1、 加强党性修养 践行“三严三实” 岳阳市房地产管理局“三严三实”专题教育党课讲稿 为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。 4月，中央和省委先后印发 “三严三实”专题教育方案。5月 19日，市委召开专题会议，迅速部署开展 “三严三实”专题教育工作。根据中央和省市委的要求，这次专题教育要以领导干部讲党课启动开局。因此，今天我们召开的这一会议，既是动员部署会，也是党课学习会。下面，我结合 自身学习体会，与大家作个交流，对全局开展“三严三实”专题教育作个动员和部署。 一、 准确
2、把握“三严三实”的深刻内涵 （一）“三严三实”的提出。 “ 三严三实 ” 整体提出，起自于 2014年 3月 9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时所做的讲话。总书记指出，作风建设永远在路上。如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。之后，总书记2 又在不同场合，多次对 “ 三严三实 ” 作了强调，指出 “ 三严三实 ” 是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。 （二）“三严三实”的内涵。 “ 三严三实 ” 言简意赅、内涵深刻，贯
3、穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，是党的优良作风的继承 ， 是领导干部从政的根本准则。 严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。 严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省 ，遵守党纪国法，做到为民清廉。 谋事要实， 就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。 创业要实， 就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛
4、盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 做人要实， 就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 “ 三严三实 ” 是一个相互联系的有机整体。其中， “ 三严 ” 是内在要求，指向主观世界改造，有了 “ 三严 ” ， “ 三实 ” 才有基础。 “ 三实 ” 是行为取向 ，指向客观世界改造，有了 “ 三实 ” ， “ 三严 ”3 的实际价值才能体现。党员干部要从严上要求，向实处着力，真正把 “ 三严三实 ” 内化于心、外化于行，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精气神昂扬起来，以 “ 三严三实 ” 的过硬作风推动党的事业
5、发展。 （三）“三严三实”的意义。 “ 三严三实 ” 既与我们党的优良作风一脉相承，又丰富和发展了党的建设理论；既明确了新时期共产党人的价值追求和政治品格，又阐明了党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。 “ 三严三实 ” 是党中央在落实八项规定、聚焦反对 “ 四风 ” 进入新的阶段作出的新的重大部署，先破 后立、逐步深入，具有极强的针对性和指导性，是加强作风建设的再启程、再出发，是新时期深入推进作风建设的科学指南，具有鲜明的时代价值。 “ 三严 ” 集中体现了共产党人修身、用权、律己的基本观点， “ 三实 ” 集中阐述了共产党人谋事、创业、做人的基本遵循。可以说， “ 三严三实 ”给 全
6、体 党员领导干部提供了一面镜子、一把标尺 ，是 优化政治生态、提振干部精气神、凝聚社会正能量、完成改革发展任务的现实需要，具有强烈的现实意义和实践价值 。 二、充分认识开展 “ 三严三实 ” 专题教育的重大意义 第一，要克服重复论的思想，充分认识 “三严三实”专题教育是群众路线教育实践活动拓展和延伸的重要途径。 有的同志认为，去年才开展党的群众路线教育实践活动，今年又开展4 “三严三实”专题教育，是不是重复了？这种认识是错误的，党的十八大以来，新一届党中央领导集体以推出八项规定开局，以整治作风为突破口，组织开展党的群众路线教育实践活动，强力纠风反腐，党风、政风和社会风气明显好转。但正如总书记在
7、教育实践活动总结大会所强调的， “ 全党改进作风有了一个良好开端，但取得的成果还是初步的，基础还不稳固。 ” 树倒根存， “ 四风 ” 问题 的病原体 还没有根除， 许多 深层次问题还 需要进 一步解决。一些党员干部对“四风”问题仍停留在“不敢”上，“不想”的自觉尚未形成。可以说，转作风改作风正处在一个节骨眼上，乘势而上、持续发力，就能巩固和扩大成果；稍有放松、稍有懈怠，就可能故态复萌、前功尽弃。广大干部群众担心纠正了的不良作风出现反弹，也十分期盼有常抓不懈的具体举措。 开展 “ 三严三实 ” 专题教育，就是要在已有成果的基础上， 再添把火、再加把力，巩固和拓展教育实践活动成果，把作风建设良好
