1、人教版四年级下册语文期末试卷一、基础知识。1.生字特派员。(默写生字，并在拼音上加上声调)wan yan zhou zhe zhu yi xing feng xue yu( 蜿蜒 ) ( 周折 ) ( 注意 ) ( 腥风血雨 )2.火眼金睛。(辨字组词)辩( 辩论) 票( 门票 ）骗（骗子） 哈（哈皮）辨( 辨认) 漂（漂亮） 偏（偏心） 蛤（蛤蟆）辫( 辫子) 瞟（瞟向） 篇（篇章） 恰（恰好）. 我是小医生，治疗病句最拿手。数学对我很感兴趣。我对数学很感兴趣。他目不转睛聚精会神地听老师讲课。他聚精会神的听老师讲课。这次活动很。这次活动很热闹。. 对号入座。亲密 亲切 亲热(1)他们关系很(
2、亲密 )。(2)红红(亲切)地管他叫伯伯。(3)母女相见,别提多(亲热)了。5.扩句和缩句。(1)小男孩躺在草垫上。 (扩句) _可爱的小男孩躺在柔软的草垫上。_(2)夕阳照在湖面上, 湖面平静得像一面镜子。(缩句)。_湖面像镜子。_(3)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢! (缩句)柳条在打扮。_6.小小包青天,判断对错最果断。(1)“他好象生了病似的。“是比喻句。 ()(2)不是.就是. 是关联词语。 () 二、阅读天地。（一）葡萄树下解妙题暑假里，明明和文文在四合院中做作文。时值午后，烈日暴晒，知了狂燥。四合院内，翠绿的葡萄架，枝盛叶茂，藤蔓交错。一串串早熟的葡萄晶莹透亮，如玛瑙、似珍珠
3、，散发出沁人心脾的幽香。明明做了一段作文，便觉的心烦口燥，两只大眼睛忽闪忽闪地盯着葡萄，双手托着下巴，食指搭着小嘴唇，嘴角边还真的流出了口水。明明瞥了瞥正在专心致志做作文的文文，便悄悄地离开座位，爬到洗衣服的水泥墩上，掂着小脚丫，伸手去摘那一串最大的葡萄。文文嚷道：“谗猫，你当我没看见，快下来！ ”明明笑着说：“文文，你也来摘吧！ ”“不行，姐姐说了，不做好作文是不准吃葡萄的。”“咳，我早做好了！”“兔尾巴那么长，哄谁？ ”“这叫短小精悍！” 明明不以为然。“你狡辩！” 文文生气了，跑过去要把明明拉下来，明明偏偏不下来，两人吵起来。“吵什么？” 这时，文文的姐姐回来了。当她弄清事情后说：“你们
4、都别吵，姐姐出道题目考考你们，如果谁能在一分钟内答对了，谁就能吃葡萄！”姐姐出的题目是这样的：从前有四个人，他们的名字分别叫：每个人、一些人、任何人和没有人。有一项艰巨的工作需要他们去做。“每个人” 相信“一些人” 会去做，“任何人”也可以做，但“没有人 ”去做。 “一些人”对此很生气，因为那是 “每个人”应做的工作。“每个人”认为，“任何人”也可以做，但“没有人” 意识到“每个人”不愿意做。结果是“每个人 ”都责怪“一些人”，实际上当时“没有人 ”责怪“任何人”。“这段文字中有一个多余的字，你们能找出来吗？”姐姐的这道题目很难，明明一边望着葡萄，一边在搜索枯肠，可他怎么也想不出来。“姐姐，我知道这个多余字！”文文不到半分钟就想出了答案，并说出了理由，姐姐微笑着把葡萄放到了文文的手中。聪明的小朋友，你知道这个多余字吗？并写出理由。都 。五、写作。1.排排座。（4）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。（1）郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。（2）郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。（3）张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。（5）同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。2.经过上一题的热身，我们开始作文吧！这次作文写“ 爸爸（妈妈），我想对你说”，把自己想对爸妈说的，全写出来。注意要生动具体、不写错别字。
