为优秀的班干部，所以，需要 您 多配合 ，在家您要多辅导他，让他的学习成绩 保持 优秀 ，这样他 去管 其他同学时 才有威信。 ”家长一听说 你要重用他的孩子，非常高兴，辅导作业方面肯定会 上心 。这样， 班干部的学习就有家长帮你一起抓了，而且，这些家长 会 因为你 对他孩子委以重用而心存感激，所以不管你需要他们配合做什么工作，他们都会支持与配合。 像春游秋游 ，在我带的班 级 里，没有哪一个班干部的家长是不让孩子去的， 而且一般都是发通知的第二天就交钱了 。 记得上学期，学校要在一二三年级选几个家长代表参加一个论坛活动， 我们班我选了两个班长和四个组长的家长 。在办公
4、室听到一些同事说家长因为工作 原因推辞 了，但 我电话通知时， 我 选定的 家长 没有一个人推辞， 都很 高兴地答应了，而且 第二天都准时参加，无一人缺席 。 他们当中 有的是批发服装的 ，有的是 在家带小孩的 ，但他们都能把工作 放一边，把小孩安排给别人带 来支持我的工作 。从这件事，我更加意识到， 有时候我们老师的工作 非常需要班干部式的家长。 二、 请家长配合班级常规管理。 大家都知道，良好的班风学风对抓教学质量起着非常关键的作用 。而要形成良好的班风学风，仅仅靠抓学生的日常行为 是 不够的。因为 孩子的很多行为习惯要受父母 的影响。 如家长习惯贪睡，孩子就会经常迟到。 所以，我会把学校
5、的一些规章制度 和我的要求告知家长，让他们知道我的要求是为了营造积极向上的班级氛围， 请家长配合执行。 如关于流动红旗 的 评比，家长要 提醒孩子一三五穿校服，不让孩子 迟到 等等。凡是老师提的合理的要求 ，大部分的家长都会配合的。因为他们都明白老师是为了他的孩子好 ，更希望孩子所在的班级比别的班好！ 但也 有个别 不配合家长。 遇到这种特殊情况就要特殊处理。 记得现在的 303 班有个姓詹的女生，一个星期会迟到 三次，每次家长送到校门口， 都 会看着她进教室了才离开 。可能是担心我因为他女儿迟到不让她进教室吧。 一开始我总说这个女生明天你要早点起床，不能迟到了。 但还是屡屡迟到。没办法，我就
6、在她又迟到的时候 把她拦住了，让她去请家长进来 。家长进来后，我问他知不知道应该几点钟前到学校。 家长说知道 。知道为什么还老迟到 一两分钟 ？ 家长说孩子六点就起来了，是因为他所以来晚了。我一听心里面生气啊，我说你看全班几十个孩子 ，每天都很努力地去争取不被 扣分，想要拿到流动红旗， 就是因为你的孩子老迟到被扣分 而没有拿到流动红旗 ，你说你的孩子在班上会受欢迎吗？ 你的孩子迟到，我不管她吧，是我工作不负责，我批评她吧，打击她的学习积极性！ 而且，你的孩子基础并不扎实，在家你们又顾不上辅导她，早上那么好的精神，如果用来读书，该多好！对她的学习肯定有帮助！ 这次谈话后，这个女生就很少迟到了。
7、我们班拿流动红旗的次数就多了。 过去汇泉的第三天，我就做出了一定决定 ： 不让孩子带早餐到学校吃。 一开始，家长不理解。刘成榆的妈妈来到教室找我说：“她说老师不让带早餐来教室吃，怎么回事啊？” 我告 诉她：因为您的孩子三十八分才来到学校 ，四十分开始早读，早读后不能吃早餐，这两分钟时间里，你的孩子 能吃完早餐吗？ 没吃完的面包放在抽屉里上课时再偷偷吃一口，会不会影响她听课呢？ 家长一听就明白过来了。后来我在家长会上说了这件事，没有哪一个家长对我的做法表示反对的。所 以，对于班级管理，我们要让家长知道我们为什么这样做 ，知道原因自然就能理解。 三、 请家长协助 老师 培养孩子养成良好的学习习惯。
8、 家长送孩子到学校读书，肯定都希望孩子学习成绩优秀的。 但一些家长因为文化素质不高没办法辅导孩子，文化高的却不知道该用什么方法辅导。 为 了减轻我们老师的教学压力，最好的做法就是 教家长如何去教孩子。 我的做法是利用校讯通和家长会，把我的教学思路、会布置什么作业、作业的格式等等一一列出来， 跟家长作一个详细的说明。 然后 教他们该从哪些方面去抓孩子的学习 。如 哪里该听写哪里该背诵 等 。 就算不知道他做得对不对，也要检查他有没做完。因为现在的孩子都很会钻空子，知道家长不检查他的作业，就会偷懒不完成 。只要老师与家长达成一个共识， 要求一致， 小孩子就会 养成良好的学习习惯。而辅导方法，只能针
