1、1江苏省南通市 2007 年化学学业水平测试卷说明：1.本卷分、卷。卷为选择题，请把正确答案填涂在答题卡上；卷答案写在答题纸的相应位置。交卷时只交答题卡和答题纸。2.考试时间：75 分钟。本卷总分：100 分。3.本卷可能使用的相对原子质量：H 1 C12 O16 Na23 Cl35.5 卷(共 69 分)一、选择题(本大题包括 17 小题，每小题 3 分，共 51 分。每小题只有一个选项符合题意)1 14C 是一种放射性同位素，在高层大气中由宇宙射线产生的中子或核爆炸产生的中子轰击 14N 可使它转变为 14C。下列说法正确的是A 14C 和 14N 互为同位素 B 14C 和 C60 是同
2、素异形体C 146C 核素中的中子数为 8 D 14CO2的摩尔质量为 46 2人们在认识事物时可以采取多种分类方法。下列关于 Na2SO4 的分类不正确的是（ ）A化合物 B氧化物 C钠盐 D硫酸盐 3有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机。 ”这首诗所赞美的气体是A氧气 B二氧化碳 C氮气 D甲烷4下列化学用语表达正确的是A硫原子的结构示意图：B氯化氢分子的电子式：H + : : C乙烯的结构简式：CH 2CH2D碳酸氢钠溶于水的电离方程式： NaHCO3=Na+HCO35下列反应中，属于氧化还原反应的是（
3、 ） A2Na+2H 2O 2NaOH+H2 B2Fe(OH) 3 Fe2O3+ 3H2OCSO 2+H2O H2SO3 DCu(OH) 2+2HCl CuCl2+2H2O6如果要除去 Na2CO3 固体中少量的 NaHCO3，则应选择的最佳方法是 A加入适量盐酸 B加入 NaOH 溶液 Cl 2C加热灼烧 D配成溶液后通入 CO27可以用铝制容器存放的物质是 A稀硫酸 B浓硝酸 C浓盐酸 D浓氢氧化钠溶液8下列物质的变化，不能通过一步化学反应完成的是（ ）A SiO2H 2SiO3 B NO2HNO 3C NaOHNaAlO 2 D CuCl2FeCl 29下列实验方案能达到目的的是A除去
4、NaCl 固体中混有的 MgCl2：加入 KOH 试剂后过滤 B实验室获取少量纯净的水：蒸馏自来水 C提纯混有少量硝酸钾的氯化钾：将混合物溶于热水中，再冷却、结晶并过滤D提取碘水中的碘：加入适量乙醇，振荡、静置、分液10下列各组物质的性质比较，正确的是A酸性：HClO 4H 3PO4H 2SO4 B氢化物稳定性：H 2SHFH 2OC碱性：NaOHMg(OH) 2Ca(OH) 2 D氧化性：F 2 Cl2 Br2 I2 11对右图所示的铜锌原电池，下列说法正确的是A铜极是负极B铜片上有气泡产生C一段时间后，溶液的 pH 减小D一段时间后溶液的质量减轻12下列离子方程式书写不正确的是A常温下氯气
5、与烧碱溶液反应： Cl2 + 2OH - Cl- + ClO- + H2OBAlCl 3 溶液中加入足量的氨水：Al 3+ 3NH3H2O Al(OH)3+3NH4+C铜与稀硝酸反应：Cu + 2H+ Cu2+ + H2DFeCl 3 溶液中加入 KSCN：Fe 3+3SCN 一 Fe(SCN)313下列叙述正确的是 A根据 HCl 溶于水电离出 H+和 Cl 可判断：HCl 为离子化合物B根据化学键的观点可推断：氮气常温下性质较活泼C根据丁达尔现象可区分：胶体和溶液D根据都能使有色物质褪色这一现象推断：氯水和 SO2 的漂白原理相同14海水淡化可采用膜分离技术。如右下图所示，对淡化膜右侧的海
6、水加压，水分子可以CuZn43透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中其它各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化分析正确的是A溶质质量增加 B溶剂质量减少 C溶液质量不变 D溶质质量分数减少15下列说法正确的是A化学反应中的能量变化，通常只表现为热量的变化B要使硫燃烧只需要大量的氧气C工业上常使用催化剂改变可逆反应的限度DSO 2 和 O2 合成 SO3 的反应中，升温增压，都可以提高反应的速率16检验溶液中是否含有某种离子，下列操作方法正确的是A加入 AgNO3 溶液，有白色沉淀生成，证明含有 Cl-B加入 BaCl2 溶液，产生白色沉淀，证明有 SO42-C加浓 NaOH
