1、沙洋学校 2011-2012 年度上学期第一次月考八年级生物（时间：60 分钟 ，满分：100 分）亲爱的同学们，经过半个学 期的学习，你一定学到不少知识了吧？考试只是检验你对知识的掌握情况，请你以自信的心理迎接挑战，相信你一定能行！一、选择题(60 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1、一粒饱满的种子能够萌发长成一棵高大的植株，这在于种子中有（ ） 。A、胚 B、胚乳 C、胚芽 D、子叶2、下列四项是经测定的种子的发芽率，最适宜播种的是（ ） 。
2、A、60% B、70% C、75% D、94%3、壮苗先壮根，植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） 。A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区4、水稻生长的后期，为防止灌溉后倒伏，应多施（ ） 。A、含钾的无机盐 B、含磷的无机盐C、含氮的无机盐 D、含锌的无机盐5、参观某农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇。这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是（ ） 。A、组织培养 B、无土栽培 C、基因工程 D、嫁接6、在农田中一次施肥过多时，作物会出现萎蔫现象，当情势比较严重时，解决办法是 （ ） 。A、移栽植物
3、B、大量浇水 C、疏松土壤 D、减少光照7、植物体任何部位的生活细胞都能进行 （ ） 。A、吸收作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、蒸腾作用8、细心的你会发现菜农卖菜 时 ， 会 不时地往青菜上洒水，这样做的目的是（ ） 。A、增加青菜重量 B、有利于水分散失C、青菜细胞吸水，使青菜新鲜 D、使青菜干净9、将来能够发育成枝条的芽是（ ） 。A、叶芽 B、花芽 C、混合芽 D、不清楚10、绿色植物进行光合作用，除需要光和叶绿体外，还需要 （ ） 。A、有机物和氧气 B、二氧化碳和水C、二氧化碳和氧气 D、二氧化碳和有机物11、花生油是用花生种子压榨加工生产的，花生油主要来自花生种子的 ( ）A
4、胚芽 B子叶 C胚乳 D种皮12、将长势基本相同的番茄幼苗分别培养在 4 个花盆内。除施肥情况不同外，其他条件都相同。一段时间后，番茄长势最好的应是 ( )A施磷肥的盆 B施氮肥的盆 C施钾肥的盆 D不施肥的盆13、研究表明 ， 大 气 中 二 氧 化 碳 含 量 在 逐 渐 增 加 ， 下列可缓解这一现象的措施是 （ ） 。来源:学科网 ZXXKA、加速发展工业生产 B、植树造林C、砍伐树木 D、大力发展畜牧业生产14、移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了 ( ）A减少水分散失 B减少幼根和根毛折断 C防止营养流失 D防止植物不适应环境15、森林地区常常形成独特的“小气候” ，降
5、雨量较多，其主要原因是 ( )A根能保持水土 B光合作用旺盛C蒸腾作用旺盛 D呼吸作用旺盛16、冬天大雪后，为及时清除积雪，减少交通事故，有时会在雪路上撒些食盐。但环王二人不能把带盐的雪水堆积到路边树下，其原因是 ( )A雪水温度低，树木因耐受不了低温而冻死B雪水中带有大量病菌，树木容易感染病害而死亡C雪水渗人土壤，使土壤溶液浓度过大，导致根无法吸水而死亡D雪水融化后使树根水分太多，影响根的呼吸作用而死亡17某地试行使用“汽水”(一种能释放二氧化碳的酸性溶液)浇灌植物，它的作用是 ( )加强呼吸作用加强光合作用 改良碱性土壤加强植物蒸腾作用A B C D18吸收水分的主要部位、运输的通道、散失
6、的门户依次是 ( )A根毛、导管、气孔 B气孔、根毛、导管C根毛、气孔、导管 D表皮、叶脉、气孔19陆生植物的气孔多分布于下表皮，其重大意义是 ( )A可加快水分的蒸腾 B可减少水分的散失C利于二氧化碳的吸收 D利于氧气逸出叶片20 “小草依依，踏之何忍” 。设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 ( )A植物缺少无机盐，影响生长 B植物缺少水，影响光合作用C根部缺少水，影响生长 D根部缺少空气，影响呼吸作用21一绿色植株在黑暗中放置 24 小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射
