1、九种趣味心理现象1、罗密欧与朱丽叶效应罗密欧与朱丽叶相爱，但由于双方世仇，他们的爱情遭到了极力阻碍。但压迫并没有使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。 这样的现 象我们叫它罗密欧与朱丽叶效应。所谓罗密欧与朱丽叶效应，就是当出 现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋 爱关系也因此更加牢固。2、从众效应一则笑话这样说到：一日闲逛街头，忽见一长队绵延，赶紧站到队后排队，唯恐 错过什么购买紧缺必需品的机会。等到队伍拐过墙角， 发现大家原来是排队上厕所，才不禁 哑然失笑。这就是从众闹出的笑话。从众指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人一致的方向变化的现象。用通
2、俗的话说，从众就是 “随大流”。可以表 现为在临时的特定情境中对占优势的行为方式的采纳，也可以表现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接受。3、晕轮效应许多青少年因崇拜某位明星的某些特征，比如长相啊，歌声啊，于是就不顾一切模仿明星的行为，搜集他们用过的一切东西。 这其实就是晕轮效应在作怪。 晕轮效应就是一种以偏概全的倾向，即人们在对一个人的某种特征形成好的或坏的印象后，倾向于据此推论该人的其他方面的特征。平时说的“爱屋及乌”就是晕轮效应的一个突出表现。4、鲇鱼效应水池里养着一群鱼，由于缺乏外界刺激，这些鱼变 得死气沉沉，容易死亡。渔民偶然把几条鲇鱼放在这群鱼里，却发现一个奇怪的现象：由于鲇鱼喜
3、欢挤来挤去，整个水池里的鱼都被带动起来而显得生机勃勃，所以渔民喜欢放几条鲇鱼在里面增加全体鱼的活力与寿命。在经济、文化等活动中引入竞争机制，也会 产生鲇鱼效应。5、马太效应圣经马太福音有这样一则故事：一个富翁给 他的三个仆人每人一锭银子去做生意。一年后他召集仆人想知道他们各自赚了多少，其中第一个人赚了十锭，第二个人赚了五锭，最后一个人用手巾包了那锭银子，捂了一年没赚一个子儿，这位富翁就命令后者把那锭银子交给赚钱最多者。该书第二十五章说：“凡有的， 还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”1973 年，美国科学史研究者莫顿用这句话概括了一种社会心理现象：“对已有相当声誉的科学家作出的
4、科学贡献给予的荣誉越来越多，而对那些未出名的科学家则不承认他们的成绩。”莫顿将这种社会心理现象命名为“马太效应”。6、期望效应（皮格马利翁效应、 罗森塔尔效应）皮格马利翁是古代塞浦路斯的一位善于雕刻的国王，由于他把全部热情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，后来竟使这座雕像活了起来。心理学家罗森塔尔（R. Rosenthal）和雅各布称之为“皮格马利翁效应”。罗森塔尔及其同事,要求教师们对他们所教的小学生进行智力测验。他们告诉教师们说,班上有些学生属于大器晚成(lateblooming) 者,并把这些学生的名字念给老师听。罗森塔尔认为,这些学生的学习成绩可望得到改善。自从罗森塔尔宣布大器晚成者的
5、名单之后,罗森塔尔就再也没有和这些学生接触过,老师们也再没有提起过这件事。事实上所有大器晚成者的名单,是从一个班级的学生中随机挑选出来的,他们与班上其他学生没有显著不同。可是当学期之末,再次对这些学生进行智力测验时,他们的成绩显著优于第一次测得的结果。这种结局是怎样造成的呢?罗森塔尔认为,这可能是因为老师们认为这些晚器大成的学生,开始崭露头角,予以特别照顾和关怀,以致使他们的成绩得以改善。皮格马利翁效应和罗森塔尔效应都反映了期望的作用，所以又称为期望效应。7、安慰剂效应所谓安慰剂，是指既无药效、又无毒副作用的中性物质构成的、形似 药的制剂。安慰剂多由葡萄糖、淀粉等无药理作用的惰性物质构成。安慰
6、 剂对那些渴求治疗、 对医务人员充分信任的病人能产生良好的积极反应，出现希望达到的药效，这种反应就称为安慰剂效应。使用安慰剂时容易出现相应的心理和生理反应的人，称为“安慰剂反应者”。这种人的特点是：好与人交往、有依赖性、易受暗示、自信心不足，经常注意自身的各种生理变化和不适感，有疑病倾向和神经质。8、首因效应与近因效应首因效应：人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位，这种效应即为首因效应。近因效应：与首因效应相反，是指交往中最后一次见面给人留下的印象，这个印象在对方的脑海中也会存留很长时间。在学习和人际交往中，这两种现象很常见。9、霍桑效应为了调查研究各种工作条件
