1、 1 八年级物理第 三 章 声音 的世界 单元测试题 班级： 姓名： 学号： 成绩： 一 单项 选择题（每小题 3 分，共 36 分） 1关于声现象，下列说法正确的是： ( ) A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同 B、一切正在发声的物体都在振动 C、声音可以在真空中传播 D、男女同学说话时的音调都是相同的 2如图 1 所示，北京天坛公园的回音壁奇特的声现象是由于以下哪个原理产生的 ? ( ) A声音在墙壁上传播快且损失少 B声音不能在真空中传播 C人耳朵有听细微声音的功能 D声音的反射 3将锣轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲出的声音相比： ( ) A音调改变 B音色改变 C响度改变 D三项均
2、改变 4我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里的“高”、“低”指的是： ( ) A音调 B音色 C响度 D速度 5关于声现象下列说法 错误 的是 ( ) A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 6下列说法中，正确的是： ( ) A只要物体振动就可以听到声音 B 蝙蝠是利用次声来导航的。 C声音在月球上的传播速度最大 D声音在空气中的传播速度不一定等于 340m s 7“ 驻足倾
3、听，隐隐传来威风锣鼓的节奏，渐渐地鼓声、锣声 变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋 ”对文中“隐隐传来”的理解， 不正确 的是： ( ) A 空气可以传声 B 锣鼓声响度很小 C 观察者离声源很远 D 锣鼓声传播速度很小 8医生用听诊器给病人检查身体，这是因为听诊器能： ( ) A改变声音 B减少声音分散 C加强振动 D以上解释都不对 9小明在教室里上课，如图 2 所示从校外的建筑工地上却传来施工 的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是（ ） 用棉团塞住耳朵 将教室的门窗打开 将教室的门窗关闭 请老师讲课时声音更大一些 图 1 图 2 2 图 3 10控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，下
4、列措施中不能减弱噪声的是： ( ) A市区内禁止机动车鸣笛 B城市街道两旁和空地多种草、多植树 C在一些主要干道旁设置噪声监测设备 D在汽车的排气管上装消声器 11医院里用超声波除去人体内的结石是利用超声波 ( )的特点： A速度快 B能传递信息 C能量高 D方向性好 12在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪 (如图 )，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法 错误 的是 ( ) A.探测仪收集声音信号时利用了固体可“传声” B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声
5、被 D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用 二、填空题 （第空 2 分，共 22 分 ) 13在 2008 年春节联欢晚会上，伴口技的手影节目手影表演，通过演员 的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。观众听到的口技演员的声音是靠 传播的；观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的 。 14 2008 年 5 月 12 日我国汶川地区发生了 8 0 级的大地震，给人民群众造成了重大损失。因为地震产生的声波属于 (填“次声波”或“超声波” )，所以地震前人们并没有感知到。倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其 发出声音，被及时获救。
6、 15 人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的 _；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的 _进行判断的。 16通常人们称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是说月球上是无声的，宇航员在月球上要靠无线电联系，那是因为 不能传声。 17减弱噪声的途径有三条：在内燃机的排气管上加消声器，这是在 减弱噪声；使有噪声源的厂房门窗背向居民区，这是在 中减弱传向居民区的噪声；另外还可以戴上耳塞，减弱传 入入耳的噪声，这是在 减弱噪声。 18声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率
7、 20Hz(选填低于、“高于” )。 三 、实验、探究题 (每空 2 分， 共 28 分 ) 19 如图 4 所示，喇叭在“唱歌”，放在纸盘上的纸屑在上下跳动，这个现象说明喇叭发声时纸盘在不停地 20如图 5 所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。 这是由于右边音叉的振动，在空气中 激起向周围传播的 ，从而使左边的音叉振3 图 9 图 4 图 5 图 6 图 7 图 8 动发声。如果在月球上进行，挂在左边的音叉旁边的那个泡沫塑料小 球 （选填“会”或“不会” )像图示那样弹起。 21如图 6 甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的 产生的；
8、如图 6 乙，鱼儿能听见拍手声，说明 可以传播声音。 22 将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图 7 所示，再把瓶口封上，这时你将 (选填“能”或“不能” )听到手 机的铃声；如果逐渐把瓶内的空气抽去，你听到的手机声的大小 ( 选 填 “ 不 变 ” 、 “ 变 大 ” 或 “ 变 小 ” ) 这 实 验 说明 23、如图 8 所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同、比较两种情况下，第 _次钢尺振动得快，它的音调 高 ，这说明音调与 _ _有关。 24小明要探究声音的
9、 响度和振幅是否有关。 实验器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等。 操作步骤： （ 1）用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上； （ 2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，可以听到较 的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球（图 9），可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度。 （ 3）以橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较 的声音，且让音叉一臂的外 侧接触小球。可看到小球被音叉弹开一个较大的角度。 结论：当声源的振动 比较大时， 较大 . 四 计算 题（共 14 分，解题过程要写出必要公式和步骤，只写出最后结果不得分） 4 25 利用声呐可以测量海底的深度若在海面发出超声波信号 8s 后，接收到海底反射回来的声波，已知声波在海水中传播速度为 1500m s，求海的深度是多少 ? 26超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是 空气中 声速的倍数。某超音速飞机飞行速度的马赫数为 2.5，那么它的飞行速度是多少？若广州到北京的距离为1700km，这架飞机从广州飞到北京需要多少时间？
