二级c语言试题与答案.doc

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资源描述

1、 一、选择题1.一个 C 语言程序是由( )构成。A.语句B.行号C.数据D.函数2.下面标识符中正确的是( )。A.a#bcB.123ABCC.simeD.YMD3.在 C 语言中,存储一个整型、字符型、双精度实型变量所需的字节数是( )。 )。 )。 )。A.2、1、8B.4、1、4C.4、1、4D.2、2、84.为了避免嵌套的条件分支语句 if-else 中的 else 总是与( ) 组成成对关系。A. 缩排位置相同的B. 在其之前未配对的C. 在其之前未配对的最近的 ifD. 在同一行上的 if5.下列表达式的结果正确的是( )。int a,b,c ,d;a=b=c=d=2;d=a+1

2、=3?b=a+2:a+3A.2 B.4 C.3 D.5二、填空题1.在 C 语言中,正确的标识符是由 _组成的,且由_开头的。2. 设 x=3,那么表达式 y=(+x)+(+x)的结果为_,表达式执行后,变量 x 的结果为_。3. 一个变量的指针是指_。4. 组成数组元素的特点是_;组成结构体元素的特点是_。5. 在 C 语言程序中,对文件进行操作首先要 _;然后对文件进行操作,最后要对文件实行_操作,防止文件中信息的丢失。6. 对字符串进行操作的函数有_等。7. C 语言程序是由_ 构成的,而 C 语言的函数是由_构成的。8. 要想定义整型变量 a , 实型变量 b , 字符型的变量 c,应

3、该使用的正确语句为_。9. 写出下面表达式的值3*5/7+7%3_ x=2 ; y=4; (x+)+y _3+4=7-10_ 34 ? 3%2: 1 _x=2,y=2;+x x+=x-=2 _三、判断题1. C 语言的一个特点是可以对计算机硬件进行操作 ( )2. 在循环过程中,使用 break 语句和 continue 语句的作用是一样的 ( )3. 在函数的定义和调用过程中,形式参数和实在参数数目可以不一致 ( )4. 指针变量可以接收任何类型的值 ( )5. 在 C 语言程序设计中,字符数组和字符串不是完全一样的概念 ( )6. 文件指针是结构体类型,用符号 file 来表示 ( )7.

4、 选择结构(if 语句) 和循环结构都可以使用嵌套形式 ( )8. 在定义二维数组时,可以将该数组的两个维数全部省略 ( )9. 逻辑运算符 for(i=1;_; i+) for(j=1;_; j+)printf(“%d*%d=%d”,_);printf(_);2.自己设计一个自定义函数,实现求两个数的最大数的功能,自定义函数如下:int max(x,y)int x , y ;3.设有如下面的结构体,请用 C 语言的语句定义出正确的结构体形式:学生信息:包括(姓名,性别,年龄,分数 ),并且定义变量 stud 和数组 stud130struct student4. 根据给出的程序段,请写出正确

5、的结果x=1 ; sum=1 ;for (x=1 ; x=y) z=x;else z=y;return z;3. char name20;char sex;int age;float score;4. 实现功能:计算连续数之积, 即 sum=1*2*3*4*5 ;运行结果:sum=1205. 44 22 946a+ :先加 1,后使用表达式的值;+a 表示先加 1,后使用表达式的值,它们最后的结果使 a 加 1。6.45,15五、编程题1.编程实现对 12 个整数进行冒泡排序(要求排成升序) 。Main() int a12; int m,n,p;for (m=0;man+1) p=an; an=an+1; an+1=p; for (m=0;m6) y=(x-3)/(2*x-12);else y=-2*x*x+4*x-10;printf(“y=%f”,y); 3.编程实现将文本文件 file1.dat 中的内容复制到文本文件 file2.dat 中去main() char ch;FILE *fp1,*fp2;Fp1=fopen(“file1.dat”, “r”);Fp2=fopen(“file2.dat”, “w”);Ch=fgetc(fp1);

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