7、 溶液后加热，产生使润湿的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明有 NH4+D加入盐酸，放出能使澄清的石灰水变浑浊的气体，证明有 CO32- 17已知，有机化合物 A 只由 C、H 两种元素组成且能使溴水褪色，其产量可以用来衡量一个国家石油化工发展水平。A 、B、C、D、E 有如下关系：则下列推断不正确的是A鉴别 A 和甲烷可选择使用酸性高锰酸钾溶液BD 中含有的官能团为羧基，利用 D 物质可以清除水壶中的水垢C物质 C 的结构简式为 CH3CHO，E 的名称为乙酸乙酯DBDE 的化学方程式为： CH3CH2OH+CH3COOHCH 3COOC2H5二、选择题(本大题包括 6 小题，每小题 3 分，共
8、 18 分。每小题只有一个选项符合题意)18下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是( )A EC4H8O2DCB O2催化剂 O2催化剂 浓硫酸4A B C D19食品疏松剂在受热时会产生气体，使食品内部形成均匀致密的海绵状多孔组织，让食品酥脆、疏松。下列物质可作为食品疏松剂的是 A碳酸氢铵 B碳酸钠 C氢氧化铝 D亚硫酸钠20下列关于药物的使用说法正确的是（ ）A因碘酒使蛋白质变性，故常用于外用消毒B使用青霉素时，直接静脉注射可以不用进行皮肤敏感试验C长期大量使用阿司匹林可预防疾病，没有副作用D能用于治疗胃酸过多的抗酸药通常含有麻黄碱21材料是人类赖以生存的重要物质基础，而化学是材料科学发展的基
9、础。下列有关材料的说法中正确是A生活中的玻璃、陶瓷、水泥属于无机硅酸盐材料，其生产原料都需要使用石灰石B合金材料钢铁里的铁和碳在潮湿的空气中因构成许多原电池而易发生电化学腐蚀C居室装修材料如化纤地毯、三合板、花岗岩等均会释放出污染空气的甲醛气体D造成“白色污染”的聚氯乙烯塑料在日常生活中可用来进行食品包装22水对人类的生存具有非常重要的意义，没有水就不可能有生机勃勃的地球，所以保护水资源是人类共同的责任。下列各项能造成水质严重污染的是( )。生活污水的任意排放 海上油轮的原油泄漏 水力发电 农药化肥的不合理使用 使用无磷洗衣粉A. 只有 B. 只有 C. 只有 D只有23维生素 C 是一种水溶
10、性维生素（其水溶液呈酸性）化学式为C6H8O6， 结构如右图所示。人体缺乏这种维生素 C 易得坏血症，所以维生素 C 又称抗坏血酸。维生素 C 易被空气中的氧气氧化。服用维生素 C，可使食物中的 Fe3+还原成 Fe2+，有利于人体吸收。下列关于维生素 C 的叙述不正确的是A维生素 C 能使溴水褪色 B维生素 C 可作食品添加剂5C维生素 C 可发生水解反应 D维生素 C 不能发生氧化反应卷(共 31 分)三、(本大题包括 2 小题。共 11 分)24 （5 分）现有下列五种物质 A食盐 B食醋 C苹果汁 D葡萄糖 E青霉素，请按下列要求填空( 填序号 )。富含维生素 C 的是 ；可直接进入血
11、液，补充能量的是 ；应用最广泛的抗生素之一的是 ；既可作为调味剂，又可作为防腐剂的是 ；食用过多会引起血压升高、肾脏受损的 。25 （6 分）汽车尾气（含有烃类、CO、SO 2 与 NO 等物质）是城市的污染源。治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器” （用铂、钯合金作催化剂） 。它的特点是使 CO 与 NO 反应，生成无毒气体，并促使烃类充分燃烧及 SO2 的转化。（1）写出 CO 与 NO 反应的化学方程式： 。（2） “催化转换器”的缺点是在一定程度上提高了空气的酸度，其原因是 。（3）控制城市空气污染源的方法可以有 （多选）A 开发新能源 B 使用电动车 C 植树造林 D
