1、 版权所有 ： 中华资源库 2015 年南通市初中毕业、升学考试试卷 语 文 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1 本试卷共 6 页，满分为 150 分，考试时间为 150 分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2 答题前， 请 务必将自己的姓名、考试证号用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡 指定的位置 。 3 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与 你 本人的是否相符。 4答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一（ 23 分） 阅读下面一段文字，完成 1 4 题。（ 15 分） 日月经天， 江河行地， 岁
2、月总会在我们心中播下深深的烙印。 生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败，或给我们深深的 A （启蒙 /启迪），或给我们重重的 mlin 直面内心，我们的目光更为 mnru；畅诉心曲，我们的心灵更加 chnjng。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（ 3 分） 2从括号内选择恰当的成语填在 A 处横线上。（ 1 分） A 处的成语是 。 3画线句子有语病，请写出修改意见。（ 2 分） 4文 韬 中学将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。（ 9 分） （ 1）请你设计一个活动，仿照示例，写出活动名称。（ 2 分） 示例：聆听名人故事 （ 2）请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君 打电话
3、 ，邀请她于 6 月 20 日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出 你的 电话内容。（ 4 分） （ 3）下列篇目选自朝花夕拾，请 任选一篇 ，结合文中具体内容，说说鲁迅早年的生活经历，对他的成长产生了怎样的影响。（ 3 分） 阿长与山海经 父亲的病 藤野先生 5.用课文原句填空。 （ 1）蒹葭苍苍， 。（诗经） （ 2） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎） （ 3） ，各领风骚数百年。（赵翼论诗） （ 4）远远的街灯明了， 。（郭沫若天上的街市） （ 5）杜甫望岳中“ ， ”两句诗，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄。 （ 6）无论处于怎样的成长环境，我们追求洁身
4、美好的高尚情操都不能改变，应如周敦颐版权所有 ： 中华资源库 在爱莲说中所说：“ ， 。” 二 （ 62 分） （一）阅读下面这首词，完成 6-7 题。（ 6 分） 天平山中 明 杨 基 细雨茸茸湿楝 花，南风树树熟枇杷。 徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。 【注】 楝（ lin）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。 6.请发挥想像，用生动形象的语 言描述诗歌前两句展现的画面。（ 3 分） 7.有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说 “妙”在何处。（ 3 分） （二）阅读下面的文言文，完成 8-12 题 .（ 17 分） 云阳洞北小刚记 赵垣 自 云阳洞口 北 行四十步，得小港。港之上芳
5、树丛生，凉樾低荫。沿港而西，竹篱映水，古屋参差。时疏雨乍过，新笋解箨 ，蔷薇盛开，人语不传。惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。 村之侧有山，山有石峰如覆钟。垒石其上，若棋居然，俗名棋盘山。 其峰盖庆忌塔 ，之址也。 峰之阳不散步，下视悬崖百尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁 初启然。遂徇崖而下， 临 水坐。坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐，疾语疾应，哗然呼啸，答响满野，惊疑景况，语极真也。随山东折，即港之 阳 。土阜隆然起者为金祝 墓。其庙 在港南小流水桥上。 呜呼，昔年血战之地，今日徒见山高水深，惟留此丛祠，报赛 奔走。野老村童，其亦知勤事 之酬耶？ 太
6、息 而返。 （选自 晚清文选，有删改 ） 【注】 解箨（ tu）：脱壳。 庆忌塔：塔名。 奁（ lin）：古代妇女梳妆用的镜匣。 金祝：宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时，两人串军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就义。 报赛：祭祀。 勤事：尽职。 8.请用斜线（ /）标出下面句子的朗读停顿（ 共两处 ）。（ 2 分） 其 亦 知 勤 事 之 酬 耶 9.请写出下列句子 中加点词的意思。（ 4 分） （ 1） 自云阳洞口 北 行四十步 （ ） （ 2） 临 水坐 （ ） （ 3） 即港之 阳 （ ） （ 4） 太息 而返 （ ） 10.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。（ 3 分） 其峰
7、盖庆忌塔 ，之址也。 11.文章第 段分别从 、 角度写出了小港景色 、 的特点。（ 4 分） 版权所有 ： 中华资源库 12.阅读下面一段文字，说说这段文字与上文最后一段文字 各自 表达了作者怎样的情感。（ 4分） 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （ 柳宗元 小石潭记 ） （三）阅读下面三则材料，完成 13-16 题。（ 17 分） 【 A】漫画少一点 【 B】电视连续剧虎妈猫爸对白（节选） （虎妈一毕胜男，猫爸一罗素） 毕胜男：你说咱们这两年为孩子做了什么呀？跟别的家长相比，我们根本不够资格。 罗 素：咱原来不是说好了吗？让孩子有一
