1、 二一一年山东省青岛市初级中学学业水平考试化 学 试 题二（考试时间：90 分钟；满分 80 分）第卷( 选择题共 28 分)亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1请务必在第卷指定位置填写座号,并将密封线内的项目填写清楚。2. 本试题共有 32 道题：其中 122 题为选择题，请将所选答案涂在答逝卡上：2332 题在第卷上做答，答案写在第卷上的无效、不得分。3. 可能用到相对原子质量：H 1，C12，Nl4，O16，Cl35.5，K39，Ca40一、选择题：每题各有一个正确答案。(本题共 16 道小题，每题 1 分，共 16 分)1.以下各组物质中都属于纯净物的是 AA. 醋酸、水银
2、 B. 钢、 24K 金 C. 蒸馏水、汽油 D. 大理石、金刚石2. 活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是 （ C ）A在晾干的咸菜表面出现白色晶体 B给电熨斗通电产生热能C以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 D樟脑球在衣柜中渐渐消失3. 将厨房中的食盐、味精（谷氨酸的钠盐）、花生油、白醋四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是 BA.味精 B.花生油 C.食盐 D.白醋4. 下列图示实验操作错误的是 B5. 学习和利用化学可以改善我们的生存环境和生活条件，下列有关说法正确的是 （ B ）A营养素包括氨基酸、糖类、脂肪等六大类 B磷酸氢二铵是复合肥料 C棉花、羊
3、毛和塑料都属于天然高分子材料 D化石燃料是可再生能源6. 发展绿色食品，避免“白色污染” ，增强环保意识，是保护环境，提高人类生存质量的主要措施。通常的“白色污染”是指（ C）A冶炼厂排放的白色烟尘 B石灰窑放出的白色粉尘C聚乙烯等白色塑料垃圾 D白色建筑材料垃圾发展绿色食品，7. 下列有关实验操作的描述正确的是 （ B ）A将 pH 试纸用蒸馏水润湿后测溶液的 pHB燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭C实验室中用双氧水制备氧气和用氯酸钾制备氧气，可用同一种装置D将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的右托盘上称量8. BGO 是我国研制的一种闪烁的晶体材料，曾用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验。B
4、GO 是锗酸铋（化学式为 Bi4Ge3O12）的简称。已知在 BGO 中锗（Ge）的化合价与 GeO2中锗的化合价相等，则在 BGO 中铋（Bi ）的化合价为（ B）A+2 B+3 C+4 D+59. 化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理的是 （ A ）A高楼发生火灾，乘电梯逃生B用白醋除水壶中的水垢 C家用电器着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火D用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维9、纳米技术是各国竞相发展的前沿技术。1 纳米为 10-9m，当材料晶粒直径接近或小于 1纳米时，性质就会出现奇异现象，如：各种块状的金属都具有不同的颜色，但很多金属细化到纳米颗粒时，就成了黑色。科学家发现，纳米
5、氧化锌等能吸收雷达电磁波，可用作隐形飞机的制造材料。下列有关的说法正确的是（ C ）A晶粒到纳米级时发生了化学变化 B晶粒到纳米级时原子本身发生了变化C黑色照像底片的银颗粒达到了纳米级 D隐形飞机是肉眼看不到的飞机10、水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。下列过程中，你认为水分子发生了变化的是 CA.水蒸气遇冷凝结成水 B.蔗糖和水混合后得到糖水C.水通电变成氢气和氧气 D.多级闪急蒸馏法淡化海水12. 我国首只火星探测器“萤火一号”将踏上访问火星的旅程，其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是：2H 2+SiCl4 = Si+4HCl。该反应属于 B
6、A化合反应 B置换反应 C分解反应 D复分解反应13. 元 素 周 期 表 是 学 习 化 学 的 重 要 工 具 。 右 下 图 是 元 素 周 期 表 中 的 一 格 ， 从 中 获 取 的 信 息不正确的是 B A该元素的元素符号为 Ar B该元素属于金属元素C该元素的原子核外有 18 个电子 D该元素的相对原子质量为 39.9514. 结合下表中所列物质的 pH 判断，在下列各组物质中，分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的是（ D ）物质 酱油 厕所清洁剂 血浆 牙膏 肥皂水 橘汁 草木灰水 柠檬汁pH 4.8 1.7 7.4 8.2 9.2 3.5 10.6 2.5A柠檬汁、食盐
