09环1-周昌琴-室内自动喷水器.doc

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资源描述

1、学生科技创新基金申请书项 目 名 称: 室内自动喷水器 申 请 者 : 周昌琴 所 在 学 院: 石油化工学院 电 子 邮 件: 联 系 电 话: 15193126329 兰 州 理 工 大 学二 0 一 一 年 四 月1填 表 说 明1申 请 者 填 写 申 请 书 前 应 详 细 阅 读 兰 州 理 工 大 学 学 生 科 技 创新 基 金 管 理 办 法 (可 从 科 技 处 网 页 浏 览 );2兰 州 理 工 大 学 学 生 科 创 基 金 申 请 书 应 填 写 一 式 两 份 (A4 纸 ),所在学院签 注 审 查 意 见 、所在学院盖 章 后 ,按 期 统 一 报 送 校 团

2、 委 ,由 校团 委 报 送 科 技 处 (同 时 报 送 电 子 文 件 );3申 请 书 表 二 至 表 六 中 空 格 不 够 时 可 自 行 加 页 ;4、研 究 起 止 年 限 原 则 上 不 能 超 过 2 年 ;申 请 经 费 不 得 超 过 3000元 。2一 、 简 表项 目 名 称 室 内 自 动 喷 水 器研 究 性 质 B A、 基 础 B、 应 用 C、 开 发 D、 社 科 起 止 时 间 2011-4-8 至2012-4-8 申 请 金 额 ( 元 ) 2500申 请 者 姓 名 周 昌 琴 出 生 年 月 1989-08-05现 在 读 学 历 本 科 所 学

3、专 业 环 境 工 程项 目 内 容简 介( 限 150 字 )现在,室内养花的人不断增多,但大部分人都是上班族,他们没有充足的时间去照顾那可爱的花草,我给你们提供一个既不浪费时间又让你们的花草能够健康成长的平台,那就是室内自动喷水器,只要你把植物所需的营养原料放在指定的地方,它自动配备并每天在最最合适的时候给你的花草浇灌,这是一种既不浪费水资源有节哟金钱的好方式。同样适用于我们大学生,这样你不必担心你们的花养不活了。项 目 组 成 员 情 况 ( 不 含 指 导 教 师 )姓 名 性别 年龄 年 级 专 业 所 在 学 院 项 目 分 工周 昌 琴 女 22 2009 级 环 境 工 程 石

4、 油 化 工 学 院 主 要 负 责 人指 导 教 师 基 本 情 况姓 名 性别 年龄 职 称 专 业 所 在 院 系 备 注3二、本研究项目的科学依据和意义(包括科学意义和应用前景,国内外研究概况、水平和发展趋势、学术思想,立论根据,特色或创新之处)1.节能,环保 室内自动喷水器给人们的生活带来许多便利,因为有了它,我们才有舒适的工作和学习的好环境,不必为你的花草牵肠挂肚,不像我们的农村似的养花草环境污染严重、用量大、不符合节能、环保的要求。那样需要消耗大量的农肥,这样既浪费能源有污染环境,相比对而言,如果用我们的室内自动喷水器,不但节哟资源,而且有不污染环境,将有明显的经济效益。2.普及

5、新能源知识,倡导环保生活室内自动喷水器的使用,将节省大量的资源财富,从另一方面来说也将减少施肥的污物排放。如果人们把自己生活中不必要的消费用一点在这上面,这样既不浪费钱,又让我们的视觉焕然一新的事情,我们何乐而不为,还有利于节约能源!应用于室内自动喷水器方面有着很好的前景。目前,非常需要对民众进行环保和新能源知识的普及教育,室内自动喷水器最直接的向人们展示环保与生活的应用前景。3.形象优美,一道靓丽的风景线。不管在我们家的里还是在学校的宿舍里,如果有一束美丽鲜花摆放在我们的眼前,那当我被烦劳困惑时,这是不是我们释放的机会呢?而室内自动喷水器给了我们机会,是它让我们的家我们的宿室拥有了一道亮丽的

6、风景线!4三、研究内容和预期成果(说明研究项目的具体内容并明确重点解决的科学问题,预期成果和提交形式) 研 究 内 容: 在我们的家里或者在宿室里安装自动室内喷水器, 既环保,又节能;其费用也不高,将为人们的生活提供意想不到的快乐。解决的科学问题:是我国的不可再生资源得到保护,耗能更少,不污染环境,还有利于节约能源!预 期 成 果:每个家庭都拥有不是不可能,丰富人们的业余生活。提 交 形 式:一篇研究论文,一个模型。5四、预期学术价值或经济和社会效益室内自动喷水器集节能,时尚为一体的产品,随着全球能源短缺情况的加剧及人们生活水平的提高,这是修生养性之人必不可少的选择,这将得到社会和广大消费者的

7、认可。她也将成为新型能源社会的新生产品;具有很高的经济效益和社会价值五、拟采用的研究方法、技术路线和进度安排第一阶段:查阅相关资料学习和理解能量消耗原理 (三个月)第二阶段:准备所需设备器材,并解决各类器材型号的搭配问题(三个月)第三阶段:制作初期样本和试验 (三个月)第四阶段:对样品进行改进并完成样品 (三个月)6六、申请者所在学院初审意见指导教师意见(对项目的意义、特色和创新之处及申请者的研究水平与学风签署具体意见)指导教师签字:年 月 日所在学院审查意见领导签字: 公盖:年 月 日7七、学校审查意见校团委推荐意见:领导签字: 公章:年 月 日科技处审查意见主管领导签字: 公盖:年 月 日、

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