1、 传染病按照其危害程度分为甲类和乙类两种。甲类是指鼠疫、霍乱等危害极大的烈性传染病。这两种传染疾病曾给人类带来了极大的危害，但经过科学家们的共同努力，这些传染病已经被很好地控制了。乙类是指病毒性肝炎、脊髓灰质炎、流行性感冒等危害稍小的疾病，大部分的疾病已经被消灭和控制，但有些病原体仍会在特定的条件下发作，向人类发起攻击。本节介绍几种生活中常见的传染病的症状及防治。(一)流行性感冒1.病理及临床表现流行性感冒简称流感，常发生在冬春季节。它是一种少年儿童经常可能发生的上呼吸道病毒感染性疾病。流感与普通感冒不可混为一谈，尽管两种病在临床表现上难以区分，但其病原体完全不同。流感由流感病毒所致，而普通感
2、冒则由副流感病毒、鼻病毒等多种病毒引起。病人患流感后容易发生病毒性肺炎和继发性细菌感染，甚至死亡;孕妇患流感易导致胎儿死亡。因此，切不可轻视流感的危害。流感病毒极易发生变异，而人类又缺乏对变异体的免疫力。这是造成人的一生中反复患流感和流感易形成大的流行的主要原因。流感的潜伏期一般为13 日。典型流感的主要症状有：畏寒、高热、乏力、头痛、浑身肌肉酸痛、轻度咽干痛、咳嗽、胸骨下烧灼感、白细胞减少。发热于 12 日内达高峰，34 日消退。轻型流感的发热不高，全身及呼吸道症状较轻，病程为 23 日。流感发病初期传染性最强。病情越重，病程越长，传染性也越强。动物也可以成为人流感的传染源。2.预防和治疗流
3、感仍是一个世界性难题，目前尚无有效的治疗方法，只能从预防入手，做到早预防、早治疗。预防流感应加强体育锻炼，提高自身抵抗力;流感流行期避免去人多的公共场所;教室等公共场所应进行空气消毒;因为流感病毒不耐热、不耐酸，室温、干燥、日光、紫外线及通风等都不利于其存活，故居室要加强通风换气，可用醋酸熏蒸。戴七层纱布制成的口罩可预防流感，但口罩应每日换洗。一旦教师发现班里学生中有人出现上述症状，应迅速通知其家长，立即治疗，防止产生并发症，待到确定康复后再回学校。大多数的病例，症状会在 10天内完全消退。同时，学校的教室要提供一个通风良好、温度和湿度适当的学习环境，以不利于流感病毒的生存。对患病学生的物品进
4、行消毒，病人的用具可煮沸消毒或用醋水擦洗，以防止更多学生传染。(二)传染性非典型肺炎(SARS)传染性非典型肺炎是指目前病原尚不明确，自 2002 年底以来在我国部分地区发生的、通过近距离空气飞沫传播的呼吸道传染病，临床主要表现为肺炎，在家庭和医院有显著的聚集现象。其主要临床表现有发热、头痛和全身酸痛、乏力、干咳、少痰，部分病人有气促等呼吸困难症状，少数发展为呼吸窘迫综合征，早期白细胞数正常或降低，肺部影像学显示肺炎改变。与一般感冒病症的区别是：感冒病症包括发烧、咳嗽、头痛，可在数日后转好，并且一般没有肺炎迹象。传染性非典型肺炎潜伏期约为 212 天之间，通常在 45 天。由于该病的病因至今尚
5、未完全明确，其在一定条件下传染性强，主要通过短距离飞沫传播、接触病人呼吸道分泌物及密切接触传播。人群普遍易感，医护人员是本病的高危人群。对于传染性非典型肺炎，目前没有特效药物和治疗方法，但经及时的支持性治疗和对症治疗后，绝大多数病人可以痊愈康复。国内外正在加紧研制预防疫苗。1.少年儿童预防传染性非典型肺炎主要应采取以下预防措施。(1)保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后，用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。(2)注意均衡饮食，根据气候变化增减衣服，定期运动，充足休息。(3)经常打开所有窗户，使空气流通。(4)避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所。(5)不要去探访
6、已明确诊断为非典型肺炎的病人。(6)学校、家长要教育少年儿童注意防护。如有家人或朋友证实感染传染性非典型肺炎，应及时采取预防措施，患者应戴上口罩，预防传染给其他人;探视和照顾病人的人应戴上口罩，减少受感染的机会;同时留意自己身体状况，如有病征应尽早求医。2.对病人住所及公共场所要进行彻底的消毒，具体方法如下。(1)地面、墙壁、门窗。用 0.2%0.5% 过氧乙酸溶液或 5001 000 mg/L二溴海因溶液或 1 0002 000 mg/L 有效氯含氯消毒剂溶液喷雾。泥土墙吸液量为 150300 mL/m2，水泥墙、木板墙、石灰墙为 100 mL/m2。对上述各种墙壁的喷洒消毒剂溶液不宜超过其
