新思路韩语发音教案.doc

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资源描述

1、 根据多年的韩语实践教学,新思路韩语 速成 摸索 制定出了完整、科学的发音速成教案。把 标准韩国语 中 12 课的发音浓缩为 6 课 (十二 学时 )。通过七节课的发音教学,可使零基础学员准确并迅速的拼读出所有韩文字母。这是新思路的 特色 教学 亮点 。 通过 多年 教学 实践证明,这是一套科学有效的教案。 ? 1. 创制: 韩国语是朝鲜 王朝 时代的世宗大王(李世宗 )在 1443 年创制的。 1446 年撰写 训民正音 。它的意思是:“教老百姓的正确的声音”“人人易学习”的意思。 又叫韩歌 “ ”。 2. 语音: 韩国语的 字母共有 40 个,其中元音 21 个,辅音 19 个,收音 (也

2、叫韵尾) 27 个 (其中只有 7 个实际发音) 。辅音字母是根据唇,舌,喉等发音器官的动作而创制的。元音字母是根据“阴阳说” 、 依据是天( ),地( ),人( )的形状 创制的。 3. 语调 : 韩国语属于平调,没有汉语中的四声调,也没有日语的高低调。 但可把语音中的松音及送气音理解为 汉语的 一声,紧音理解为四声。在各种句式中,根据说话人的意图,在句子末尾可出现升调、降调、平调和曲折调。 4. 词汇 : 1)汉字词 (来源于汉民族词汇 )70%如:车票 、少女 2)固有词(来源 于韩民族词汇) 20%如:皮鞋 、冬天 3)外来词(主要来源于英语、日语等 词汇) 10%如: 电脑 (英语)

3、皮包 (日语)、 牙签 (日语) 、 打工 (德语) 5. 语言特点 : 韩语与日语、蒙古语同属于通古斯 -阿尔泰粘着语语系。(也叫胶着语)共同特点为句子中的每个单词之间都用助词或词尾(连接词尾或终结词尾)相连接。基本语序为 : 主语(助词) +宾语(助词) +谓语(词尾) 6. 书写方法 : 韩语的书写方法与方块汉字基本相同。大体有七种结构: (左 +右) (上 +下) (上 +中 +下) (上:左右 +下:左右) (上 +中 +下:左右 ) (上:左右 +下) 了解了韩国语的基础知识,是我们成功掌握韩国语的第一步,让我们记住这句话: . 好的开始是成功的一半。 第一讲 1. 元音: 发音时

4、从肺部呼出的气流通过起 共鸣 器作用的口腔,阻力极小并无摩擦声音的语音。又称 母音 。根据发音特点可分为单元音与双元音。 发音时, 舌位、唇形 、 开口度 始终不变的元音叫 单元音 。发音时,舌位、 口型发生改 变 、主要由 、 与其他元音复合的元音称为 双元音 2. 辅音 : 气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音,又叫 子音 。 辅音只有和元音在一起才有实际发音。 根据发音特点可分为松音、紧音、送气音、鼻音和闪音。 闪音 ,亦作 弹音 ,发音时,舌尖向上卷起,但直接接触齿龈或者上颚。气流冲出时, 舌尖轻微闪颤一下,与 齿龈 或 上颚 接触,瞬间即离开。 3. 字 母表 10 8 i a o u

5、 e g/k n d/t r/l m b s/x 4. 单词 : / 小孩 黄瓜 鸭子 狐狸 牛奶 棒球 来 去 谁 新闻 腿,桥 豆腐 电视剧 收音机 姨妈 妈妈 姑妈 买 汽水 肥皂 香蕉 傻瓜 5. 日 常用语 : 1) .你好(朋友、平辈间的问候) 2) .您好(敬语) 3) . 再见(请走好) 4) .再见(请留步) 5) . 再见 6) . 喂,你好(打电话用) 6. 历 史传说:熊女传韩民族的起源 三国遗事 中记载, 古时,有天神 桓因 知道庶子 桓雄 想下凡,于是就选定了三危、太白二地,并给了桓雄三个 “天府印 ”作为天上神仙的标识。桓雄率领三千之徒,降到太白山 顶的一株神檀树

