1、 - 1 - 长埔小学 2016-2017 年第一学期 少先队工作计划 一、指导思想： 以党的十八大精神为统领，按照习近平总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。 二、 工作目标： 1.发挥校园 文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八大精神。 2.深入开展少年儿童
2、思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。 3.深化“红领巾心向党”主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。 三、进一步加强少先队自身建设 1.抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发- 2 - 挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。 2.继续按德育常规的 要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。 3.加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学
3、、入（团）队、毕业典礼、等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。 四、开展形式多样的主题教育活动 1.加强队章教育，在入队仪式中，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队 员为自豪，愿意为少先队添光彩。 2.以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。 3.抓住爱国主义教育这个永恒的主题。精心组
4、织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 - 3 - 拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 4.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六 一”活动。 5.大力开展安全教育。学校将继续把安全教
5、育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以 杜绝不安全隐患。 6.加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。 7.党的十八大为契机，做好贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。 7.以“ 小手牵大手 小孩教大
6、人”为主题，开展“小手拉大手”活动，引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中学会与同伴合作 ，学会与他人沟通，与爸爸妈妈一起交流自己的- 4 - 学习体会，分享自己的学习成果，完善自我，做一个文明诚信的现代小公民。 五 、 搞好少先队员阵地建设 1.抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。 2.充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。 3.抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 4.建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动， 使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 5.规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。 6.规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。 东城街长埔小学少先队大队部 2016 年 11 月 4 日