7、水、厕所清洁剂 B牙膏、蒸馏水、肥皂水C草木灰、蒸馏水、柠檬汁 D橘汁、食盐水、草木灰水15. 日常生活中，我们经常会遇到一些化学问题。试根据所学化学知识判断，下列的做法中正确的是（ A ）用苛性钠稀溶液除去炉具上的油污 用硫酸制作汽车蓄电池用生石灰降低土壤碱性 用多喝食醋的方法缓解胃酸过多A B C D16. 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是 A （ ）物质 a b c d反应前质量（g）18 1 2 32反应后质量 待测 26 2 12（g）A该反应是分解反应Ba、 d 两种物质中元素种类一定与 b 物质中元素种类相同Cc 物
8、质可能是该反应的催化剂D反应中 a、d 的质量比为 14二、选择题：每题各有一个或两个正确答寨。 （本题共 6 道小题，每题 2 分，共 12 分)17. 在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法不正确的是 CD甲 乙 丙 丁 氢 原 子氧 原 子氮 原 子反 应 前 反 应 后A.丁是人体中含量最多的物质 B.该反应的基本类型为置换反应C. 甲和乙反应的质量比为 17:32 D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为 1:118、下列选用 的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质） BC选项 物质 除杂试剂（足量） 操作方法A CO2（HCl） 氢氧化钠
9、溶液 气体通过盛有氢氧化钠溶液的 洗气瓶B NaCl（Na 2CO3） 盐酸 加入足量盐酸、蒸发、结晶C MnO2（NaCl） 水 加入足量水溶解、过滤、洗涤、 干燥D Cu（CuO） 氧气 通入足量氧气并加热19. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 （ D ）A氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C单质中只含一种元素，所以一种元素只能形成一种单质D在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸中的氢，所以铅能和盐酸反应放出氢气20. 右图为固体物质 X、Y 的溶解度曲线。在温度为 t2时分别把质量为
10、a g 的 X、Y 放入100 g 水中，下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是 B状态 措施A X 为饱和溶液，Y 为不饱和溶液给 Y 溶液加热蒸发适量的水B X 为不饱和溶液，Y 为饱和溶液向 X 溶液加入固体 X 至有晶体残留C X、Y 都是饱和溶液。D X、Y 都是不饱和溶液。 把 X 溶液温度降低至 t1，给 Y 溶液加热21. 下列物质之间的转化能够实现的是 （A ） 22. 生活中常有发生亚硝酸钠中毒事件的报道，这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；工业用盐中常混有亚硝酸钠，有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表：如要检验食盐中有无亚硝酸钠，下列判定
11、方法错误的是（BC）A.在食盐中加人盐酸，观察有无红棕色气体放出B.蒸干 100 克 100食盐饱和溶液，称量溶质的质量是不是 39. 12 克C.用 pH 试纸测定食盐溶液的酸碱性D.把食盐加热到 3200C 以上观察有无刺激性气体放出第卷( 非选择题共 52 分)三、理解与应用(本题共 4 道小题，第 23 题 10 分，第 24 题 4 分，第 25 题 4 分，第 26题 2 分，共 20 分)23.化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及其变化，是学习和研究化学的重要工具。I（1）请用元素或化学式表示：(1)2 个氮原子_；(2)3 个氧分子_；(3)五氧化二磷_(4)天然气或沼气
12、的主要成分_。 ；II、H、O、C、S、Cl、Na、Ca 七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并在空格中写出化学式、化学方程式。（1）焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一 （2）由三种元素组成且能使紫色石蕊试液变红色的一种化合物 （3）写出一个氧化反应的化学方程式 （4）写出一个有沉淀生成的化学方程式 24.在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。在水、铜和氯化钠 3 种物质中，由分子构成的是_；食醋中含有醋酸(CH 3COOH)。醋酸由_种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为_。蒸发适量的水A、B、C 、D 表示四种物质，其微观示意图见下表。A 和 B 在一定条件