6、下,建立 “神市 ”,自称 “桓雄大王 ”。他设置了 “风伯 ”、 “雨师 ”“云师 ”等官职,主管农业、疾病、刑罚、善恶等三百六十件人间大事。其时,有 熊一虎同住于一个洞中。它们来到桓雄大王面前,请求大王把它们变成人。桓雄大王就给它们一炷艾和二十头蒜,叫它们吃下去,并且告诉它们:吃了之后躲藏起来,一百天之内不能见阳光。熊照办,于是只蹲了二十一天,就提前变成了 个女人;但虎没有照办,故未能变成人。熊变的女人没有配偶,就去祈求桓雄大王。桓雄大王就与熊女结婚,生下了 王俭 ,即 坛君 ( “檀君 ”) 。这个坛君,就是古朝鲜的开 国君主。他在尧帝五十年郧公元前 2333 年即位,以平壤为都城,在位

7、一干五百年。后隐居阿斯达为山神,活到一干九百零八岁。 另 中国 野史记载, 商朝被西周灭后,商朝贵族箕子(商纣王的亲戚)率领5000 移民在朝鲜建立了第一个政权 , 领土大概在朝鲜半岛和辽东半岛。首都平壤。前后存在了 1000 多年。 第二 讲 1. 复 习一讲 2. 字 母表 2 6 Z/J C/Q K T P H 注:除 “ ” 、 “ ” 之外,在其他词中, “ ” 也可以发成 “ ” 例如: / 表 , / 在 3. 单词 : 裤子 公共汽车 睡觉 桔汁 裙子 车票 咖啡 咖 啡馆 大 页码 page / 烫发 加拿大 Canada 美国 America 俄罗斯 Russia 西红柿,

8、番茄 网球 做,干 腰 孝子 孝女 葱 钥匙 key 鼻子 舌头 约会 date 信息,消息 message 留言,便条 ,备忘录 memo 4. 日 常用语 : 1) . 快请进,欢迎光临 2) .见到你很高兴 3) ./ . 谢谢 4) .不客气 5) / .是的,好的。 6) / . 不是 7) . 辛苦了 8) . 圣诞快乐 第 三 讲 1. 复 习二讲 2. 字 母表 2 5 gg dd bb ss zz 注:紧音的发音要领 - 声门要紧闭,使气流在喉腔受阻,然后冲破声门而出,产生挤喉现象。 3 单词 : 狗 螃蟹 肚子,梨, 船 麻布 鸟 蔬菜 商店 小孩 清醒,打破 生肖,属相

9、时候 又,再 採,摘 爸爸 BP机 ( )亲亲 先生,小姐 / 高兴时候的感叹词 / 加油 写,苦 咸 蒸 啄 撕,扯 谈话,聊天 4. 日 常用语 : 1) 我爱你 2) ?怎么样?(征询对方意见) 3) ?怎么办呢?(征询对方意见) 4) ? 是那样吗 ? (征询对方意见) 5) / . 不好意思对不起 6) .没关系、没事 5. 娱 乐韩国语 : 生日歌 . . 祝你生日快乐,祝你生日快乐 . 在地球上,在宇宙中,最最爱你 . 你比花还漂亮,比星星还要闪亮 . 你比狮子还要勇敢 . 祝生日快乐 . . 祝你生日快乐,祝你生日快乐 XX 我们最最可爱的 XX 祝你生日快乐 第四 讲 1.

10、复 习三讲 2. 字 母表 3 19 注: 的三套发音 -1)在词头发 ,但 音要短促。例如: 医生 椅子 2)在词中或词末时发 ,例如: 内衣 意义 3)作为属格助词“的”时发 ,例如: 我的 你的 3. 单词 : 大脑 外交 公司 成为 后悔 上面 后面 耳朵 老鼠 属鼠 休息 乌鸦 布谷鸟 大叔,先生 小姐,女士 医疗 礼仪 鹅 几乎 起步者,菜鸟 4. 日 常用语 : 1) .我要出去了(出门的人说) 2) . 我回来了 (到家的人说 ) 3) .请进 4) / .请喝茶 /咖啡 5) . 快请坐 6) . 请原谅 5. 娱 乐韩国语 : 阿 里郎 阿里郎 阿里郎 阿里郎 呦 我的郎君