8、个快乐健康的童年，所有的风雨都咱俩扛。 毕胜男：那咱俩要死了呢？ 毕胜男：从前我太大意了，以为竞争只是在大人之间，根本没把孩子当回事，没想到咱们孩子比别人落了那么远。 罗 素：怎么远了？ 毕胜男：还不远吗？茜茜到现在说话还跟动画片里似的。 罗 素：那她天天看动画片，她可不就是跟里头学嘛，等她到了不看动画片的年龄，她自然说话就正常了。 毕胜男：罗素，我已经决定了，从现在开始，我们两个自己带茜茜。我不要她再生活在童话世界里了，我要把她带进现实。 （第二天早晨，毕胜男坚决制止了罗素为茜茜刷牙的行为。茜茜哭闹无效，自己刷牙。） 【 C】 家庭教育的核心价值 再论孩子会不会输在起跑线上 杨东平 与当今许
9、多家长不同，不少名人、伟人对子女的期望是很 “低 ”的。鲁迅反对孩子做 “空头 文学家 ”；老舍对孩子的期望则是粗通文墨，自食其力。这样的认识，是基于一种通达、透彻的人生观，即做一个好人、正直的人是最重要的，做一个自食其力的普通人是很有价值的，而这恰恰是家庭教育的核心价值。 那么，如何实现家庭教育的核心价值呢？ 首先，必须关注孩子的身体和心理的健康。 “身体第一 ”不是一句空话。家长要培养孩子的体育兴趣、体育能力和体育习惯，让他们热爱户外活动。而身体健康、热爱户外活动的版权所有 ： 中华资源库 孩子，往往心理也比较健康，这对孩子的成长意义非凡。 其次，必须关注孩子的 “精神成长 ”，培养他们
10、阅读和探究的兴趣。孩子幼 年与书结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅读时，教育已经成功了一半，因为好的儿童读物是孩子的 “精神母乳 ”，会奠定孩子的 “精神底色 ”，影响孩子的终生成长。 孩子的 “精神成长 ”还包括形成自己的兴趣爱好。艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用，所谓 “学琴的孩子不会学坏 ”。但是，艺术教育要从孩子的兴趣和条件出发，顺其自然，而非强加。逼一个爱画的孩子去学琴，不可能有好结果。 俞平伯的教子方法，叫 “大水养鱼 ”，池子越大，水越多，才可能长成大鱼。 即便对那些表现出某一方面天赋的孩子，也不宜过早地进行专业定向；否则，杨振 宁将会是个称职的会计师，而齐白石则只是
11、一个优秀的木匠。 再次，必须关注符合儿童特点的学习。儿童早期教育最重要的不是灌输知识、培养技能，而是小心翼翼地保护和滋养他们的想象力和好奇心。可惜的是，我们很多早期教育急功近利，以培养 “小大人 ”为目标，以挫伤、摧毁孩子的童心和创造力为能事。孩子的人格发展和健康成长还有许多途径，除了阅读和艺术教育，还包括与同龄儿童的游戏和交往，以及走进和热爱大自然等。 龙应台有一本畅销书，叫孩子你慢慢来，我觉得书名就很有道理：孩子是不会真正输在起跑线上，输掉的，只能是家长的耐心、 信心和平常心。 （有删改） 13.材料【 A】讽刺了怎样的社会现象？（ 4 分） 14.材料【 B】对白中父母二人在教育子女问题
12、上的分 歧 是什么？（ 4 分） 15.材料【 C】中画线句写俞平伯的教子方法，有什么 作用？（ 3 分） 16.对于 “孩子会不会输在起跑线上”这一问题， 材料【 B】中毕胜男的观点与材料【 C】中作者的观点是不同的。你 同意哪一方的观点 ？请结合文本内容，联系生活实际，谈谈你的看法。（ 6 分） （四）阅读下面的作品，完成 17-21 题。（ 22 分） 爸爸的白发不是老 李 娟 父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。 我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。 医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生
13、日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。 上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里 伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。 下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。
14、版权所有 ： 中华资源库 握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他 急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。 只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。 父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。
15、在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上 “吱吱 ”作 响。 恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。 我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。 父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂 眼里含着无尽的忧伤。 是谁说过，长寿的代价，是沧桑。 似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭 ，锦上的花。 不是吗？
16、你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。 （选自北京青年报，有删改） 17.文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中 两组 对比。（ 4 分） 18.联系上下文，说说第 段画线句环境描写的作用。（ 4 分） 19.请 自选一个角度 ，简要赏析第 段文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）（ 4分） 20.请结合语境，理解第 段画线句“ 似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花 ”的深刻含意。（ 4 分） 21.【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。（ 6 分） 【甲】 可是一转眼间，父亲就老了，岁月