13、下反应生成 C和 D，若 16gB 参加反应，则生成 D 的质量为_g。物质 A B C D微观示意图氢原子氧原子硫原子25、阅读材料，回答问题。材料 氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素，氯气(Cl 2)是双原子分子，在通常情况下为黄绿色有毒气体材料 Cl 2 化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合。氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸材料 Cl 2 可用于制备多种消毒剂，含氯元素的消毒剂有 ClO2、NaClO 、Ca(ClO) 2 等实验室里闻氯气的正确操作是_。氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应” ）和基本反应类型角度分类，
14、分别属于_。下列说法错误的是_（选填字母序号） 。A燃烧一定包含着化学变化B燃烧不一定要有氧气参加C物质与氧化发生的反应都属于氧化反应D爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应ClO 2、NaClO 和 Ca(ClO)2 三种物质中氯元素质量分数由小到大排列的顺序是_。26 在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上，同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为对本课产生的废液进行绿色排放，甲、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理。请填空：(1)甲同学取少量溶液样品，观察到样品澄清并呈浅蓝色。由此猜想，溶液中可能存在的离子为 。(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后
15、再排放，他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，直至观察到 ，说明 废液达到了该同学的排放要求。四、实验与操究（本题共 4 道小题，第 27 题 6 分，第 28 题 4 分，第 29 题 4 分第 30题 7 分，共 21 分)27.根据下列实验装置图填空：(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称： ； 。(2)给 A 装置试管里的固体物质加热时，应先 ，然后集中加热盛有药品的部位。使用 B 装置制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，否则将产生的后果是 。(3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热氯酸钾和熟石灰的固 体混合物制取氨气，则其发生装置应选择
16、，收集装置应选择 。( 填写装置的字母代号)28. 甲、乙两位同学发现铜质眼镜架上出现一些绿色的锈渍。经查阅资料得 知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜Cu 2(OH)2CO3。他们依照钢铁生锈的研究方法设计如下实验(如右图所示 )：将光亮铜片部分浸入蒸馏水中；将光亮铜片究全浸入煮沸过的蒸馏水中；将光亮铜片放在干燥的空气中。请回答：(1)推测一段时间后会出现铜锈的是 (填写序号)试管内的锕片(2)根据上述实验甲同学认为：铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果。你是否同意他的观点？ (填写“是”或“否”)(3)乙同学认为要弄清导致铜锈蚀的因索，还应该再补充一些实验。在补充的实验中，如果要改变的因素 则保
17、持不变的因素是 （选取“水”、 “氧气” 、 “二氧化碳”等填写)29.小刚设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺产并分析相关问题。请填空：(1)他设计的四种实验方案，所需试剂如下：铜、银、硫酸亚铁溶液 铁、银、硫酸铜溶液银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液 铜、硫酸亚铁溶液，硝酸银溶液上述方案中，正确的是 （填写序号)。(2)某化工厂生产过程中的残液含有硝酸银和硝酸铜两种物质。小刚取少量该残夜，分别盛在 A、 B 两支试管中，再分别加入不同质量的铁粉，充分反应后过滤，分别取滤渣或滤液进行下表所示实验：实验操作 实验现象 分析与结论将A试管滤出的滤渣洗涤后加入到稀盐酸中 有气泡产生 从A试管得到的滤
18、液中的溶质是 向B试管得到的滤液中滴加少量稀盐酸 有白色沉淀生成 B试管滤出的滤渣的成分是 30.一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起社会的高度关注，许多城市已经开始推广使用纸制食品袋。同学们经查阅资料得知，纸袋的组成成分中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素。于是他们利用以下装置进行实验测定。请回答下列问题：(1)实验中 C 装置内发生反应的化学方程式为 (2)实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是 (3)为分别吸收纸袋充分燃烧的产物，并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全，以上实验装置正确的连接顺序是：A ( ) ( ) ( ) ( )（填写装置的字母代号)(4)将实验装置正确连接之后，
