发明申请.doc

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资源描述

1、2011-2012 第一学期现代技术创新方法试卷院 (部): 专 业: 班 级: 姓 名: 学 号: 一、简答题(30 分)1.请简述一下传统的创新方法2.请简述 TRIZ 进化法则3.请简述矛盾矩阵的应用步骤二、综合应用题(70 分)请结合课程学习,根据自己的生活学习经历,模拟撰写一个产品专利,主要包括专利名称、摘要、权利要求书、技术领域、背景技术、附图说明、具体实施方式等内容 一、 简答题1、传统创新技方法:从创造技法中套用过来的,是创造学家根据创造性思维发展规律和大量成功的创造与创新的实例总结出来的一些原理、技巧和方法,常用的传统创新方法(300 多种)但是主要的几类有组合法,分解法,形

2、态分析法 ,信息交合法,奥斯本检核表法,5W1H 法, 和田法, 形象思维法, 灵感启示法 ,大胆设想法。2、TRIZ 进化法则:技术系统的 S 曲线进化法则,提高理想度法则,子系统的不均衡进化法则,动态性和可控性进化法则,增强集成度再进行简化的法则,子系统协调计划法则,向微观级和增加应用的进化法则,减少人工介入的进化法则等。3、矛盾矩阵的应用步骤:(1)确定技术系统的名称。(2)确定技术系统的主要功能。(3)对技术系统进行详细的分解。(4)对技术系统,关键子系统,零部件之间的相互依赖关系和作用进行描述。(5)定位问题所在的系统和子系统,对问题进行准确的描述。(6)确定技术系统应改善的特性。(

3、7)确定并筛选设计系统被恶化的特性。(8)将以上 2 个步骤确定的参数,对应附表所列的 39 个通用工程参数进行重新描述。(9)对工程参数的矛盾进行描述。(10)对矛盾进行反向描述。(11)查找阿奇舒勒矛盾矩阵表,得到所推荐的发明原理的序号。(12)按照序号查找发明原理汇总表,得到发明原理名称。(13)按照发明原理的名称,查找发明原理的序号。(14)将所推荐的发明原理逐个应用到具体问题上,探讨每个原理在具体问题上如何应用和实现。(15)如果所查找的发明原理都不适用于具体的问题,需要重新定义工程参数和矛盾,再次应用和查找矛盾矩阵。(16)筛选出理想的解决方案,进入产品的方案设计阶段。二、专利名称

4、:试 电 笔技术领域本实用新型涉及一种指示电压存在的试电装置,尤其是能识别安全和危险电压的试电笔。背景技术目前,公知的试电笔构造是由测试触头、限流电阻、氖管、金属弹簧和手触电极串联而成。将测试触头与被测物接触,人手接触手触电极,当被测物相对大地具有较高电压时,氖管启辉,表示被测物带电。但是,很多电器的金属外壳不带有对人体有危险的触电电压,仅表示分布电容和/或正常的电阻感应产生电势,使氖管启辉。一般试电笔不能区分有危险的触电电压和无危险的感应电势,给检测漏电造成困难,容易造成错误判断。发明内容为了克服现有的试电笔不能区分有危险的触电电压和无危险的感应电势的不足, 本实用新型提供一种试电笔,该试电

5、笔不仅能测出被测物是否带电,而且能方便地区分是危险的触电电压还是无危险的感应电势。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:在绝缘外壳中,测试触头、限流电阻、氖管和手触电极电连接,设置一分流电阻支路,使测试触头与一个分流电阻一端电连接,分流电阻另一端与一个人体可接触的识别电极电连接。当人手同时接触识别电极和手触电极时,使分流电阻并联在测试触头、限流电阻、氖管、手触电极电路测试时,人手只和手触电极接触,氖管启辉,表示被测物带电。当人手同时接触手触电极和识别电极时,若被测物带有无危险高电势时,由于电势源内阻很大,从而大大降低了被测物的带电电位,则氖管不启辉,若被测物带有危险触电电压,因其内阻小,接入分流电阻几乎不降低被测物带电电位,则氖管保持启辉,达到能够区别安危电压的目的。本实用新型的有益效果是,可以在测试被测物是否带电的同时,方便地区分安危电压,分流支路中仅采用电阻元件,结构简单。附图说明具体实施方式。

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