17、的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。 （李娟爸爸的白发不是老） 【乙】 我北来后，他写了一信给我，信中说道： “我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。 ”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我 不知何时再能与他相见！ （朱自清背影） 【甲】 【乙】 三（ 65 分，其中含写字 5 分） 22 阅读下面的文字，根据要求作文。 （ 60 分） 人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍 相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次
18、精神版权所有 ： 中华资源库 的升华总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。 请 根据自己的生活经历和切身体验 ，以 “ 一次相逢一份暖 ” 为题，写一篇文章。 要求： 除诗歌外，文体不限； 不少于 600 个字； 文中不得出现真实的地名、校名、人名； 书写要正确、规范、美观。 版权所有 ： 中华资源库 2015 年南通市初中毕业、升学考试试卷 语文 试题参考答案及评分标准 一（ 23 分） 1磨练 敏锐 纯净（每词 1 分） 2启迪（ 1 分） 3将“播下”改为“刻下”；或将“烙印”换成“种子”。（ 2 分） 4（ 1）示例：阅读文学名著、观看励志电影、参观英雄故居等。（ 2 分
19、，写出一个即可） （ 2）示例：秦老师，您好。我是本校文学社社长，很冒昧打扰您，想邀请您在百忙之中来我校做一个关于成长的主题报告，（ 2 分）时间初定为 6 月 20 日下午两点，地点是学校礼堂。不知道您是否方便？（ 2 分） （ 3）示例一： 阿长与山海经 阿长是鲁迅小时候的保姆，作者记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨，“满肚子是麻烦的礼节” 的性格；使他看到了劳动人民的善良，让他明白了很多道理。阿长买来的山海经，使童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣，乃至在文学上影响了他一生。（ 3 分） 示例二：父亲的病 作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个
20、独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨，在感叹中让人体会到人生的伤悲。 示例三：藤野先生是鲁迅在 留学时的老师。在日本留学学医期间，日本“举国上下都弥漫着 鄙 视中国人的风 气”，藤野先生不但不歧视他，反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重；藤野先生还特别理解和尊重他，尊重他的人生选择。这令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激。藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学态度和日本观都产生了深远的影响。（ 3 分）（选择一个回答即可） 5（ 1）白露为霜 （ 2）会挽雕弓如满月 （ 3）江山代有才人出 （ 4）好像是闪着无数的明星
21、 （ 5）会当凌绝顶 一览众山小 （ 6）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 （每空1 分） 二 （ 62 分） （一）阅读下面这首词，完成 6-7 题。（ 6 分） 6在绵绵春雨 中， 楝 树开出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，显得格外娇艳和滋润。南风轻轻吹拂，在郁郁葱葱的草木丛里，不时露出一树树金黄色的枇杷。（ 3 分） 7“送”字是拟人手法 .（ 1 分）形象生动地写出了回家路上“莺啼”相伴的情景；（ 1 分）表现了诗人悠然自得的闲适心情。（ 1 分） （二）阅读下面的文言文，完成 8-12 题 .（ 17 分） 8 其 /亦知 /勤事之酬耶 （ 2 分，每处 1 分） 9（ 1）向北 （ 2）
22、靠近 （ 3）水的北面 （ 4）叹气（每个 1 分） 10这山峰大概是庆忌塔的旧址。（ 3 分） 11视角 听觉 高峻 空旷（每空 1 分） 12小石潭记中的景物描写，表现了作者被贬后凄凉抑郁的心情；（ 2 分）本文表现了作者的故国之思，抒发了物是人非，壮志难酬的感慨。（ 2 分） （三）阅读下面三则材料，完成 13-16 题。（ 17 分） 13父母只顾自己的玩乐，对孩子的学习生活不管不问，但却要求孩子考出好的成绩。（ 4分） 14父亲希望孩子有一个快乐健康的童年，（ 2 分）母亲怕孩子输在起跑线上，要把孩子带版权所有 ： 中华资源库 进现实。（ 2 分） 15俞平伯的教子方法是事实论据。
23、（ 1 分）论证了培养孩子广泛的兴趣爱好，可以促进孩子“精神成长”。（ 2 分） 16提示：可以同意材料 B 中毕胜男的观点，也可以同意材料 C 中作者的观点。能结合文本，联系生活实际，言之成理即可。 （四）阅读下面的作品，完成 17-21 题。（ 22 分） 17（ 1）过去父亲深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等数学，现在却变得健忘、迟钝。（ 2）过去父亲健步如飞，现在走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。（ 3）过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神，现在父亲像个年幼的孩子，依恋“我”，对“我”的话深信不疑。（ 4 分，每点 2 分，写出两组即可） 18情景交融，（ 1 分）渲染了雪夜里
24、“我”跟随父亲去接母亲 时的欢快的心情，（ 1 分）为下文的叙事和抒情做铺垫。（ 1 分） 19示例：把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟，写出了父亲的老迈，排比句一气呵成，字里行间流露出对父亲的 怜 惜之情，有淡淡的忧伤。（ 4 分，意对即可） 20时间的流逝是无情和沧桑的，唯一不变的是亲情，它就像是“雪中送炭”，给我们带来温暖，又像是“锦上之花”，给我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短暂的，我们要珍惜亲情，善待亲人。（ 4 分，意对即可） 21【甲】作者看到爸爸满头白发，想到父亲一生的辛劳沧桑，对父亲充满着 怜 惜而流泪。（ 3 分）【乙】“我”读了父亲 的来信，想到了父亲的艰难和困顿，流的是伤心之泪，表达了“我”对父亲深深的思念之情。（ 3 分）（意近即可） 三（ 65 分，其中含写字 5 分） 22略
