学校XX学年“唱红歌 诵经典”国庆活动方案.doc

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1、学校 XX 学年“唱红歌 诵经典”国庆活动方案学校 XX 学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案为了庆祝建国 66 周年,激发学生爱党、爱国、爱校的情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步规范学生的孝德礼仪,营造和谐美丽的校园生活,提高学生的艺术素养,从而促进学生的全面发展。学校德育处特定 9 月下旬举办“唱红歌诵经典”主题国庆活动。具体方案如下:参赛对象:2、4、6 年级活动主题:“唱红歌诵经典”活动流程:第一阶段:宣传阶段、本次比赛通过召开教师会议,由中队辅导员在各班进行宣传发动,由中队长落实报名,筹备,大队部总协调。2、比赛形式:二年级:歌咏(校歌)四年级:歌咏(红歌)六年级:朗诵、经典诵读(孝

2、德礼仪)第二阶段:比赛阶段(一)比赛环节、比赛时间:9 月 30 日下午2、比赛地点:学校体育馆3、选材:内容要健康向上,表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。4、时限:歌咏、朗诵时间不超过 5 分钟。5、配乐:歌咏可用伴奏音乐;朗诵诗歌可以配乐,但以纯音乐为主,音乐与诗歌应相协调。6、朗诵的班级需要脱稿。评分标准(去掉最高分和最低分,取平均分)、作品主题鲜明突出,内容积极向上。10 分2、衣着得体,与歌曲或朗诵内容相协调。5分3、精神饱满,姿态得体大方。5 分4、感情真挚,能通过声音和表情表现歌曲的内涵;能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20 分5、演唱整齐,音准到位,演唱声音甜美;朗诵熟练,声音洪亮。20 分6、吐字清晰,普通话标准,能很好把握歌曲及诗歌节奏。20 分7、能正确把握歌曲和朗诵内容,演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20 分奖项设置:根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。注意:请各班将参加节目名称、伴奏音乐、参加人数、话筒数量,于 9 月 25 日之前上报大队部。校德育处XX.9.14

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