1、1期末复习:仿写、病句、句子排序的训练题一、仿写1、仿照画线的句子，发挥想象续写两句。人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如 ， ；如 ， 。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。2、同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲； ， 。衷心感谢您，我敬爱的老师！ ”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。 要求:内容相应，句式相同。3、仿写句子，完成诗集的寄语。(2 分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山
2、的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 。你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。4、模仿下面的诗句再写一个句子。理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路； ， 。215、仿照下列句子的形式，另写一个句子。 （2 分）例句：一些小小的泡在茶里的松子，一声在夏夜里传来的微弱虫声，一点斜在遥远天际的星光它们全是无言的，但随着灵思的流转，就有了炫目的光彩。仿句： 6、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。21 世纪教育 在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；_，
3、_，_；_，_，_。 7、根据语境仿写句子。欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； ， 。8、 生活中的小浪花是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣，蕴含丰富，语言精练，深得同学们喜爱。下面是其中的两则，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。 21 世纪教育网其一：石灰石别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。专注事业（学业），坚守热情其二：拖拉机出一丁点力，便大喊大叫。嘲讽自吹自擂的人我的创作： 29、汉字具有强大的组词功能，不同的字序组合往往表达
4、着不同的词义。下列新诗正是利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境，请仿照诗中几对加点词语的组词特点，另选两组同类的词语填写在下边的空格处。我为一些词语后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一个词后面/我又感觉羞愧/察觉和觉察/但是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜。纳什蜜蜂 21 世纪教育网 和 和 10、将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。范例：“心”与“必” ，心里有了信念，成功往往就会成为必然。21 世纪教育11、欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的
5、浩瀚中领悟博大的胸怀； ， 。 12、下面是做人这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀13、在下面的横线上仿写加点语句,要求句式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿 , ;一会儿 , . 21 世纪教育网二、病句常见句子语病1.成分残缺，包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。如：在好心人的帮助下，使他渡过了难关。( 没有主 语，去掉“使” 。)2.搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当等。如：古典著作
6、图书受到读者追逐，就是最好的印证。(将“追逐” 改为“ 青睐”或“喜爱”。)3.语序不当。如：故宫展出了两千多年前新出土的文物。(“两千多年前” 和“新出土的”语序 颠倒。)4.用词重复。如：小猫一身非常雪白的毛，像个雪球似的。(“ 雪白”就是非常白的意思。)5.前后矛盾。如：这次考试，我们班的同学基本上全部合格了。(“ 基本上”和“全部”矛盾。)此外，还有产生歧义、概念含混、滥用介词与副词、句式使用错误等语病。对于病句的辨识和修改，关键是掌握病句的基本类型和修改方法，加强语感训练，提高辨识和修改病句的能力。1、请选出下列句子中没有语病的一项（ ） （2010 佛山题）3A、全校同学积极响应校
7、团委为玉树遭受地震灾害同胞献爱心，作贡献。B、这次惨痛的经历，终于使他大彻大悟，痛改前非了。C、同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。D、我们只有掌握了扎实的语文基础，就能为学习别的知识插上翅膀。2、选出下列句子中没有语病的一项（ ） （2008 年佛山题）A、通过中国网民的据理力争，令美国 CNN 电视台不得不就“辱华事件”作出正式道歉。B、改革开放 30 年以来，佛山在经济改革方面采取了一系列措施，取得了卓越的成就。C、一个人能否有作为，取决于他是否有理想抱负，是否受过良好教育，还要刻苦努力。D、2010 年世界杯预选赛马上就要开始了，球迷争先恐后地鱼贯而入场。3、选出下列句子中没有
8、语病的一项（ ） （2009 年佛山题）A、语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。B、我们在语文上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。C、在金融危机的冲击下，使我市外向型企业面临前所没有的挑战。D、预防甲型 H1N1 流感，应保持室内通风，避免少去人多不通风的场所。4、选出下列句子没有语病的一项（ ）A、立交桥是否美观和经久耐用，关键在于设计合理。B、昨天下午，学校对面新开了一家卖汽水、雪糕、矿泉水和饮料的饮食店。C、经过老师的谆谆教导，使我终于意识到了自己的缺点和错误。D、位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上十分之九的冰都在南极冰盖。5、下列各句中
9、没有语病的一项是（ ）A、小明找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。B、每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。C、她进了考场才发现铅笔盒和草稿低忘在家里了。D、你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。6、下列句子没有语病的一项是（ ）A、这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。B、位于小街小巷的中小学校长期必须派出巡警维护治安，防止不法分子借机作案。C、经过三年的艰苦拼搏，使佛山人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。D、美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论” ，目的在于不断对伊朗施压，迫其就范。7、下列句子没有
10、语病的一项是（ ）A、巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。B、经过全体市民的共同努力，使我们佛山市被评为“全国文明城市” 。C、刚走进艺术中心，我们就看到了美丽的一幅幅同学们创作的书法作品。4D、在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小。8、下列句子有语病的一项是（ ）A、我们要刻牢记交通法规，确保自已与他人的安全，行安全路，做文明人。B、我们的班主任很年轻，大概三十岁左右。C、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。D、有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。三、排序1、下列句子顺序排列正确的一项是 （ ）水立方采用的 ET
11、FE 膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。ETFE 膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。A、 B、 C、 D 、2、在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是 （ ）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做藕的事业吧，_。把寂寞留给自己 把芬芳奉献给他人 以苦心孕育
12、未来 以宽阔拥抱生活A、 B、 C、 D 、3、依次填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）天地有大美，于简单处得；人生有大疲惫，在复杂处藏。人，_；_。这反映出的现实问题是：更多的人，_，_。要活出简单来不容易 一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几 一复杂就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘要活出复杂来却很简单A、 B、 C、 D 、.4、请选出下列句子排序正确的一项 （ ）博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。秦始皇时，博士只作政府顾问。唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士” “酒博士”等。汉代以后，
13、博士开始任学官，担任教学工作。博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。A、 B、 C、 D 、5、填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是 （ ）千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。_冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅5的花。白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。A、 B、 C、 D 、6、依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 （ ）_，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园；文学是一杯回味无穷的香茗；文学是一幅意境高远的中国画；文学是一首清脆圆润的古曲。A、 B、 C、 D 、