11、翻山越岭路途遥远 你真无情啊 把我扔下 出了门不到十里路你会想家 晴朗天空上的点点繁星 /今宵离别后何日能回 来 我们心中的梦想还有很多 /请你留下你的诺言我好等待 在那边白头山上 . 冬至腊月里也 会开满鲜 花 “我的郎君 ”,出自高丽时期就流传下来的一个爱情故事。 传说朝鲜半岛的高丽王朝时代有一对恩爱的小夫妻,生活清苦,丈夫想让妻子过上好日子,就想外出打工挣钱,但妻子不让,说只要两人守在一起她就满足。但丈夫不那么想,他觉得妻子那么漂亮的大美人居然下嫁给自己这样一个穷光蛋实在是委屈了娘子,于是一天夜里丈夫就悄悄离开了小村落出外挣钱。这位 娘子是当地有名的美女,得知其丈夫出走的消息后,村里的土

12、豪恶霸就千方百计骚扰她恐吓她,要她改嫁。但是这位少妇十分忠贞,断然拒绝了土豪的要求。但那土豪总是不放过她,经常到少妇的家骚扰,少妇幸得邻居的保护才没有失身于土豪。一年后丈夫终于挣了钱回来,夫妻俩重逢后十分高兴。但这时候土豪又来了,村里也传着有关妻子和土豪的闲话。丈夫便起了疑心,以为妻子不贞,愤然离去,妻子怎么解释也拦不住。于是丈夫在前面走,妻子在后面追,追不上了就唱。唱的内容大概就是对丈夫怎么关心思念,怎么委屈了什么的。妻子唱的这段小曲就是 “阿里郎 ”。后 来阿里郎这个故事和歌曲就流传开来,成为朝鲜民族具有代表性的经典曲牌,不论在世界的那个角落,只要有朝鲜人就有阿里郎,一唱阿里郎就知道是朝鲜

13、人。 第五 讲 1. 复 习四讲 2. 字 母表 3 19 G N D L M B S Z C K T P H GG DD BB SS ZZ 3. 单词 : 红酒 瓦 画家 点心 消化 左右 茶话会 愉快的事 痛快地 猪 ?为什么?怎么了 喂,看啊 字 处 理程序 word 随身听 walkman 侍者 , 服 务员 waiter 婚纱, 结 婚 礼 服 Wedding dress 轨道 弃 权 waiver 什么 原本 ,本来 4. 日 常用语 : 1)请帮下忙 . 2)请让下路 3)喂,看这里 / 4)明天见 5)请跟我来 .6)请来我这里 ./ . 5. 娱乐韩国语 : 浪漫满屋插曲 三

14、只熊住在一家 , , . 熊爸爸 熊妈妈 熊宝贝 . . . 熊爸爸很胖 熊妈妈很苗条 熊宝贝很可爱 . 一天一天 地 长大着 第五 讲 收音 1. 韩国语的辅音既可以出现于元音前面,也可以出现于元音后面和元音一起构成 音节。在一个音节中,出现于元音后面的辅音,叫做 收音 (也叫做韵尾)有收音的音节叫 闭音节 ,没有收音的音节叫 开音节 。 韩国语辅音字母除了 “ , , ” 以外的辅音 均可以 做 收音。 19 个辅音可以构成 27 个收音 但在实际发音中,只有 “ , , , , , , ”七种基本代表音。 由一个辅音充当收音的叫做 单收音 ,有两个辅音充当收音的叫做双收音 。 2. 收音

15、的具体发音方法: 1) . . , 发音时,使舌根贴紧软腭,堵住气流不使其爆破而成音。它与辅音“ ”的区别是:发辅音“ ”时舌根要离开软腭,使气流冲出,而发收音 “ ”时舌根仍然贴住软腭不动。 2) . 发音时,舌尖抵住上齿,同时使气流通过鼻腔而成音。它与辅音“ ”的区别是:发辅音“ ”时,舌尖要离开上齿龈,使气冲出,而发收音“ ”时舌尖仍然抵住上齿龈不动。 它与汉语的韵母中的“ en”【恩】相同。 3) . . . . . 发音时,舌尖抵住上齿,使气流完全被舌尖阻塞而成音。它与辅音“ ”的区别是:发辅音“ ”时,舌尖离开上齿龈,要爆发破裂,而发收音“ ”时舌尖仍然抵住上齿龈,不爆发,不破裂。