7、 24 小时，发现 B 区不能正常制造淀粉，其中原因是 B 区叶片缺少 ( )A叶绿素 B光 C二氧化碳 D水22山区中常处于背阴坡上种植的农作物产量较低，原因是下列哪一过程受影响 ( )A呼吸作用 B光合作用 C蒸腾作用 D传粉23下列各名称中属于叶片的基本结构的是 ( )表皮 叶脉 叶柄 叶肉 托叶A B C D24森林地区常常形成独特的“小气候” ，降雨量较多，其主要原因是 ( )A呼吸旺盛，产水多 B根系保持水土，蓄水多C蒸腾作用使大气湿度增大 D光合作用强，释放的水汽多25下列哪项是维持大气中氧气和二氧化碳的含量相对稳定的主要因素 ( )A动物的呼吸 B植物的光合作用 C植物的呼吸
8、D物质转化26绿色植物在生物圈中的作用是 ( )吸收二氧化碳，释放氧气 为动物提供食物和生存环境 通过呼吸作用吸收氧气参与自然界的水循环 为生物的生命活动提供能量A B C D27、施肥必须科学合理，下列符合合理施肥观点的是（ ）A 只要有钱。往田里施肥越多越好 B 化肥肥效快。只要给土壤施加化肥就行甲 乙 丙 了C 根据不同的植物、植物不同的生长时期以及不同的土壤性质施加不同飞肥料D 在苗期多施加磷肥和钾肥，中后期多施氮肥28、植物体内需要无机盐的量是不一样的，其中需要量最大的无机盐是（ ）A 硫、钾、铁 B 铁、磷、锌 C 碳、铜、氮 D 氮、磷、钾29、叶片上面的颜色比下面深，是因为（
9、）海面组织接近上表皮，含叶绿体少 海面组织接近下表皮，含叶绿体多 栅栏组织接近上表皮，含叶绿体多 栅栏组织接近下表皮，含叶绿体少30、我们常常把绿叶比喻为“绿色工厂” ，那么他的生产“机器”是（ ）叶肉细胞 表皮细胞 叶脉 叶绿体二、非选择题。共 40 分1、将下列相关的知识用线连接起来。 （4 分）a、合理密植 A、顶端优势原理b、中耕松土 B、蒸腾作用原理c、西红柿摘除顶芽 C、光合作用原理d、幼苗在阴天移栽 D、呼吸作用原理2.，甲、乙、丙是放在阳光下的大小一样、密闭的玻璃装置，甲、丙中各放一盆发育相似、生长良好的花，乙、丙中各放一只发育状况和体质相似的小白鼠。请分析回答：（1） 图中的
10、小白鼠比另一只生活的时间长，因为此图中的植物通过 产生 ，从而使这只小白鼠获得较多的 。（2）图 中的花比另一盆花生活的时间短，因为这盆花把密闭罩内的 用尽，植物体就不能进行 。来源:Z#xx#k.Com3、某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验，请根据实验设计回答问题。瓶号 种子所处的环境1 不放水，置于温暖处2 放适量水，未浸没种子置于温暖处3 放适量水，未浸没种子置于冰箱冷冻室4 放大量水，浸没种子， 置于温暖处（1）根据实验设计， 号瓶中的种子能萌发，本探究实验可构成_组对照实验。（2）根据实验结果，你得出的结论是：种子萌发需要的合适外界条件是 、 和 。4、下图表示植
11、物叶片表皮上气孔，据图回答。(11 分)(1)图中表示_，它是由一对半月形的_细胞组成。图中的处于_ 状态。(3 分)(2)植物在正常生理活动的情况下，如果叶表皮上的气孔处于图中所示的状态，此时：(5 分)a光合作用所需的_通过气孔进入，产生的_通过气孔出来；b_所需的氧气通过气孔进入，产生的二氧化碳通过气孔_；c蒸腾作用过程中植物体内的_以气体状态通过气孔散失到大气中。(3)若叶片表皮气孔处于关闭状态，你认为植物的哪些生理活动将减弱?(2 分)_5准备紫皮洋葱、30蔗糖溶液、清水、载玻片、盖玻片、吸水纸、吸管、镊子和显微镜，做如下实验：(12 分)制作洋葱表皮细胞临时装片，在显微镜下找到洋葱
12、表皮细胞的清晰图像。如图中 A 所示。在临时装片的盖玻片的一侧滴加少许 30蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸引，重复几次，使细胞浸在蔗糖溶液中，在显微镜下观察到细胞渐渐变成图中 B 所示的形态。在盖玻片的一侧滴加清水，用吸水纸从另一侧吸引，重复几次，使细胞浸入清水中，在显微镜下观察到细胞变化为图中 c 所示的形态。【分析回答下列问题】：(1)在第步实验操作之后，细胞中的液泡明显变_，这是因为细胞周围的蔗糖溶液浓度_细胞液浓度，细胞_的缘故。(3 分)(2)在第部操作之后，细胞中的液泡明显变_，这是因为细胞周围的溶液浓度_细胞液浓度，细胞_的缘故。(3 分)(3)以上实验说明：细胞吸水或失水，取决于_和_的浓度。当_浓度大于_浓度时，细胞吸水；当_浓度大于_浓度时，细胞失水。(6 分)同学们，短短的几十分钟就要过去了，再好好地检查一下好吗？ 争取取得一个理想的成绩!
