1、人教版初中物理 九年级聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚17.3、太阳能 课时： 1 课时【学习目标】1.知道太阳能的由来及特点。2.大致了解太阳能的利用方式。【重点难点】1.重点是太阳能的特点和利用方式。2.难点是太阳能的利用方式。【导学指导】阅读课本 154157 页的内容，回答下面的问题：1.在太阳内部，氢原子核在超高温下发生 ，释放出巨大的 能。2.大部分太阳能以 和 的形式向四周辐射开去。3.太阳光已经照耀我们的地球 50 亿年了，地球在这 50 亿年中积累的 是我们今天所用大部分能量的源泉。4.远古时期陆地和海洋中的植物，通过光合作用，将 能转化为生物体的 能。在它们死后，经过几百
2、万年的沉积、化学变化、地层的运动，在高压下渐渐变成了 和 。今天，我们开采化石燃料来获取能量，实际上是在开采上亿年前地球所接收的 。5.目前直接利用太阳能的方式有两种，一是利用太阳能来 ，这个过程实际上是把太阳能转化为 能；二是利用太阳电池把 能转化为 能。6.小组讨论后回答：说说课本图 17.34 中的能量转化和守恒。说说课本图 17.35 和 17.36 中的能量转化。7.小组讨论后回答：太阳能有哪些优点？利用太阳能的方式有哪些？你知道生活和生产中太阳能的应用实例有哪些？ 【课堂练习】1.完成课本 158 页“动手动脑学物理”1 、2 题2在太阳内部，氢原子核在_下发生_，释放巨大的_。3
3、太阳表面温度约 6000，大部分太阳能以_和_的形式向四周辐射。4直接利用太阳能有两种途径：其一是把太阳能转化为_能，如_、_；其二是把太阳能转化为_能，如_、_。5_ 、 _、_ 是我们常见的化石燃料，而这些化石燃料的能源其实都来自于_能。6太阳灶是将_能直接转化为 _能，它的反射面通常要用_镜，以便将太阳光_并_，以获得高温。7.太阳能电池主要用于_上，日常生活中仅用于_、_等耗电较少的物品上。【要点归纳】1.太阳能是由太阳内部氢原子核发生聚变而释放的核能。2.人类目前使用的化石能源，它们的根源是太阳能。3.目前直接利用太阳能的方式有两种：一是利用太阳能来加热，把太阳能转化为内能；二是把太
4、阳能转化为电能。人教版初中物理 九年级聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚【拓展训练】1.下列能源不是来自太阳的是（ ）A石油 B煤 C天然气 D核电站的核能2航天工业大量使用的太阳电池，是将_能转化为_能。绿色植物的光合作用是将_能转化为_能。太阳能热水器是将_能转化为_能。3关于太阳能的说法错误的是 A太阳能十分巨大，是用之不尽的 B太阳内部不停地进行着核聚变C太阳能分布广泛，获取方便 D太阳能安全、清洁，不会带来环境污染4.平板式集热器的箱面是玻璃，内表面涂黑，这是因为 A.黑色物体容易反射太阳光的能量 B.黑色物体容易吸收太阳光的能量C.黑色物体的比热容大 D.黑色物体的密度大5关于太阳
5、能电池，下列说法中错误的是 A.太阳能电池使用寿命长，不需燃料 B.太阳能电池产生的电压低C.太阳能电池使用方便，效率低 D.太阳能电池的成本低6关于能源及其利用，下列说法中错误的是 A.煤、石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能B.能源的利用过程实质是能的转化和转移过程C.我们一方面要高度重视能源的开发，另一方面也要千方百计注意能源的节约，提高能源的利用率D.由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要7物体接受太阳辐射发生的能量转化中，属于太阳能转化为化学能的是 A.使大地变热B.使空气变热形成风C.使水汽化，蒸发的水蒸气到空中形成云，以雨雪形式流入江河D.被植物、微生物吸收，古代生物以煤、石油形式储存起来【总结反思】