16、 4) . . 发音时,用舌尖抵住上齿,使气流擦过舌两侧而成音。 注意不 要发汉语的“儿化”音 它与辅音“ ”的区别是: 发辅音“ ”时舌尖 要向上齿 龈轻轻地弹动一下,气流通过舌尖流出来,是闪音。而发收音“ ”时却先使舌尖抵住上齿龈阻碍气流,然后是气流通过舌头的两边磨擦而成声,是边音。 5) 发音时,双唇紧闭,使气流通过鼻腔泄出而成音。它与辅音“ ”的区别是:发辅音“ ”时双唇要破裂,让气流冲出。而发收音“ ”时却要紧闭双唇。 6) . . . 发音时,双唇紧闭,使气流完全在双唇内被阻塞而成音。它与辅音“ ”的区别是:发辅音“ ”时,双唇要爆发破裂,而发收音“ ”时则双唇紧闭 ,不爆发破裂。

17、 7) 发音时,将气流堵在舌根与软腭之间,然后使气流通过鼻腔而成音。它与汉语的韵母中的“ ng”“ ang(昂)”“ yang(央)”相同。 3. 记忆双收音的方法: 不规则: , 发后音: , 发前音: , , , , , , “ ”的 发音方法 :后接辅音“ ”时:发“ ” 如: 但合成词 发 “ ” : 鸡肉 鸡皮 除此以外, 其他的单词都 发 “ ” , 如: /读 /读 “ ” 的发音方法: 只有在“ /踩” , /扁平 , /扁圆 中,发“ ”的音 ,其他的单词都发“ ” ,如: /八 , 短 4. 单词 : 晚上,晚饭 厨房 外边 份儿 鸡 抱 坐 钱 门 硬的 衣服 花 锅 对

18、,正确 酒 月亮 女儿 舔 梦,梦想 摔跤 饿 年轻 嘴 家 前面 价格 江,河 大豆,黄豆 大地,领土 机场 (成功)真棒! 希望 讲义 第六 讲 音韵变化 语流音变 : 语言中每个字或音节的读音虽是固定的,但把它们放在语流中,有时会受到前后音节的影响而发生语音上的变化,这种变化就是 “ 语流音变 ” 。韩语中的语流音变主要包括 连音现象、同化现象、送气音现象 、 紧音化现象 及脱落音、添加音现象 。 1.连音现象: 即前后音节相连,前一个音节的收音充当了后一音节的头音。 ( 1) 单收音连音:当带有收音的音节跟 零声母音节 相连时 前面的收音( 、 )除外 ,收音 便充当了后面音节的头音。

19、 : 韩语 长度 用手 电话 努力地 愚笨的 ( 2) 双收音的连音: 当双收音后与以元音开头的音节相连时,双收音中的第一个辅音 留作收音 , 第二个辅音充当 后一个 音节的头音 。 : 请坐 坐下 宽的 捋 没有 (3)韵尾在与后面以元音为首的 独立的词 相连时,它应该先转换为韵尾的 7 个代表音之一后,再把代表音移到后面音节上与其连音。 : + - - 衣柜 - - 没标价 - - 不好吃 - - 花香 - - 明显 - - 温暖 特殊 情况 : 好吃 、 帅气 (4) 韵尾 “ , , ” 与后缀 “ ” 相连时,不变为 “ , , ” ,而变为 “ , , ” : 坚决地 长子,长女

20、一起 捋 稻 夹 粘贴 。 韵尾 “ , , ” 与词尾或后缀 “ ” 相连时 “ ” 不变 为 而要变为 : . 2.同化现象 :语流中相连的辅音为了相互适应,前一音节的收音变读成与后一音节的头音相同或有某些共同点的音变现象。 ( 1)鼻音化: 非鼻音收音与鼻音声母相连时,非鼻音收音变读为鼻音收音。 即当收音发音 为 、 、 的音节与以鼻音 m、 n为头音的音节相连时,收音 、 、 分别变读成 、 n 、 m 即: 、 、 1) ( , , , ) : 革命 擦 切、 削 2 ( , , , , , ) : 地头 大儿媳 发光 有趣的 正确的 3) ( , , , ) : 尊敬 阶 终结词尾