7、吸液量。地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为 200300 mL/m2，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处理，作用时间应不少于 60 分钟。(2)空气。房屋经密闭后，每立方米用 15% 过氧乙酸溶液 7 mL(1 g/m3)，放置瓷或玻璃器皿中加热蒸发，熏蒸 2 小时，即可开门窗通风。或以 2% 过氧乙酸溶液(8 mL/m3)气溶胶喷雾消毒，作用 3060 分钟。(3)衣服、被褥。耐热、耐湿的纺织品可煮沸消毒 30 分钟，或用流通蒸汽消毒 30 分钟，或用 250500 mg/L 有效氯含氯消毒剂浸泡 30 分钟;不耐热的毛衣、毛毯、被褥、化纤尼龙制品等，可采取过氧乙酸熏蒸消
8、毒。熏蒸消毒时，将欲消毒衣物悬挂室内(勿堆集一处)，密闭门窗，糊好缝隙，每立方米用 15% 过氧乙酸 7 mL(1 g/m3)，放置瓷或玻璃容器中，加热熏蒸 12 小时。或将被消毒物品置环氧乙烷消毒柜中，在温度为 54 、相对湿度为 80%条件下，用环氧乙烷气体(800 mg/L)消毒 46 小时;或用高压灭菌蒸汽进行消毒。(4)病人排泄物和呕吐物。稀薄的排泄物或呕吐物，每 1 000 mL 可加漂白粉 50 g 或 20 000 mg/L 有效氯含氯消毒剂溶液 2 000 mL，搅匀放置 2 小时。无粪的尿液每 1 000 mL 加入干漂白粉 5 g 或次氯酸钙 1.5 g 或 10 000
9、 mg/L 有效氯含氯消毒剂溶液 100 mL 混匀放置 2 小时。成形粪便不能用干漂白粉消毒，可用 20% 漂白粉乳剂(含有效氯 5%)，或 50 000 mg/L 有效氯含氯消毒剂溶液 2 份加于 1 份粪便中，混匀后，作用 2 小时。(5)餐(饮)具。首选煮沸消毒 1530 分钟，或流通蒸汽消毒 30 分钟。也可用 0.5% 过氧乙酸溶液或 250500 mg/L 二溴海因溶液或 250500 mg/L 有效氯含氯消毒剂溶液浸泡 30 分钟后，再用清水洗净。(6)食物。瓜果、蔬菜类可用 0.2% 0.5% 过氧乙酸溶液浸泡 10 分钟，或用 12 mg/L 臭氧水冲洗 6090 分钟。病
10、人的剩余饭菜不可再食用，煮沸 30 分钟，或用 20% 漂白粉乳剂、50 000 mg/L 有效氯含氯消毒剂溶液浸泡消毒 2 小时后处理，也可焚烧处理。(7)盛排泄物或呕吐物的容器。可用 2%漂白粉澄清液(含有效氯 5 000 mg/L)或5 000 mg/L 有效氯含氯消毒剂溶液或 0.5%过氧乙酸溶液浸泡 30 分钟，浸泡时，消毒液要漫过容器。(8)家用物品、家具。可用 0.2%0.5% 过氧乙酸溶液或 1 0002 000 mg/L 有效氯含氯消毒剂进行浸泡、喷洒或擦洗消毒。(9)手与皮肤。用 0.5%碘伏溶液(含有效碘 5 000 mg/L)或 0.5%氯己定醇溶液涂擦，作用 13 分
11、钟，也可用 75%乙醇或 0.1%苯扎溴铵溶液浸泡 13 分钟。必要时，用 0.2% 过氧乙酸溶液浸泡，或用 0.2% 过氧乙酸棉球、纱布块擦拭。(10)运输工具。车、船内外表面和空间，可用 0.5% 过氧乙酸溶液或 10 000 mg/L 有效氯含氯消毒剂溶液喷洒至表面湿润，作用 60 分钟。密封空间，可用过氧乙酸溶液熏蒸消毒。对细菌繁殖体的污染，每立方米用 15% 过氧乙酸7 mL(1 g/m3)，对密闭空间还可用 2%过氧乙酸进行气溶胶喷雾，用量为 8 mL/m3 ，作用 60 分钟。(11)垃圾。可燃物质尽量焚烧，也可喷洒 10 000 mg/L 有效氯含氯消毒剂溶液，作用 60 分钟
12、以上。消毒后深埋。(三)病毒性肝炎1.病理及临床表现病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的传染病。病原的种类很多，目前已经确定的有甲、乙、丙、丁、戊型肝炎病毒。肝炎根据患者的皮肤黏膜有无黄染分为黄疸型肝炎和无黄疸肝炎。较常见的是甲、乙型肝炎。临床表现为食欲减退、恶心、乏力，肝肿大及肝功能异常。病程一般 24 个月，大多数顺利恢复，少数变成慢性。甲肝病人主要经过消化道传染，病人的大便从潜伏末期到发病后的 23 周时间内都具有传染性。病人粪便直接或间接污染食物。水源在传播中起主导作用，其他污染的手、餐具和日常生活接触也可以导致传染。乙肝主要是血液和体液的接触传播。被污染的血制品及消毒不严格的医疗操作在传播中