8、态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。 第二，要克服无用论的思想，充分认识“三严三实”专题教 育是锻造过硬队伍、推进事业发展的重要举措。 发扬党的优良传统和政治优势，严的精神、实在态度就是基本的内容；党要有强大的真理力量和人格力量，重要的也体现在严和实的品格上。现在，我们党带领人民正在进行具有许多新的历史特点5 的伟大斗争，正在协调推进“四个全面”战略布局，改革发展稳定任务之重前所未有。只有大力弘扬从严从实的思想和精神，造就“三严三实”的干部队伍，才能提高党的执政能力、执政水平，才能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量，才能为顺利实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大
9、复兴的中国梦提供坚实保障。 第三，要克 服无关论的思想，充分认识“三严三实”专题教育是提升每个党员干部素质的重要载体。 “ 三严三实 ” ，使好干部的标准更加具体化 ，对照要求，我局党员干部还有一定的差距，一些党员干部还不同程度地 存在 着修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、创业不实、做人不实等“ 不严不实 ”的问题 。只有通过开展“三严三实”专题教育，对全局广大党员干部进行思想洗礼，进一步加强理论武装，加强战略思维，才能全面提高党员干部的思想素质和科学发展的能力，为房地产事业稳定健康发展提供智力支撑和组织保障。 三、严格把握“三严三实”专题教育的基本要 求 （一）深入把握总体要求。 主要
10、有五项： 一是突出教育主题。 这次专题教育的主题十分鲜明，就是学习“三严三实”、践行“三严三实”。搞好专题教育，就要深入把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，推动党员干部进一步树立坚定理想信念，带头践行社会主义核6 心价值观，坚守共产党人的精神高地；进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权利观政绩观，坚持为民用权、秉公用权、廉洁用权，创造经得起实践、人 民、历史检验的实绩。 二是强化问题导向。 坚持向问题 “ 叫板 ” ，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，把发现
11、问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要紧扣中央提出的 “ 三个着力解决 ” 、“ 三个见实效 ” ，聚焦问题，跟自己对号，深挖根源，闻过则改，立行立改，对群众反映强烈的 “ 不严不实 ” 问题，要进行专项整治，严格正风肃纪，同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。 三是贯穿从严要求。 突出严的要求、严的精神，是全面从严治党的鲜明特点，也是管党治党取得成效的关键所在。开展 “三严三实”专题教育，更要以严的态度做好工作。这项专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，但并不意味着可以放松要求、降格以求，而是要发扬讲认真的精神，贯穿严的标准、严的
12、措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，把各项工作做扎实、做细致、做到位。 四是坚持以上率下。 领导干部要以身作则，当标杆、作示范，上级为下级作表率，班长为班子成员作表率，一级做给一级看，一级带着一级干，形成上行下效、上率下行的良好7 局面。 五是注重讲求实效。 开展教育不能空对空，必须联系实际、务求实效，力戒形式主义。中央明确提出专题教 育要在深化“四风” 整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。开展专题教育就要紧扣“三个见实效”，真正在解决具体问题上取得新的进展和突破。 （二）扎实做好关键动作。
13、主要有 4 个关键动作： 一是要高质量讲好专题党课。 中央要求这次专题教育，以各级党组织书记讲党课启动开局。 今天我们召开的这一会议，既是动员部署会，也是党课学习会 。党委其他成员也要在适当范围内讲党课，充分发挥带学促学作用。要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不 严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。要把讲党课的过程作为统一思想、深化认识、激发自觉的过程，为今后经常化上好党课探索新路。 二是要高质量组织好专题学习研讨。 在个人自学的基础上，党委中心组和各党支部（总支）重点分 3 个专题开展学习研讨，大体上每两个月 1 个专题。学习研讨要坚持个人自学和集
