1、体 育 课 教 案学校：南河乡同兴小学 授课人： 袁光华 年级_五_ 人数_40_重点 摆动腿的摆动与发力教学内容 足球（纸制）：脚背正面踢球 难点 支撑脚选位与摆动脚触及球的部位的准确教学目标1、通过自主探究学习，提高学生的积极性和自觉性。2、通过模仿、对比、自纠、互纠等教学手段，让三分之二学生掌握脚背正面踢球技术。3、鼓励学生利用废物自制器材，培养学生创新能力，提高学生环保意识。教 学 流 程教学顺序时间练习时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式课的导入81.课堂常规2.展示自制纸足球3.热身运动(1)喊号跑(2) 编自徒手操A：头部运动B：上肢运动C：体转运动D:1.宣布上课内容；
2、2.清点人数；3.评价自制纸足球；4.示范并指挥学生做热身运动。1.体委整队，报告出勤情况；2.展示自制纸足球；3.积极参与热身运动。课的展开271、垫球：脚背正面踢球讲述正脚背踢球的动作要领：支撑脚着地时，以髋关节为轴，大腿带动小腿前摆接近球的正上方的刹那，小腿加速前摆，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背的正面击球拍中部。2、游戏：“钻地道”3、踢球比赛：看谁踢的远1.指挥学生垫球，熟悉球性；2.让学生根据头脑中的动作模仿练习；3.安排学生展示和互评；4.老师示范并讲解要领；5.两人一组互纠错误动作。1.垫球；2.模仿练习3.积极展示，大胆评价；4.互帮互学；5.反复练习。 课的结束51.放松；2.小结；3.回收器材1.示范、指挥学生练习2.简明扼要小结上课情况1.拍打肌肉，放松2.积极参与回收器材.生理指标 平均心率：115 次/分 练习密度：42%心理指标 认真参与，团结协作课后小结 场地与器材 校操场、自制足球