13、起重要的作用。此外，乙肝患者其唾液、鼻咽分泌物、血性分泌物及精液等都可能具有传染性，所以，日常的密切接触是重要的传播途径。甲肝以幼儿 37 岁发病最高，乙肝发病不具有年龄特征。2.预防和治疗(1) 管理传染源。如果有少年儿童发病，应立即住院隔离。其隔离期为：甲肝自发病起最少一个月，乙肝隔离到表面抗原转为阴性。与发病者有密切接触的人要注意观察 40 天，如果有肝炎征兆，立即隔离。(2) 切断传播途径。在家庭、校园内全面普及肝炎的防治知识，搞好个人卫生和环境卫生，加强家庭、校园内的消毒管理。做到以下几个方面：搞好水源保护和饮水消毒;管好饮食卫生，加强食堂的卫生管理，饮食用品专用，餐后煮沸消毒 10
14、 分钟;加强个人卫生，饭前便后洗手，不吃生冷和不洁净的食物，餐具和卫生用品专用;校医院加强防止病毒感染，预防接种和药物注射要做到一针一管，防止交叉感染。(3)保护易感人群。一般途径有两种：一是预防接种;二是中药预防，学校可以统一熬药。现介绍一种方剂：30 g 蒲公英，6 g 甘草煎汤(为每人每天用量)。学校可根据学生的数量，煎成大锅汤供学生饮用。肝炎目前还缺少特效疗法，急性肝炎适当休息和调养绝大多数可以康复，但慢性肝炎治疗还存在较多的问题。首先，强调早期的卧床休息，肝功能好转后，可以逐渐恢复。饮食以清淡为主，可以补充一些维生素类药，如维生素C、维生素 B 等。(四)细菌性痢疾1.病理及临床表现
15、痢疾是一种由痢疾杆菌引起的一种常见的肠道传染病。痢疾杆菌对热和日光抵抗力不强，日光照射 30 分钟和加热 60 以上都可以将其杀死。主要的临床表现为畏寒、发热、腹痛、腹泻脓血便。但具体的症状视病菌的类型不同和人体的免疫状况不同表现也不相同。痢疾患者和痢疾病菌携带者都具有传染性。急性痢疾患者排便次数多，排菌量大，传染性强，但易于发现。而携带者不易诊断，可能会延误治疗和隔离，导致暴发流行。痢疾杆菌主要通过粪便直接或间接污染食物、饮水、食具和手等，再通过被污染的食物、水等传染给其他人。该疾病少年儿童发病率较高，着凉、疲劳、营养不良、暴饮暴食及身体抵抗力下降时都会导致感染发病。发病高峰期在夏秋两季。2
16、.预防和治疗切断传染源是根治肠道传染病的关键，因此，早期发现、诊断和隔离病人和带菌者是控制痢疾流行的关键。如果少年儿童患了痢疾，最好能住院隔离治疗。加强学校的环境卫生、饮食卫生和学生个人的生活卫生。搞好“三管一灭”：即饮食、水源、粪便的合理管理和消灭苍蝇。尽量做到“四个不吃”：不吃生冷蔬菜、饮食，不吃腐败变质的食物，不吃未经处理的剩菜饭，不吃不洁的瓜果。养成饭前便后洗手的习惯。对于体质较差的学生和易感者，可以服用痢疾口服活疫苗，进行免疫。一般治疗时要卧床休息，饮食以流质或半流质为主，勿食牛奶和油腻刺激等食物。服用药物一般为各种相应的抗菌药，严重时也可以采用静脉注射。(五)沙眼1.病理及临床表现
17、沙眼是由于沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜炎。病轻者无任何症状。发病患者眼睛会有异物感、畏光、流泪、少量分泌物以及眼睛易疲劳等症状，如果继发感染可以导致视力减退。眼睛的分泌物是传染的媒介，主要通过日常的生活接触传染。凡是接触和使用患者的毛巾、脸盆、书籍等物品后，再用触摸过的手揉眼睛即有可能感染沙眼。各年龄段的人都易于感染。2.预防和治疗预防重点是做好群防群治，向少年儿童普及眼病的预防知识。搞好学校和个人卫生，阻断沙眼病毒传播的各个环节。做到少年儿童一人一巾，毛巾用完后要通风晾干，保持水源清洁，室内保持通风。不用脏手或脏东西等擦眼睛。认真管理学校的后勤工作，理发室、浴室等公用毛巾和洗脸用具要充分消毒，防止病毒的附着。症状较轻的少年儿童可以坚持上学，在治疗的同时要注意个人物品和其他同学进行隔离。四环素软膏、红霉素软膏和福利平眼药水对治疗沙眼都很有效。一般一日使用四次，连续 36 月。症状较重可以由医生进行沙眼摩擦术或沙眼滤泡压榨术。本文由：http:/ 提供
