1、,1,家庭生活管理,唐先梅 國立空中大學 生活科學系,家庭資源與管理,家庭資源管理的內涵,家庭資源管理的動機,家庭資源需要管理,家庭資源管理的技巧,家庭資源需要管理,家庭資源管理是什麼,家庭與資源,家庭需要管理嗎,家庭需要管理嗎? 有人說：管理是應用企業與組織的，家庭就我家也沒有很多錢，不用管理 你認為呢?管理：使目標的達成更有績效家庭管理：家庭管理的目的在於讓家人感到幸福快樂，也就是透過管理得方法與過程，使達成家庭生活快樂的績效 。,家庭資源與管理的架構,需求滿足資源改變(輸出),個人與家庭系統(內部系統)家人角色與功能家庭凝聚力與調適,需求資源(輸入),家庭與資源的關係 家庭是資源 是資源
2、的提供者 也是資源的使用者家人共同創造資源一起分享資源,家庭資源管理是什麼？資源管理目的: 將個人及家庭的資源做最有效率的使用。 以滿足管理者最大利益需求。 家庭資源管理的目的： 有效的運用家庭中的資源， 以滿足家庭及個人的最大需求。管理關注如何有效率的運用資源達到目的,家庭資源管理是什麼？家庭資源管理的內涵：除了金錢與物質上的經營外（事件取向）更需要關心家人的感受與互動（心理取向）。家庭資源管理的效能：除了滿足個體及家庭發展外，連帶促進社會的成長。,如何管理？,目標確定,價值澄清,資源確認,決策、計畫、實施,評量,回 饋,家庭資源管理的內涵,資源的管理,資源的定義與分類,資源的運用方式,我和
3、我家有哪些資源？孩子認為的資源有哪些?,家庭的資源定義與分類,12,孩子成長需要的資源,對一個孩子的成長，他需要什麼資源？家庭可提供什麼資源？,還有呢?,13,我有什麼資源？,時間、精力、金錢、智慧、帥氣、溝通能力 （人力資源）,電腦、汽車、房子、書籍、傢俱、PSP、腳踏車(物質資源）,個人資源的增加,孩子的個人資源是可以培養與增能良好的生活習慣做家務的能力理財消費的能力還有?,15,我家的生活資源在哪裡？,家庭資源,人力資源,物質資源,個人資源,家庭資源,社會資源,個人時間、精力、能力、知識、溝通技巧、態度、人格特質、專長等,個人收入、股票、儲蓄等,家庭中的房屋、家具等,圖書館、公園、休閒設
4、施、相關法令規章等,我家的資源也可以這樣分類,經濟資源與非經濟資源,家庭資源,經濟資源,非經濟資源,如家務、土地、勞工、資本、資金等具有生產或服務目的的資源,如個人的能力、態度、價值觀、 信念等不直接具生產與 服務目的相關的無形資源,我家的資源也可以這樣分類,家庭內資源與家庭外資源,家庭資源,家庭內資源,家庭外資源,有形：房子、設備無形：長輩的智慧、家庭價值觀,政府制度或法規民間組織,討論,你家有哪些資源？常用的資源有哪些？沒有用過的資源有哪些？你認為最重要的家庭資源是什麼?,資源的運用方式,家庭資源的特質（一）協助家庭達成目標的能力（二）資源的有限性（三）資源的可補性,家庭資源的使用,21,
5、學習檢視自己及家庭的財務狀況,收入： 短期 支出： 資產： 長期 負債：,收入支出支出收入資產負債負債資產,別忘了規劃緊急救難金,家庭財務的管理的基本原則考量家庭年收入比例分配 60%支付日常生活花費 20%-30%投資理財 10% 風險管理 透過資產配置分散風險 根據生涯規劃做財務管理,家庭財務規劃的風險管理投資者主觀風險的偏好年齡與投資風險的關係 年紀越大，能承受的投資風險越低， 要以低度風險的資產配置為主。長短期投資與投資風險的關係,家庭生命週期與消費要項,年輕單身（單身一期）,年輕已婚無子女（新婚期）,子女小於六歲（滿巢一期）,子女6-18歲（滿巢二三期）,中年已婚子女離家（空巢一期）
6、,老年已婚子女離家（空巢二期）,老人鰥寡期（鰥寡期）,個人,轉移到家庭消費,以子女為消費重心,自我酬賞及健康物品消費,醫療照顧消費,資源的管理,人力資源管理要項1.溝通資源有利管道雙向溝通情緒管理2.時間與精力資源,26,工作生產曲線： 1.觀察他人工作效率最佳狀況 2.分析與了解自我的身體與精神狀況 3. 需要費神的工作在最佳狀況,工作生產曲線,家庭資源管理的動機,標準,目標,價值,協調共識才能經營家庭最大利益，因此需要:正確的價值觀：生活中的度量衡清楚的目標：幫助資源管理更明確 合理的標準：使管理路線更明瞭,30,價值、目標與標準之關係,價值： 目標與標準的決定準則目標： 執行的方向與時間