12、戴上呼吸面具四、(本大题包括 3 小题。共 20 分)26 （6 分）氯是一种海水富集元素。下图是一套制取并验证氯气部分化学性质的实验装置：6回答下列问题：(1)装置 I 中，仪器 a 的名称叫_。(2)当 Cl2 气流通过一段时间后，装置中溶液的 pH 值_7(填“”“”或“”)(3)当有少量 Cl2 气流通过后，装置中反应的离子方程式为_ 。(4)当 Cl2 气流持续通过时，装置中干燥的有色布条能否褪色？ 。 (5)装置 V 的作用是_。27 （9 分）五种元素，在元素周期表中的位置如图所示。回答下列问题：（1）上述五种元素中，金属性最强的元素在周期表中的位置是 ，该元素的单质在空气中燃烧
13、的化学方程式为 。（2）元素和可以形成众多的化合物，其中最简单的是（写化学式） ，该化合物中，化学键的类型为 （填“离子键”或“共价键” ） 。（3）试用单线桥法表示元素最高氧化物的水化物与 Cu 反应过程中电子转移的数目7和方向 ，该反应中作氧化剂的是（写化学式） 。（4）试用电子式表示元素单质分子的形成过程 。 28 （5 分）右图为某市售盐酸试剂瓶标签上的部分数据。通过计算回答：（1）在标准状况下，1 体积水吸收多少体积的 HCl 气体可制得此盐酸？（水的密度以 1.00g/cm3 计）（2）该盐酸 25.4mL 与 2.00 molL1 的 NaOH 溶液 100mL 混合，再将混合后
14、溶液稀释至 1.00L，此时溶液中氢离子的物质的量浓度约为多少？江苏省南通市化学学业水平测试参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 C B B D A C B A B D B C C题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23答案 B D C D D A A B B D24C D E B A25 （1） 2CO+2NO=CO2+N2 （2） SO2SO 3H 2SO4 （3）AB26 （1）分液漏斗；浓盐酸（2） ， （3）Cl 2 + 2I- = I2 + 2Cl-(4)能褪色，因氯气通过 C 中的溶液会变成润湿的氯气，这样就能使有色
15、布条褪色。 （5）吸收未反应的氯气，防止污染空气。盐酸分子式：HCl相对分子质量：36.5外观：合格密度：约为 1.18g/cm3HCl 的质量分数：36.5%符合 GB62289827 （1）第三周期第 IA 主族 （2）CH 4 共价键 （3）方程式略 HNO3 （4）略28 （8 分）解： (1) (VHCl / 22.4L mol-1)36.5g mol-1(VHCl / 22.4L mol-1)36.5g mol-1 + 1000g V（HCl ）= 353 L 2 分(2)此盐酸的物质的量的浓度为C（HCl） = = 11.8mol L-11 分与 NaOH 溶液混合后溶液中的氢离
16、子浓度为：C（H + ）= 0.100 mol L-12 分（注：如没有带单位列式运计算或没保留有效数字总扣 1 分。其它方法做对同样得分）学业水平测试模拟双向细目表题号 题型 考点考纲要求 分值 备注1 选择题 1知道元素、核素、同位素、质量数的涵义。 （A） 3 化学 2主题 12 选择题 5认识化学变化的本质。 （B） 3 1-1-53 选择题 二氧化碳 3 初中4 选择题3能画出 118 号元素的原子结构示意图。 （B）14能写出结构简单的常见原子、离子、分子、离子化合物的电子式，能够用电子式表示结构简单的常见离子化合物、共价分子3 2-1-32-1-14= 36.5%1000mLL-