9、对家长的文化水平和孩子的 实际情况提出建议。 汇泉 201班 有一个家长跟我说，老师我 很晚才回来， 而且 我也不知道怎么教他。而这个孩子， 第一单元考试才考了 8 分，字都没认识几个。后来我了解到，这个家长 周末经常 会带孩子出去玩，于是我建议说不管你带孩子去哪，看到什么字你都带着他一起读 ，这样他 就 能认识字。后来我了解到，这个家长真的有按我教的去做， 带孩子去三元里坐地铁就教他认三元里。 第二单元，这个孩子考了三十分，是他们班的最低分，但家长在试卷上写 意见时说 有进步了！所以，就像李校跟我们说的，学习进步不一定是一个飞跃， 只要让家长感觉到孩子在原来的基础上有了 改变，那就是进步！
10、只要他的孩子有了点滴的好转，家 长就 会越来越信任你， 觉得你的方法管用， 你让他在家怎么监督辅导孩子的学习，他也乐意去做！ 四、 如何让家长配合我们的收费。 私立学校的老师都要 协助财务的收费，如春游费、秋游费、 伙食费、 定位费。 相信很多老师最头疼这些问题，我也一样，所以我会 在家长会时 说 到希望家长配合 哪些 方面时就会 直接跟家长说这些本来是财务的工作，但我们学校财务人手少，所以我们老师要协助收费，但我不希望我要花 很多的时间精力在这上面，我希望我更多 的 时间精力是放在 学生 的身上，花在教学上。 所以，每次要交什么费用，请收到通知 后 尽快交钱，如有特殊情况，请跟我说明。 像
11、春游，你 因为经济问题 不让孩子参加，你要转学了所以不交定位费 等等 ，跟老师说明情况，我们老师都能理解 。 其实家长更愿意我 花时间 在他孩子身上， 所以对 我的这一要求， 大 部分都能配合。 那对于那些拖拉的家长，怎么办呢？ 如果是交伙食费，我会给家长联系说：我们发了通知收下个月的伙食费，他下个月不在学校吃饭了吗？还是你们太忙忘记给他交了 ？一般家长都会说太忙忘记了！ 接着我会说：“我们班的家长都很配合我的工作，一发通知就交了 ，现在 就差他一个人了 。” 不管是什么样的家长，都不甘落后的， 以后 肯定 不是他最后一个交。 所以， 我们老师要有意识地给家长灌输一种别的家长都很配合老师的工作
12、，让他也要有意识地去配合我们的工作。 如果是收春游秋游费或定位费 ，我不主张 老师给家长打电话说这件事，但除了发书面通知，我会利用校讯通 把 具体事宜再发一次通知 ，而且我会补充说明如有特殊情况，请 跟我说明。 让家长养成 主动跟老师反馈情况的习惯，而不是什么事都要我们老师 去找家长。 回执 单 上 家长填反对意见的，我会先跟学生了解情况 ，再 根据掌握到的情况跟家长沟通。我不知道大家有没了解班上的家长情况，像我就发现，很多老乡派或亲戚派、邻居派，他们都会观望 ，别人 交 钱，他就交钱 ， 其实他们不差钱，就是一种比较心理 。所以 想办法让 最积极配合你的家长 交钱 ，其他人就会 有样学样了。
13、别人的孩子都去秋游，他会让他的孩子眼巴巴地看着别人去吗？ 五、 用什么渠道跟家长沟通 面谈、电话、校讯通、家长会 低年级有很多家长接送的孩子 ，所以这部分孩子有什么问题我都会利用家长来接时，简单反映一下情况。 而坐校车的学生 ，我则会打电话跟家长联系，让他们感觉到虽然他们很少到学校，但老师对他的孩子关注并不少。 但一个个都打电话的话，两个班那么多学生，老师怎么忙得过来？所以得充分利用校讯通 这个平台 。 我会 尽可能地要求更多的家长开 通校讯通， 除了每天发作业 外 ， 平时在改作业时发现的问题 ，单元检测中普遍存在的问题 或是我们班在学校举行的各项活动中取得的成绩 等等 我都会发给家长，让他
14、们 更多地了解孩子在校的表现 。 因为了解每个时间段孩子的情况，他们 就 会知道在那个时间段要配合老师做些什么 。 像 要广播操比赛了，他们就会给孩子准备校服、运动鞋 。 一学期一次的家长会，是我最重视的跟家长沟通的机会。 我会把邀请家长参加家长会当做最关键的一步。因为 我们为了召开家长会做了那么多的准备工作， 那么精心地准备了一台戏，如果没有观众，那这戏演给谁看？ 最能左右家长的就是孩子，所 以我给学生布置了邀请家长 参加家长会的作业。 我自己制作了家长会签到表， 我跟学生们说爸爸妈妈来了要在你们的名字后面签 名 ，如果他们没来，说明他们不关心你的学习。 没有哪一个孩子愿意落后的，所以他们都