7、標準： 品質與數量控制,舉例來說： 購買物品 完成的的作品,想一想,孩子大學畢業了，家裡的經濟不需要他負擔，是否要繼續唸研究所？還事先找工作上班增加一些經驗？買房子應選擇住在哪個區？離先生工作近？還是妻子工作近？還是考慮孩子的學區？,價值的形成,想一想,孩子價值觀應注意的是什麼?了解孩子金錢與物質資源的價值了解許多價值不在於價錢的多少，而是心意的多寡還有呢?,目標,目標是價值觀的的延伸與展現,目標(千萬富翁),不則手段達到目標,努力以自己能力達成目標,努力但隨性達到目標,目標的設定應注意,標準,質的標準：主觀感受量的標準：數量控管家人共同設定相似的標準：溝通與協調合理的標準：有一點難又不是太難
8、 有一點難可以發揮潛能 過於簡單容易則真正無法有效管理,發展家庭資源技巧,回饋的機制,計畫、執行與評估,做決策,一、家庭的決策,家庭的決策意涵（一）什麼是決策 決策是在有限資源的環境中，合理的考慮資源之減少、增加或維持的活動，也可以說對某個課題或事件的結論或判斷（二）為什麼要決策 透過決策的過程，能有更好的資源安排， 使得事務的改變有更好的結果,好決策的條件,決策的角色,1.評估的角色 2.確立目標的角色 3.管理的角色,決策過程,確認決策,評估所需資源,考慮各種可能性的方案,評估可行的方案,發展行動計畫及執行,評估整個決策,選擇可行的方案,決策的延展性特質,連鎖決策,第一個決策,第二個決策,
9、第三個決策,第四個決策,傍晚購物,晚餐前出發,購物完在外用餐,美美小吃用餐,中心衛星決策,決策樹,畢業後規劃,不繼續唸書,繼續唸書,先不就業,就業,原有科系,不是原有科系,參加職業訓練,不參加職訓,與所學不相關,與所學相關,不相關科系,相關科系,換學校,原來學校,個人與家庭決策相同：衝突與一致？不同： 家庭決策比個人決策更複雜， 有更多的人參與決策或影響決策。,管理資源的步驟與程序,計畫 實施 評估（一）計畫計畫的內涵1.設立標準：確認需求、評估資源、質量標準2.建立次序：步驟、人力,(二) 實施,實施的過程,實施,控制行動,檢查進度,調整計畫,(三) 評估,評估的內容 計畫、實施、結果評估的
10、功能 1.未來計畫參考的資源 2.管理技巧的增進 3.個人及家庭價值觀的修正,家庭生活管理與經營,健康的家庭生活型態,家務工作規劃,家庭生活經營與管理意涵,休閒與家庭生活規劃,社區參與,家庭生活管理與經營意涵,家庭生活經營,家庭生活管理,家庭生活管理意涵,意義：有計畫的以各種管理方法，運用家庭資源，以達成家庭預定的目標目的：使家人的各項活動及生活上的事物安排都能有條不紊。,聰明選擇，用對方法,家庭生活管理意涵,家庭生活品質：一個人對其家庭生活狀況所做的主觀管感受家庭生活的本質：提供家庭成員成長所需包括食衣住行育樂與人際互動等,聰明選擇，用對方法,健康的家庭生活型態,時間的運用與規劃,時間資源的
11、管理,時間與個人、家庭的關係,時間資源的管理,54,(一) 時間的特性不可回溯與累積：時間無法累積無法觸摸：時間資源是一種不能觸摸的人力資源無法儲存：時間資源在供應上有所限制主客觀的差異：時間的質對時間的知覺各有不同供給無彈性：時間的量每人每天皆有24小時,（二）時間的知覺,你的一分鐘 = 我的一分鐘一分鐘活動愛恩斯坦：與漂亮的女孩並坐兩小時，會覺得僅有兩分鐘，但在熱爐上坐個兩分鐘，就會覺得是兩小時。,！？,（三）時間分類,（四）時間價值與生活步調,八十/二十法則（掌握重要的20%的事物，可獲80%的效益，亦即是重要少數與瑣碎多數的原理。）,（二）時間的規劃,愛森豪法則,（二）時間的規劃-,留
12、多一點時間給重要的事情。若將輕重緩急具體落實在間管理上，量化為100時50%的時間處理重要又緊急的事情，30%的時間處理重要但不緊急的事情，15%的時間處理緊急但不重要的事情， 5%的時間處理不緊急也不重要的事情。,（二）時間的規劃愛森豪法則,共同時間的營造,家人健康互動的連結,1.由簡開始，隨時營造2.活化自由時間3.刻意留下時間陪伴家人4.創造共同活動,1.正面回饋，產生愛的螺旋2.培養合宜的作息習慣3.減少干擾，分心降低，用對的方法做對的事情,（三）時間與個人、家庭的關係,家務工作規劃,家務工作的本質與種類,家務工作的現況,家務工作的規劃與管理,家務工作,家事工作是包含著對家人的愛及關懷