19、确认气密性良好。充分燃烧 16.2g 纸袋样品，测得相关实验数据见右表（假定燃烧产物被完全吸收，灰烬质量忽略不计) 。通过分析和计算可推断得出，纸袋样品中 （填“含”或“ 不含”）氧元素，其碳、氢两种元素的原子个数的最简整数比为 。五、分析与计算(本题共 2 道小题第 31 题 3 分，第 32 题 8 分，共 11 分)31.一定质量分数的硝酸钾溶液可 用做无土栽培的营养液。请通过计算回答：(1) 硝酸钾中钾元索、氮元素、氧元素的质量比是 。(2)某蔬菜基地欲配制 300kg 溶质质量分数为 8的硝酸钾溶液，需要硝酸钾 kg,水 kg。32.某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分
20、数，进行如下实验：称取 25.0g 石灰开佯品，平均分成两份，并分别加工成块状和粉末状；将两份样品分别投入两个锥形瓶中，各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸（样品所含杂质不溶于水也不与酸反应） ，测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如下图所示：请回答：（1）每份样品充分反应后生成二氧化碳的质量为 g；该样品中碳酸钙的质量分数为 .（2）若每份祥品中加入 l00.0g 稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数。(要求写出计算过程不考虑水、氯化氢的逸出结果精确打0.1)解：（3）由图中曲线分析得出，影响该化学反应速率的因索是：请另外举出个生活或生产中控制化学反应速率的实例：二一一年
21、山东省青岛市初级中学学业水平考试化学试题参考答案及评分标准一、选择题：每道各有一个正确答案。(本题共 16 道小题，每题 l 分，共 16 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案 A D B A B A B C B D A C C D D B二、选择题：每道各有一个或两个正确答案。(本题共 6 道小题，每题 2 分，共 12 分)题号 1 2 3 4 5 6答案 CD B C D AC BD说明：错选或多选均不得分：有两个答 案的只选一个且选对的得 1 分。装置 实验前装置的质量 实验后装置的质量B 200.0 g 200 0gC 210.0
22、g 234 2gD 220.0g 229.0gE 210.0g 212.2g第卷中出现的化学方程式中，化学式错或未配平不得分；缺条件或气体、沉淀生成符号扣 0.5 分。三、理解与应用(第 23 题 10 分第 2d 题 4 分，第 25 题 4 分第 26 艇 2 分共 20 分 123.I、 、 （1）2N （2）3O 2 （3）P 2O5 （4）CH 4II、 （1） NaHCO3 （2） H2CO3或H 2SO4 （3）C + O2 = CO2 或 2H2 + O2 = 2H2O (4 )Na2CO3+CaCl2 =2NaCl+Ca CO3 或 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3
23、 + H2O 24 . 水 3 1:8 1825(1) 用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体飘进鼻孔 （1 分）招气入鼻(2) 放热反应 化合反应 （1 分）(3) D （错选不给分）(4) NaClOCa(ClO) 2ClO 2 (NaClO Ca(ClO)2 ClO2)或 ClO2Ca(ClO) 2NaClO 26 .（1）H +(或氢离于)（2）无蓝色沉淀继续产生说明：每空 1 分，共 2 分。四、实验与探究(第 27 疑 6 分，筻 28 髓 4 分，第 29 题 4 分，第 30 题 7 分共 21 分)27 （1）酒精灯 集气瓶(2)均匀加热 生成的气体从长颈漏斗逸出(3)A E说
24、明：每空 1 分，共 6 分：答案合理印得分。28 .（1）(2)否(3)二氧化碳； 水、氧气 (或氧气；水、二氧化碳)说明：每空 1 分。共 4 分：答案合理即得分。29(1)来源 :(2)Fe(NO3)2 Ag说明：每小题 2 分，共 4 分：(2)写名称亦可。30(1) CO 2+2NaOH= Na2CO3+H2O(2)防止空气中的二氧化碳和水蒸气对实验测定的干扰(3)DBCE(4)含 3 ：5说明：(1)、(3) 小题各 2 分，其余每空 l 分，共 7 分；答案合理即得分。五、分析与计算(第 31 题 3 分第 32 题 8 分共 11 分)31(1)39：14：48(2)24 276说明：每空 1 分共 3 分32 （1）4.4 80（2）解：设每份样品中碳酸钙的质量为 x生成的氯化钙的质量为 yCaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2 2 分100 111 44x y 4.4g100:44=x:4.4g x=10.0g 0.5 分111:44=y:4.4g y=11.1g 0.5 分反应后所得溶液中溶质的质量分数为： 1 分0.5%1g4.10g答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为 10.5%(3)反应物间的接触面积，食品冷藏防腐等说明：（1） 、 （3）小题各 2 分，(2)小题 4 分，共 8 分；答案合理即得分。