15、会督促家长准时来参加。我记得 有一个叫周宏光的学生，他妈妈是在市场 卖 菜的，早上很忙，他一直跟着他妈妈说再不去要迟到了 。吵得 他妈妈菜也不卖了就过来了。 家长来得多，你反映的问题家长都听到了，要求配合的方面就有更多的家长去配合你，你的工作就会越来越轻松。 六、 如何跟那些另类家长打交道 当然， 每个班都会有一些另类的、难以沟通的家长 ，就像每个班都会有那么几个学困生一样 。对于这样的家长， 我们老师更应该理性对待。 金泉 201班有一个叫陈滢媛的女生，她妈妈就是一个烦人精。怎么个犯法呢？ 一年级第一学期秋游，发通知那天，一拿到通知，她就在校门口跟我说 了一大堆，说她的女儿从来没有离开过他们
16、 ，单独跟老师去秋游。我说放心吧，我们两个老师一人在前一人在后，会看好他们的。 交钱那天又重复了一遍同样的话。去的当天送过来时又说老师你一定要帮我多留意她，别让她走丢了。 出发了，刚一去到公园，我就接到了她的电话 ，问：老师，你们到了没有 ?她坐车没什么事吧？ 下午 ，校车刚进 校门，她的电话又来了。 那个时候我忙着组织学生按顺序下车，没空理她，不接电话。没多久，放学了，我领着学生 刚走到校门就看到她等在那里了。 当然，她女儿毫发无损，还 玩得 超 开心啊！ 对于这样的家长，你可以用事实证明给她看，孩子交给你，她可以绝对放心。 因为你是有经验的老师啊！ 去到汇泉，我还遇到一个这样的极品家长。
17、因为汇泉的校讯通要换电信公司，我打电话去咨询他的意见，他不同意开通。全班就他一个不愿意开通。可后来交名单时我 把花名册发去了，忘了删掉他的，所以他的互教通 也开通了，而且收到了我发的 所有信息。有一天，我给家长发了一条 信息说：今天改作业时发现很多孩子漏题不做，请家长抽时间检查孩子的作业 ，别让他们养成漏题不做的坏习惯！ 我觉得我这样发没什么问题啊 ！可这个家长 给我发信息 说你有什么权利给家长布置作业 ，老是发信息烦我，再这样，我管你什么电信公司，教育局也罢，媒体也好，我投诉你！ 像你们这样的私立学校 ，我 大把选择。 看到这样的信息，我气炸了！ 我给他打电话想跟他沟通一下，但他没接。 回想
18、了一下跟他所有的联系，我唯一做错的就是开通了他的互教通 ！ 我立即取消了他的互教通， 并 发信息向他道歉 ，告诉他即日起不会再收到任何信息。 第二天，我跟梁主任反映了此 事，我觉得 我行得正走得正。要求家长配合教育是天经地义的事，如果他非认为是不合理的、违法的， 尽管去教育局投诉 ，看看教育局会不会受理。 这个学生我不管了！真是岂有此理！后来，我冷静下来想想，这样不行啊，因为这样没素质的家长影响我的 工作热情，我还是好好对他的孩子吧！ 没多久，我们就去春游了，那天天气突然变冷 ，这个孩子穿得比较少，冷得发抖，我就问其他同学有没多带衣服，结果真的有学生多带了一件棉衣，装在书包里 ，马上借给他穿。
19、 中途休息时，发现全班就他的书包空空的，一点零食都没有， 别的同学兴高采烈地吃着零食，就他耷拉着脑袋， 一声不吭， 我悄悄地引导其他同学请他吃零食 。我想让他感受到班集体的温暖和老师的爱，这样长大以后他就不会成为一个像他爸一样蛮不讲理的人！ 前段时间经常下雨，他中午上学时淋湿了， 我在想我要不要给他家长打电话，让他送衣服来，打了要是不接呢？ 后来，我用 新手机打过去， 他接了，我简单 地说明了情况。他说让孩子到校门口等他送衣服来，但还是一句谢谢都没有。后来的家长会也没参加。但第二单元考试的试卷他签名了，第一单元是没有签名的。 我是不是可以理解为他对我的态度有了一点点好转呢？ 我没办法确认！我在
20、想，如果我能感动天，感动地，却感动不 了你的话， 下学期你还是让孩子转学吧！ 这样胡搅蛮缠的 家长， 我们学校也不愿意教育 你的孩子 ，是吧？李校！ 各位主任！所以啊，对于类似这样的另类家长，我们能做的就是问心无愧！ 我们尽力去教育他的孩子，他不理解我们的工作，是他的素质问题 ，与我们无关。 总之， 我们只要真诚地 把自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分地流露给家长，让家长深切 地 感受到 老 师是真心实意地关心爱护他的孩子，老师所做的一切都是为了让孩子能够健康成长和发展，那么我们工作一定能够得到家长的理解、支持和配合，从而获得较好的效果。 以上就是我个人的一些心得体 会，说得不对的地方请批评指正，感谢各位的聆听，我的发言到此结束，谢谢！
