二年级数学质量分析.doc

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1、南小召中心校期中(终)考试质量分析表学科:数学 年级:二年级 执教教师:孟丽芳 考试人数 均分优秀人数80 分以上合格人数60 分以上不合格人 60 分以下 最高分 最低分 P 值6 961 6 6 0 100 88试卷评价本次试卷基本上蕴含了本册数学的基础知识点,注重考察学生的双基,重视考察学生灵活多样应用知识的能力及数学思考和解决实际问题的能力,是一份很好的试卷。测试情况分析(从成功与失败两方面谈)成功:1、在基本知识中,填空、选择、判断题目类型非常好,而且以前也练过准确率非常高。2 计算题的考试:有加减乘除、混合运算、估算。大部分计算准确。3、五、六动手操作题学生没有错误。4、解决问题五

2、位同学都对。不足;1、计算题由于计算粗心个别学生出现丢分现象。2、个别学生对知识学习太死,不会看图、不会灵活应用。教学改进措施1、培养学生良好的解题习惯。(包括读题、审题、分析)2、注重图式教学。(减少机械、单调重复训练,多设计一些有层次的变式练习,提高学生对于概念正确地全面地认识。减少学生因错误或片面地理解概念造成的失分。3 关注学生的学习过程,让学生有体验数学的机会。4 为学生留下思考的时间,让学生有更多思考余地。南小召中心校期中(终)考试质量分析表学科: 年级: 执教教师: 考试人数 均分优秀人数80 分以上合格人数60 分以上不合格人 60 分以下 最高分 最低分 P 值试卷评价测试情况分析(从成功与失败两方面谈)教学改进措施南小召中心校期中(终)考试质量分析表学科: 年级: 执教教师: 考试人数 均分优秀人数80 分以上合格人数60 分以上不合格人 60 分以下 最高分 最低分 P 值试卷评价测试情况分析(从成功与失败两方面谈)教学改进措施

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