13、家務有給職強調家務勞動有其價值：1.合夥共同經營人生與家庭，2. 共享創造之利益，3.愛的勞務，4.雙方是平等互惠關係。,家務工作的本質,家務可從4面向來看界域：與家有關的事，家庭內、外相關的事。項目：從室內環境整理、準備餐點、膳後清理、衣物清理、經濟管理、子女照顧，至外出購物等。相關人物：帶父母看病、幫手足照顧孩子、或是與親朋的互動等。行為：強調家中每天都要做的體能工作。家務的特質：例行性、重複性、彈性、繁瑣性、性別區分性、階段性，可替代性、愛的表達等,家務工作的規劃與管理,（一）家務簡化時間與精力之有效運作1.利用科技產品或替代品2.有效佈置工作場所：動線流暢3.適當的存放物品：水平、垂直
14、的範圍養成物在其所、物歸原處的習慣4.正確的方法與動作,常用與不常用的物品儲藏區,(1)在家庭方面 角色循環 為彼此留些時間 社會資源的運用 家事分工,(2)在工作方面 彈性工作時間 彈性工作地點 工作分擔 留職停薪,（二）工作與家庭的平衡,（三）人力資源的運用 能力的培養與責任的承擔1.建立家務工作的標準2.工作分類：排工作表行事曆3.操作方式的說明與示範： 由上而下、由內而外的程序安排4.時間分配：任務重疊5.建立家人互助合作的習慣：授權與委外6.關懷與負責任的態度養成,休閒與家庭生活規劃,休閒的意涵,樂活生活的營造,休閒活動規劃與經營,休閒的意涵,（一）休閒的意義放鬆與休息、自由的、與工
15、作沒有關係的、一種愉快的經驗、生活的動力、增加家人的互動等。休閒的主觀感受多於客觀的時間、地點、項目休閒不僅是休閒後所要達到的目的，還包括在休閒過程中所體驗、感受到的一切事物。,（二）休閒功能個人,（二）休閒功能家庭,（二）休閒功能社會,休閒活動規劃與經營,（一）休閒觀念的移轉1.經濟的永續：須考慮環境壓力及資源需求的所有成本，強調發展效益要由後續的世代來均分。2.社會的永續：需要滿足人類的基本需求，及確保民眾公平享有的權利。3.文化的永續：鼓勵和保持文化領域團體，認同他們的文化財產和傳統的價值。4.生態環境的永續：應考慮到生態自然過程的維持、生物多樣性和生態資源的維護,（二）家庭休閒與生態休
16、閒的關係,引自杜正榮、唐先梅、林高永（2006）。家庭生態休閒，p.22。,（三）如何規劃休閒活動？1.個人休閒活動的規劃 (1)符合個人性向：好動或好靜 (2)考慮個人的體能狀況 (3)配合個人財力負擔，節約不浪費 (4)注意安全問題 (5)勇於嘗試學習 (6)周詳的計畫 (7)有效的時間規劃,（三）如何規劃休閒活動？2.家庭休閒活動的規劃(1)瞭解家庭成員之需求。(2)瞭解休閒活動與家庭成員需求之適合度。(3)家庭成員間進行協調，縮小家庭成員需求的距離。(4)蒐集休閒活動地點交通、環境的安全性。(5)規劃休閒活動所需之財務需求。(6)規劃休閒活動之活動流程與程序。(7)休閒活動之緊急應變與
17、風險管理。,樂活生活的營造,樂活：於日常活動及消費決策時，考量家人健康及社會環境責任的人基本的精神；3SSimple、Small、Sustainable簡單、渺小、永續。永續經營居住環境。讓心靈變簡單。讓吃變得簡單。,社會環境,社區參與,社區資源運用,家庭與社區發展的關係,是最易被忽略的資源是最豐富的家庭生活資源,81,社會資源,社區參與,一、家庭與社區發展的關係社區發展的概念：1.強調社區居民的自主參與和擁有2.重視以人為主體的社區發展3.以文化藝術活動做為社區發展的觸媒4.有機、生態、整體連結的發展觀,83,家庭與社區的關係,了解我們的社區階層性族群性年齡結構產業特色區域性家庭結構,84,
18、社區中家庭的需求教育就業經濟支持居住環境安全感自尊認同感,社區中不同階段家庭的需求,建立期,(二)擴展期1.新手父母的協助2.社區托育服務3.兒童課後輔導4.輕少年的社區支持5.圖書館資源提供6.安全的休閒環境,(三) 收縮期,社區參與,二、社區資源運用社區中的資源：人與環境。1.社區中的人力資源：專業人員、耆老、志工等。2.社會福利服務資源：幼稚園、公共設施。3.文化資源：古蹟、廟宇、地方獨特文化。,福利資源挖挖挖,89,社會福利資源是不會自己送到家的喔！ 從兩個管道去挖：1.政府部門2.民間組織：財團法人、社團法人,了解政策與福利的不相等政策有福利、也有限制,社區參與,三、社區活動規劃與家庭參與建立家庭中團隊精神 積極的作法：對於問題的處理模式召開家庭會議討論。培養家庭成員學習能力 透過參與社區的活動，將各種學習和家庭發展目標相結合，促成家庭學習的動力。,91,希望大家都能有更多的資源與管理的能力增加個人與家庭的生活品質謝謝大家！,