7、对生产率的影响，美国西方电器公司霍桑工厂一个大车间的六名女工被选为实验的被试者。实验持续了一年多。 这些女工的工作是装配电话机中的继电器。首先让她们在一个一般的车间里工作两星期，测出她们的正常生产率。然后把她们安排到一个特珠的测量室工作五星期，这里除了可以测量每个女工的生产情况外，其他条件都与一般车间相同，即工作条件没有变化。接着进入第三个时期，改变了对女工们支付工资的方法。以前女工的薪水依赖于整个车间工人的生产量，现在只依赖于她们六个人的生产量。在第四个时期，在工作中安排女工上午、下午各一次 5 分钟的工问休息。第五个时期，把工 间休息延长为 10 分钟。第六个时期，建立了六个 5 分钟休息
8、时间制度。第七个时期，公司为女工提供一顿简单的午餐。在随后的三个时期每天让女工提前半小时下班。第十一个时期，建立了每周工作五天的制度。最后第十二个时期，原来的一切工作条件又全恢复了，重新回到第一个 时期。老板是想通过这一实验来寻找一种提高工人生产效率的生产方式。的确，工作效率会受工作条件的影响，然而，出乎意料的是不管条件怎么改变，如增加或减少工间休息，延 长或缩短工作日，每一个实验时期的生产率都比前一个时期要高，女工们的工作越来越努力，效率越来越高，根本就没关注过生产条件的变化。之所以会这样，一个重要的原因就是女工们感到自己是特殊人物，受到了格外好的待遇，她们引起了人们极大的注意，因而感到愉快
9、，便遵照老板想要她们做的那样去做。她 们知道这样做主要是为了测量她们的生产效率，这是人们关注的事情，因此，生 产条件发生什么变化无关紧要，她们总把这些变化设想成为有利的，所以，她 们工作越来越努力，每一次的改变都刺激着她们去提高生产效率。通过操纵一个人的环境，让他与众人分离，特 别 密切地关注他，使他感到很特 别，都会对他产生很大的压力。如果他知道人们期望他干什么，只要没有想要拒绝的特别理由，他会尽一切努力按人们的期望去干好每一件事。霍桑工厂的女工们知道自己正在被研究，尽管她们想到的并不是老板期望的，但她们会尽自己最大的努力产生适当的效果。所以对个人施加压力说服他去做某件事的最有效方法之一就是
10、使他愉快，向他显示出他正被关心着，被期待看做好某件事。这在心理学上被称为霍桑效应。霍桑试验的研究结果否定了传统管理理论对于人的假设，表明了工人不是被动的、孤立的个体，他们的行为不仅仅受工资的刺激；影响生产效率的最重要因素不是待遇和工作条件，而是工作中的人际关系。人际关系学说第一次把管理研究的重点从工作上和从物的因素上转到人的因素上来，不仅在理论上对古典管理理论作了修正和补充，开辟了管理研究的新理论，还为现代行为科学的发展奠定了基础，而且对管理 实践产生了深远的影响：、人才是企业发展的动力之源；、有效沟通是管理中的艺术方法；、企业文化寻求效率逻辑与感情逻辑动态平衡的有效途径.人际交往中的心理效应
11、生活中，我们每天都需要与人进行交流，每天都会形成各种各样对他人的印象，可 这些印象往往并不能反映客观事实。 为什么呢？是因为一些交往心理效应的影响。了解这些心理效应，可以利用它们的积极作用，克服交往效应的消极影响，利于我们留给他人好印象，建立良好的人际关系。首因效应 首因效应在人际交往中对人的影响较大，是交 际心理中较重要的名词。人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位，这种效应即为首因效应。我 们常说的“给人留下一个好印象”，一般就是指的第一印象， 这里就存在着首因效应的作用。因此，在交友、招聘、求职等社交活动中，我们可以利用这种效应，展示给人一种极好的形象，为
12、以后的交流打下良好的基础。当然，这在社交活 动中只是一种暂时的行为，更深层次的交往还需要您的硬件完备。 这就需要你加强在谈吐、举止、修养、礼 节等各方面的素质，不然则会导致另外一种效应的负面影响，那就是“近因效应”。 近因效应 近因效应与首因效应相反，是指交往中最后一次 见面给人留下的印象，这个印象在对方的脑海中也会存留很长时间。多年不见的朋友，在自己的脑海中的印象最深的，其实就是临别时的情景。一个朋友总是让你生气，可是谈起生气的原因，大概只能 说上两、三条，这也是一种近因效应的表现。利用近因效应，在与朋友分别时， 给予他良好的祝福，你的形象会在他的心中固存。这时近期的印象将会影响你的生活，自
13、己在朋友心中的地位也会升高。 光环效应 当你对某个人有好感后，就会很 难感 觉到他的缺点存在，就像有一种光环在围绕着他， 这种心理就是光 环效应。 “情人眼里出西施 ”，情人在相恋的 时候，很难找到对方的缺点，认为 他的一切都是好的，做的事都是 对的，就连别 人认为是缺点的地方，在对方看来也是无所谓， 这就是种光环效应 的表现。光 环效应有一定的 负面影响，在 这种心理作用下，你很难分辨出好与坏、真与伪，容易被人利用。所以，我们在社交过程中， “害人之心不可有，防人之心不可无”，应该具备一定的设防意识，即 “设防心理”。 设防心理 在两个人独处的时候，我们不时地会出 现防范心理；在人多的时候，你会感到没有自己的空间，警惕于自己的物品是否安在；你的日记总是锁得很紧，这是怕别人夺走你的秘密。但过度的防范心理在交往过程中会起到一种负面作用，它会阻碍正常的交流。 以上仅是人际交往过程中表现出来的几种心理现象，只要我们留心身边的人和事，就会对交往有更多的认识。愉快的人 际关系会带给你更多的朋友和自信，有助于身心健康的发展。