17、1 1.18g mL-136.5%36 江苏省南通市高二学业水平测试化学试卷 word 版（刚考） -新人教整理 】 】.5g mol-10.0254L11.8mol L-1 0.100L2.00 mol L-11.00L9的形成过程。 （B）5 选择题12了解比较、分类等科学方法是化学研究和学习的常用方法。（A）3 1-1-126 选择题 13掌握鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法。 （Dc） 3 1-3-137 选择题33了解二氧化硫与氧气、与水的反应，认识亚硫酸的不稳定性，认识二氧化硫的漂白作用与次氯酸漂白作用的区别，了解二氧化氮与水的反应，了解二氧化硅与氢氟酸、与碱性氧化物、与强碱的反应。 （
18、B）3 1-1-338 选择题35了解次氯酸、浓硫酸、硝酸的强氧化性，了解浓硫酸、硝酸分别与 Cu、C 的反应。了解常温下铁、铝在浓硫酸、浓硝酸中的钝化现象。 （删去认识工业上生产硫酸、硝酸的反应原理。 ） （B）3 1-1-359 选择题5初步学会使用过滤、蒸发等方法对混合物进行分离和提纯。(Bb)6初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯的方法。(Aa)3 1-2-51-2-610 选择题8知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。（A）3 2-1-811 选择题 5通过制作简易原电池的实验，了解原电池的概念和原理。 （B） 3 2-2-512 选择题20通过实验事实认识离子反应及其发
19、生的条件，能正确书写常见的离子方程式。 （B）3 1-3-2013 选择题6了解胶体的重要应用。 （A）16以海水、金属矿物等自然资源的综合利用为例，了解化学方法在实现物质间转化中的作用。 （B）3 1-3-62-3-1614 选择题16以海水、金属矿物等自然资源的综合利用为例，了解化学方法在实现物质间转化中的作用。 （B）3 2-3-615 选择题 6认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电池 3 2-2-710的重要性。 （B）7通过实验认识化学反应的速率。 （B）8通过实验认识化学反应的限度。 （B）16 选择题21初步学会 Cl-、SO 42-、CO 32-、Al 3+、F
20、e 3+、NH 4+等常见离子的检验方法。 （Db）3 1-3-2117 选择题 12了解乙酸的酸性、酯化反应等性质及主要用途。 （B） 3 2-3-1218 选择题 4知道哪些常见食物中富含蛋白质和氨基酸。 （A） 3 3-1-419 选择题13知道几种常见的食品添加剂的组成、性质、作用和合理使用。（A）3 3-1-1320 选择题 14通过实例了解某些药物的主要成分和疗效。 （B） 3 3-1-1421 选择题5知道主要的居室空气污染物。 （A）9认识防止金属腐蚀的重要意义。 （B）10知道常用的硅酸盐材料（水泥、玻璃和陶瓷）的主要化学成分、生产原料及其用途。 （A）33-3-53-2-9
21、3-2-1022 选择题 1通过典型实例，了解水污染造成的危害。 （B） 3 3-3-123 选择题 6知道维生素 C 的组成、结构和重要性质。 （A） 3 3-1-624 填空13知道几种常见的食品添加剂的组成、性质、作用和合理使用。（A）5知道常见的几种维生素及其主要来源、摄入途径。 （A）14通过实例了解某些药物的主要成分和疗效。 （B）53-1-133-1-53-1-1425 填空 4知道减少或消除大气污染物的原理和方法。 （A） 6 3-3-426 实验填空 9探究氯气及其化合物的性质 6 化学 1实验 927 填空7认识元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系。（B）2 2-1-72-1-102-1-141-3-25