21、 是 锯齿 前门 不好吃的 特殊 : 当收音为 、 、 、 、 的音节与声母为 的音节相连时,头音 变读为 n : 登记 能力 (侵略 ) (惦记 ) 百里 白 鹭 、 白露 十里 法律 ( 2)边音化: 和 相连时, 被同化为 音。分两种情况: 1)当以 为收音的音节与以 为头音的音节相连时,收音 被同化,读 r音,如 : 真理 新罗(朝鲜王朝时期的国家) 千里 权利 管理 2)当以 为收音的 音节与以 为头音的音节相连时, 头音 被同化,读 n音,如 : 室内 春节 刀刃 一年 八年 3.送气音现象: 一些不送气的辅音与带 的音首尾相连时,变读为送气音 的音变现象 。分两种情况: 1)收音

22、 与以 “ ” 为头音的音节相连时, “ ” 音脱落的同时, “ ” 分别变读为送气音“ ” 的发音 。 : (好)【 】 (断、结束)【 】 (好 ,对 )【 】 2) 当收音 “ ” 与以 “ ” 为头音的音节相连时,收音 “ ” 分别变读 为送气音 “ ” 并充当后一个音节的头音。 : (降落伞)【 】 (入学 )【 】 4.紧音化现象: 韩语里的辅音有松音和紧音之分,在一些特定的语流环境中,松音便转化成了紧音 的发音 。 1) 收音发音为 k( 类收音)、 t( 类收音)、 p( 类收音)与以松音 “ ” 为头音的音节相连时,这些头音就由松音变读成了紧音 、 、 、 、 。 具体说来,

23、头音 “ ” 在收音 “ ” 之后时 ,如 (学校)变读为 “ ” (餐厅)变读为 “ ” (学生)变读为 “ ” 头音 “ ” 在收音 “ ” 之后时 ,如 (听)变读为“ ” , (相信)变读为 “ ” (几点) 变读为 “ ” 头音 “ ” 在收音 “ ”之后时 ,如 (入境)变读为 “ ” (十分 钟 )变读为 “ ” (十字架)变读为 2) 以 “ ” 为收音的 动词、形容词词根 与以松音起头的词尾相连时,其词尾的头音变读成相应的紧音。如 (抱)变读为 “ ” , (煮)变读为 “ ” 。若是 合成词 ,当前一个词根的收音为“ ” ,后一个音节的头音如果是松音,则变读为紧音。 (春天

24、 ) (风)结合成 (春风 )读音也会相应地发生变化,读成 “ ” 。 脚 手 指、趾 脚趾 手指 早晨 饭 早饭 酒 盏 酒杯 5.增音现象: 某些合成词或音节相连时,会有音素增加的现象,这便是增音现象 【也叫做 添加音现象 】 主要 有 头音的增加和收音的增加 两种情况。 ( 1) 增加头音:两音节相连,当前一个音节以辅音收音,后一个音节以元音 为起始音时,后一音节便 增加 音为头音 。如 (地毯) 、 (家务事) 、 初次印象 古老的故事 、 食用油 、 内服药 、 中药 在合成词及派生词中, 前面单词或前缀尾音为 时 ,后面 元音上 增加 音为头音 ,如: 首尔站 、 地铁站 、 农活

25、 、 药水 、 火狐 ( 2) 增加收音:当前一音节以 元音结尾 ,后一音节以 松音或响音开头 时,前一音节增加收音 t,习惯上书写为 。如 : (旗帜)的添加收音为 “ ” , (海边) 在 “ ” 后 添加收音成 【 】 、 蜡烛 火光 【烛火 】、 鼻子 水 【鼻涕 】 、 太阳 光线 【阳光】 6.脱音现象 : 带 “ ” 的双收音 和 , “ ” 收音遇元音时脱落 不发音 : 好 、 OK哦了 讨厌 、 堆积 、 放 、 多的 、 多地,非常 7.韵尾 “ ” 的特殊 发音 1) 韵尾 “ ” 后面与 “ , , , , ” 相连时 , “ , , , , ” 变紧音,韵尾 “ ” 脱落 : 河畔 旗帜 光线 2) 韵尾 “ ” 后面与 “ , ” 相连时 。 “ ” 音 发成 “ ” 音 : 鼻 头 下 牙 船 头 3) 韵尾 “ ” 后面与有元音 “ ” 的词相连时 发成 “ + ” 音 : 芝麻叶 、 树叶 、 初次印象 过 去 的事 、 故事

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