14、体研讨、深化认识和查找问题相结合。要坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党章和党的纪律规定，认真研读习近平谈治国理政、习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编 ，领会核心8 要义和精神实质。要认真对照正反两方面典型，从先进典型找到差距，从违纪违法案件中，汲取教训。要注重真学真用、务求实效，真正把自己摆进去，结合思想、工作、生活和作风实际进行深入的讨论交流，相互启发、共同提高，从思想灵魂深处解决“从严不实”的问题。 三是要高质量召开专题民主生活会和组织生活会。 每名党员领导干部都要围绕主题广泛征求意见，分类梳理形成征求意见清单；要对照党章等党内规章制度、党
15、的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历 ，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，认真撰写对照检查材料，深入查摆“不严不实”问题，从严进行党性分析；要深入开展谈心谈话，既主动说出自己的问题，也点出对方的问题，把问题谈深、谈透；要弘扬整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，切实做到见人见事见思想，达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。 四是要高质量抓好整改落实和立规执纪。 要列出清单、专项整改。把“不严不实”的问题梳理清楚，有什么问题就解决什么问题，哪些方面群众意见大就着重解决哪些方面的问题。要从现在改
16、起、从自己改起、从突出的问题改起。 要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。要探索建立践行“三严三实”要求的制度机制。要强化制9 度的刚性约束，对违反制度、不守规矩的现象和行为，有纪必执、有违必查，坚决维护制度的严肃性和权威性，推进践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。 四、着力解决“不严不实”的突出问题 党的十八大以来，我 局 扎实开展群众路线教育实践活动，大力整治 “ 四风 ” 突出问题，应该说全 局 党员 领导 干部呈现出勤廉 实干、作风深入的清新气象，也赢得了广大群众的拥护和认可。这是我们 党员 领导干部的主流，必须充分 肯定。但作风建设是长
17、期的，更何况党和人民对党员领导干部的要求也在与时俱进不断提高。 “ 三严三实 ” 为领导干部为官、做人、做事树立了新标杆。对照 “ 三严三实 ” 要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，无论是单位整体，还是党员干部个人，我们都还存在这样那样的问题，有些问题甚至还比较突出。 （一）当前存在的突出问题。 一是党性修养不严。 有的党员干部政治敏锐性不够高，对党的路线、方针、政策和上级的有关规定，有时在学习上不够深入、思想认识上不够深刻，有时甚至认识上不理解，思想上不一致，行动上不自觉。 二是政策纪律执行不严。 在政策 的具体执行过程中，有时存在消极应付、搞变通或打折扣的现象，有时仅停留在口头上、文件
18、上、会议上。 有的人对组织要求和工作部署传达贯彻不及时，甚至搞选择性贯彻，合意的就贯彻，不合意的就不执行。 有的执行10 过程中存在讲人情、讲面子，执行力度不够，执行效果不够明显的现象。 三是三公消费不严。 公务接待或多或少存在讲排场、搞攀比的心理，有时接待标准比较高。一些会议活动中存在人员超规模、就餐超标准的现象。 公车私用现象偶有发生，仍然没有完全杜绝。 四是计划决策不实。 主动下基层少， 针对性地深入 基层调研走访 不够 。 房地产投资销售、保障性安 居工程建设年度任务、部分基层单位年度经济目标有时定得过高，有时难以完成，部分县市任务完成情况存在一定的水分。 五是敢于担当的工作作风不实。
19、 有的 人 工作标准 不高 ，只求过得去， 满足差不多 。 有的责任心不强，遇事不敢担当 ，把责任上推给领导，下推给同志。有的人当好好先生，待人处事不讲原则，只栽花不种刺。 六是对困难群众的服务不实。 从基层和群众的角度考虑问题不够周全，联系基层、联系群众不够，有的对群众来信来访还存在态度消极的现象。对老百姓关心的危旧房和棚户区改造、住房保障等政策，宣传解释还不够详细，审核把关还不够严格，群众还 有疑虑和意见。 （二）产生问题的原因及其危害。 一是自我学习修养提升不够。 党的基本理论、基本知识、基本法规系统学习不够，理想信念、宗旨意识有所淡化，主观世界改造不够自觉主动。 动摇了理想信念， 淡忘 了 权力来源、淡忘了公仆本色、淡忘了 根本宗旨 。 二是党内政治生活不够严格。 开展党内政治生活上缺
